Plan de lección del Festival Social del Medio Otoño para la clase media de jardín de infantes
Como educador silencioso y dedicado, generalmente se le exige que redacte planes de lecciones. Los planes de enseñanza son las condiciones básicas para garantizar el éxito de la enseñanza y mejorar la calidad de la misma. ¿Cómo resaltar los puntos clave del plan de lección? La siguiente es la plantilla de plan de lecciones social del Festival del Medio Otoño de clase media de jardín de infantes de 2021 que he recopilado para todos (6 artículos generales). Plan de lección 1 del Festival Social del Medio Otoño para el Festival del Medio Otoño de jardín de infantes
El objetivo de este tema es experimentar la atmósfera feliz de reunión feliz y cosecha festiva durante el Festival del Medio Otoño, profundizar los sentimientos por los padres y familiares; sean valientes al participar en diversas actividades del Festival del Medio Otoño. Exprésense con confianza bajo la guía de adultos, aprendan a buscar y recopilar información y aprendan a comunicarse, cooperar y compartir brevemente; Fiesta y la cultura tradicional de la patria.
Hay muchos festivales en la nación china, y el Festival del Medio Otoño es un festival tradicional de la nación china. "La luna es particularmente brillante durante el Festival del Medio Otoño", y los niños de la clase alta tienen un profundo interés en ella y un deseo de explorar. Dado que los niños pequeños saben poco sobre fiestas y costumbres folclóricas, la realización de esta actividad temática involucra áreas sociales, lingüísticas, artísticas, científicas y otras. Los maestros pueden utilizar actividades como visitas, debates, recopilación de información, exhibición de resultados, operaciones prácticas y. fiestas literarias para organizar actividades educativas.
1. Objetivos de desarrollo de la primera infancia y contenido principal:
1. Comprender preliminarmente los orígenes y las costumbres relacionadas de los festivales tradicionales: el Festival del Medio Otoño, el Festival del Doble Noveno y el Festival de Primavera, y experimentar la cultura tradicional.
2. Conozca los nombres y fechas de festivales importantes como el Día del Maestro, el Día Nacional y el Día Internacional del Trabajo, y comprenda mejor el significado social de estos festivales.
3. Participar activamente en los preparativos y celebraciones de diversas fiestas. Aprenda a interactuar, comunicarse y cooperar con otros de manera adecuada y disfrute del placer de las actividades grupales.
4. Cultivar las emociones saludables de los niños de amar la patria, la ciudad natal, el trabajo y los familiares, y animar a los niños a expresar sus emociones de diversas maneras.
2. Sugerencias de orientación para los maestros:
(1) Festival tradicional Festival del Medio Otoño
1. Medio ambiente: los maestros y los niños trabajan juntos para crear un ambiente que refleja el Festival del Medio Otoño, como: usar tierra o plastilina para hacer pasteles de luna y frutas; hacer varias linternas; colocar carteles en las paredes con historias sobre el Festival del Medio Otoño, imágenes de cómo observar la luna, etc.
2. Juego: "Mooncake Processing Factory". Enseñe a los niños a hacer varios pasteles de luna. Los pasteles de luna terminados se pueden poner en cajas y venderlos en "supermercados", o también se pueden colocar en cafeterías para que los coman los "invitados".
3. Actividades educativas:
(1) Contar historias y leyendas sobre el Festival del Medio Otoño, como: "Chang'e vuela a la luna", "Visita a la abuela La casa de la Luna”, etc., para que los niños puedan conocer los orígenes y costumbres relacionadas con la Fiesta del Medio Otoño.
(2) Guíe a los niños para que creen y representen cuentos de hadas basados en la historia. Los propios niños asignan roles, fabrican accesorios y actúan.
4. Actividades de observación: Pida a los niños que observen los cambios de la luna antes y después del festival, y lleven un diario de los cambios de la luna (observación y registro desde la primera luna creciente hasta el 15 de agosto) Los niños deben observar y dibujar los resultados ellos mismos.
5. Educación en el hogar:
(1) Guíe a los niños para que observen los cambios en el tamaño de la luna.
