Plan de lección de la clase de jardín de infantes "Exploración de robots"
Antes de llevar a cabo actividades docentes, los profesores inevitablemente necesitan preparar planes de lecciones. Escribir planes de lecciones ayuda a acumular experiencia docente y mejorar continuamente la calidad de la enseñanza. Entonces, ¿cómo es un excelente plan de lección? A continuación se muestra el plan de lección de jardín de infantes "Exploración de robots" que compilé para usted. Puede compartirlo.
Objetivos de la actividad:
1. Como robots, estar dispuesto a explorar los misterios de los robots y ser audaz en la fantasía.
2. Tener conocimientos básicos de robots, participar activamente en juegos y tener muchas ganas de diseñar y desarrollar robots.
3. Capacidad para expresar las ideas y creaciones propias a través de la pintura, comunicarse con sus compañeros y experimentar la alegría de compartir.
4. Desarrollar la inspección y el juicio visual.
5. Desarrollar las buenas cualidades de atreverse a pensar, atreverse a hacer, diligente en el aprendizaje y disposición a aprender.
Preparación:
Varias fotografías, periódicos, libros y publicaciones periódicas sobre robots, vídeos de introducción a los robots, dibujos animados "Robot de protección medioambiental", cartulina cuádruple (dos por persona), papel cilíndrico cubos que los niños pueden poner en brazos (dos por persona) y dos pelotas de goma.
Proceso de la actividad y puntos clave de orientación:
1. Acertijo: Se llama persona pero no ser humano. Puede hacer cualquier cosa en el trabajo, no come ni bebe. puede cantar y hablar.
2. Disfruta del vídeo: Exploración de robots. Introduce los siguientes conocimientos sobre robots:
Habilidades----caminar, gatear, bucear, disparar, pintar, verter agua, tocar instrumentos de viento, etc.
Usos--; - -Guiar a personas ciegas, pintar paredes exteriores de edificios de gran altura, alimentar a pacientes encamados, cuidar bebés, montar coches, etc.
Resumen: Hay muchos tipos de robots y tienen una amplia gama de usos. Se utilizan en diversos campos, incluidos el militar, la industria, la atención médica, la vida y el entretenimiento. Los robots están en casi todas partes y están. ayudantes indispensables para los seres humanos.
Enfoque: Si los niños pequeños pueden descubrir los beneficios de que los robots reemplacen el trabajo humano. Por ejemplo, los robots de enfermería pueden cuidar a los pacientes con enfermedades infecciosas y evitar que el personal médico se infecte. Prevenir accidentes por caídas.
3. Dibujos animados: Robot ecológico. (La película cuenta la historia de un niño llamado Xiao Ming que inventó un robot ecológico para proteger el saneamiento ambiental en el parque. Lo contrató para recolectar la basura arrojada por la gente, proteger el medio ambiente y realizar sus tareas). /p>
Pregunta: ¿Por qué Xiao Ming está inventando un robot ecológico? ¿Cuáles son las responsabilidades de los robots respetuosos con el medio ambiente? ¿Los niños también quieren inventar robots asombrosos?
Enfoque: Tienes ganas de inventar y crear, y descubrir la importancia de la protección del medio ambiente.
4. Pequeños inventores: los niños hacen sus propios inventos y creaciones dibujando en cartulinas grandes, y les piden que presenten sus inventos y lo que su robot puede hacer para ayudar a los humanos. ¿O resolver qué tipo de dificultad?
Enfoque: Si puedes imaginar con audacia, crear activamente y expresar tus ideas en un lenguaje claro.
5. Juego----competencia de robots.
Preparación: envuelva las piernas del robot de pintura con cartón, coloque el cubo de papel cilíndrico en el brazo y fije las articulaciones de la rodilla y el codo para que el niño se mueva como un robot.
Cómo se juega: Tiro con relevos, el primer niño de cada grupo comienza, lanza la pelota desde el punto inicial hasta el punto final y luego regresa al punto inicial, pasando la pelota al siguiente niño, el que sea. El grupo que completa el primero y hace la mayor cantidad de tiros gana.
Enfoque: Ayude a los niños pequeños a darse cuenta de que en la vida real, debido al nivel limitado actual de ciencia y tecnología, los robots inventados por los científicos no son perfectos y, a veces, son un poco torpes en sus movimientos, al igual que los robots disfrazados por niños lo mismo, por lo tanto, en el futuro, en el campo de la robótica, habrá más temas esperando que los niños completen, y espero que las futuras competencias de robótica sean más emocionantes.
Reflexión sobre la actividad:
A través de esta actividad no es difícil ver que siempre y cuando el docente elija el contenido que interesa a los niños para determinar el tema de la educación y lo diseña y organiza razonablemente, la actividad definitivamente tendrá éxito y obtendrá buenos resultados. Este evento verificó esto completamente. Mientras disfrutaban del vídeo, los niños vieron muchas introducciones maravillosas a los robots. Conocieron el primer robot del mundo, aprendieron sobre las funciones mágicas de los robots inventados por los científicos modernos y vieron las aplicaciones de estas funciones en diversos campos, incluida la industria. están en casi todas partes en la vida médica, militar, diaria y en el entretenimiento. También aprendieron sobre los muchos beneficios de usar robots para reemplazar el trabajo humano. Fue realmente una revelación para los niños y estuvieron muy comprometidos. Además, mientras los niños veían cómo funcionan los últimos productos científicos y tecnológicos, también experimentaron en el juego las imperfecciones de los robots modernos, que aún necesitan ser desarrollados, mejorados y actualizados. Esto movilizó completamente a los niños para involucrarse en la imaginación científica. El entusiasmo por la creación científica también les hace comprender que los inventos científicos son interminables. Por lo tanto, cuando los niños diseñan e inventan robots libremente, despliegan plenamente las alas de su imaginación y compensan y mejoran las deficiencias de los robots existentes. Mejora aprendida, los niños muestran plenamente su robot perfecto ideal en el cepillo.