(2) Cuénteles a los niños una historia sobre la luna o enséñeles un poema antiguo sobre la luna y el Festival del Medio Otoño.
(3) En vísperas del Festival del Medio Otoño, los padres llevan a sus hijos al jardín de infantes para una "Fiesta del Festival del Medio Otoño". Puedes hacer una exhibición y actuaciones del diario del cambio de luna (intenta dejar que los niños se preparen solos), compartir la comida que traen de casa con todos, usar un telescopio para observar la luna durante el Festival del Medio Otoño, etc.
Resumen: Los niños deben participar directamente en las actividades de principio a fin, para que cada niño tenga la oportunidad de expresarse y obtener una experiencia interior feliz y segura, para que los niños puedan sentir y experimentar personalmente la riqueza y diversidad de la cultura nacional china. Los padres pueden brindar educación emocional a los niños pequeños admirando la luna, organizando reuniones familiares, disfrutando del maravilloso programa tradicional: la Gala de la Noche del Medio Otoño y enviando pasteles de luna a los ancianos solitarios.
Plan de lección del Festival del Medio Otoño para la sociedad de clase media de jardín de infantes 2
Tema de la actividad:
El "Festival del Medio Otoño" es uno de los festivales tradicionales más importantes de China. "Festival", la gente en los centros comerciales Hay una deslumbrante variedad de pasteles de luna y linternas, y los niños son conscientes de este cambio. Algunos niños traerán linternas al jardín para jugar, y el tema del "Festival del Medio Otoño" ha También comenzó a mencionarse en las conversaciones cotidianas, por ello la docente orienta a los niños para que comiencen a conocer estas actividades temáticas.
Objetivos del tema:
1. Saber que el Festival del Medio Otoño cae el día 15 del octavo mes lunar, comprender el origen y las costumbres relacionadas del Festival del Medio Otoño, y profundizar su comprensión de la cultura tradicional de la nación china.
2. Comprenda las actividades de la gente durante el Festival del Medio Otoño, experimente la alegría del festival y sienta las costumbres culturales del pueblo chino al probar pasteles de luna, observar la luna, aprender canciones, apreciar los nudos chinos y otras actividades.
3. Estar dispuesto a participar en actividades y experimentar el encanto de la cultura nacional china a través del arte, la danza y otras formas artísticas.
4. A través de la observación, la operación práctica y las actividades de degustación de pasteles de luna, experimente la alegría de la comunicación, la cooperación y el compartir en actividades grupales.
Red de pensamiento de predicción temática:
1. Búsquelo y escuche:
Origen: Festival del Medio Otoño, Festival de la Reunión, Festival de la Cosecha - —; Costumbres de varios lugares (como: "Envía conejo como regalo" en Beijing)
2. Hazlo y echa un vistazo: hacer pasteles de luna; decorar la "luna"; bendiciendo a los familiares
3. Pruébelo y hable sobre ello:
Pruebe los pasteles de luna: tipos, sabor, producción (forma, materiales, cultura del té (origen, ceremonia del té); tipos (nombre), color, apariencia), función - (cuidado de la salud, tratamiento, ocio, industria), visitar la tienda de té
4. Habla y canta:
Medio Otoño Bendiciones del festival, poemas antiguos sobre el Festival del Medio Otoño, historias sobre el Festival del Medio Otoño (Chang'e volando a la luna), música sobre el Festival del Medio Otoño, apreciación de la luna (el secreto de la luna, ¿qué hace la luna? ¿Cómo se ve?: luna llena, luna menguante)
Creación del entorno:
1. Decoraciones de pared temáticas:
Recopila imágenes y obras de niños para organizar "varios pasteles de luna". ", "cambios de luna", "diferentes juegos de té", "varios tés", "actuación de la ceremonia del té" y otras decoraciones de pared temáticas.
2. Cada área de actividad:
Área de arte: Proporcionar papel, moldes, palillos y diversos materiales básicos de diversos materiales para que los niños "decoren la luna, la tetera", "Actividades como como hacer pasteles de luna y juegos de té.
Área de lectura: recopila libros, fotografías y materiales publicitarios relevantes para que los niños lean y hablen.
Zona de rompecabezas: varios pasteles de luna y cajas de pasteles de luna, varias hojas de té, varios cuchillos y tenedores de plástico, etc., que pueden guiar a los niños a clasificar y contar "las funciones y formas del té"; comportamiento de las hojas de té en el agua Proceso de cambio, etc.
Zona de personajes: Colecciona varios juegos de té, hojas de té, cajas de pastel de luna y otros objetos físicos para jugar a roles.
Trabajo para padres:
1. Consulte información relevante con sus hijos para comprender los orígenes del Festival del Medio Otoño y hable sobre algunas leyendas relacionadas que pueda presentar en el proceso; otras tradiciones chinas al festival de sus hijos.
2. Reúna varias hojas de té, juegos de té e imágenes junto con sus hijos para aprender conocimientos relevantes.
3. Ayude a los niños a completar cuestionarios relevantes en actividades temáticas y llévelos a observar o aprender el arte de la ceremonia del té. Plan de lección del Festival del Medio Otoño para la sociedad de clase media de jardín de infantes 3
Propósito de la actividad:
Comprender el origen del Festival del Medio Otoño y comprender que el Festival del Medio Otoño es mi la tradicional fiesta del reencuentro del país.
Desarrolla las habilidades prácticas de los niños y experimenta la alegría del festival.
Promueve la comunicación entre padres e hijos y mejora la relación entre niños y padres.
Horario de actividad:
15 al 16 de septiembre (el Festival del Medio Otoño de este año cae el primer fin de semana después del inicio de clases. Debido a limitaciones de tiempo, los niños aún no se han adaptado al jardín de infantes vida, por lo que no habrá Se propone realizar celebraciones de larga duración y gran escala)
Formato de la actividad: Actividades en grupo de clase
Información de la actividad:
Los pasteles de luna del Festival del Medio Otoño son redondos y redondos (clase pequeña)
1 Preparación de la actividad: pasteles de luna, plastilina, herramientas para jugar con plastilina (tapas de botellas, cajas redondas, etc.), pastel de luna. cajas (o hermosas cajitas de papel), tarjetas pequeñas
2. Proceso de la actividad:
Escuche un cuento o una canción infantil sobre la luna y comprenda que cae el Festival del Medio Otoño. el día 15 del octavo mes lunar La costumbre del Festival del Medio Otoño es admirar la luna y comer pasteles de luna.
Prueba los pasteles de luna. Primero observe la forma y el color de los pasteles de luna, luego observe los pasteles de luna cortados y luego compartan los pasteles de luna juntos.
Usa herramientas para hacer pasteles de luna con plastilina. Guíe a los niños para que redondeen y aplanen la plastilina hasta darle la forma de un pastel de luna. Los niños con grandes habilidades pueden intentar llenarlo con rellenos o hacer decoraciones sencillas.
Coloca los trabajos de los niños en cajas de pastel de luna y tarjetas pequeñas para llevar a casa.
Información del texto de la tarjeta de referencia:
3. Notas:
Los niños de clases pequeñas acaban de ingresar al jardín de infantes y sus emociones aún no están estables si no pueden. Realizar actividades grupales, se pueden dividir en Realizadas en grupos. Durante la actividad no se hace hincapié en lo exquisitas que son las obras de los niños, siempre y cuando se puedan completar.
Es mejor que los trabajos de los niños se guarden en cajas de pastel de luna y se lleven a casa. Las tarjetas pequeñas se pueden hacer en casa con cartulina de colores. Es mejor si la información de las tarjetas pequeñas está escrita a mano por el maestro.
Si es posible, se recomienda grabar en vídeo o tomar fotografías del niño haciendo pasteles de luna y subirlas a Internet o enviarlas a los padres a través del teléfono móvil.
Llenos de amor por el Festival del Medio Otoño (clase media)
1. Preparación de la actividad: cartulinas de colores en forma de corazón, bolígrafos de acuarela, pasteles al óleo y bonitos sobres.
2. Proceso de la actividad:
Comprender el origen del Festival del Medio Otoño a través de cuentos, canciones, etc. Durante el Festival del Medio Otoño, podéis enviaros tarjetas de felicitación entre vosotros. y decir bendiciones navideñas.
Haga tarjetas de felicitación del Festival del Medio Otoño para padres y guíe a los niños para que dibujen la luna, pasteles de luna, linternas, conejos y otros elementos que reflejen el Festival del Medio Otoño en cartulinas de colores con forma de corazón.
Discuta "¿Qué debe decir y hacer al enviar tarjetas de felicitación durante el Festival del Medio Otoño" ("Deséale a mamá y papá un feliz Festival del Medio Otoño" "Gracias mamá y papá por celebrar el Festival del Medio Otoño" Festival de Otoño conmigo" "Mamá y papá han trabajado duro, Festival del Medio Otoño" "Feliz", besa o abraza a mamá y papá, canta a mamá y papá, recita canciones infantiles, etc.)
Poner La tarjeta de felicitación en un sobre y se la envía a mamá y papá del niño, y la maestra escribe "Feliz Festival del Medio Otoño" en la portada.
3. Notas:
Los profesores pueden realizar esta actividad temática en la primera semana de clases en función de la situación de la clase.
El envío de tarjetas de felicitación puede permitir a los padres ver los trabajos de sus hijos y también puede utilizarse como una pequeña actividad festiva entre padres e hijos. Ponerlo en un bonito sobre y entregárselo a los padres puede mejorar la calidad del jardín de infancia. También se pueden utilizar sobres doblados por los propios profesores.
Si es posible, se recomienda grabar en vídeo o tomar fotografías del proceso de elaboración de tarjetas de felicitación de los niños y subirlas a Internet o enviarlas a los padres a través del teléfono móvil.
Reunión Luna Luna (Top Class)
1. Preparación de la actividad: cartulinas de colores, bolígrafos de acuarela, tijeras, pegamento, cintas y otros materiales para hacer tarjetas.
2. Proceso de la actividad:
A través de historias, imágenes, etc., podemos entender que la Fiesta del Medio Otoño es una fiesta tradicional en mi país, una fiesta de la cosecha y un reencuentro. festival.
Utilice vídeos, etc. para ayudar a los niños a recordar y discutir cómo celebrar el Festival del Medio Otoño. (La familia se sienta a comer pasteles de luna y frutas, contemplar la luna, jugar con las linternas, adivinar acertijos sobre las linternas, etc., y celebrar juntos el Festival del Medio Otoño)
Haga tarjetas de invitación e invite a mamá, papá, y otros miembros de la familia para celebrar juntos el Festival del Medio Otoño. La maestra guía a los niños para que reflejen los elementos del Festival del Medio Otoño en la tarjeta de invitación y les ayuda a escribir las palabras para expresar.
Llévate la tarjeta de invitación a casa y entrégasela a tu familia.
3. Notas:
No seas demasiado exigente con los niños que acaban de ingresar a la clase alta, y las tarjetas no necesitan ser exquisitas. El objetivo principal es reflexionar. el deseo de los niños de pasar las vacaciones con sus familias. Por lo tanto, los maestros deben guiar a los niños para que expresen sus sentimientos internos y escriban sus palabras en la tarjeta, como "Papá, te amo más, así que debes pasar el Festival del Medio Otoño conmigo". ¡Pasa el Festival del Medio Otoño conmigo, por favor, por favor!" "Abuelo, pasa el Festival del Medio Otoño conmigo, te haré muy feliz"
"Abuela, tú has trabajado más duro, yo. Te invito a pasar el Festival del Medio Otoño conmigo"...
Recuerde a los niños que deben entregar la tarjeta a la persona invitada y guíelos a pensar: Si todos aceptan la invitación, ¿Qué deben hacer en el Festival del Medio Otoño (preparar pasteles de luna, frutas, bocadillos y otros alimentos; cantar canciones, contar historias, bailar, realizar espectáculos; llevar agua a los miembros de la familia, golpear a la espalda, etc.)
Si es posible, se recomienda grabar en vídeo o tomar fotografías del proceso de elaboración de las tarjetas de invitación de los niños, subirlas a Internet o enviarlas a los padres por teléfono móvil. Plan de lección del Festival del Medio Otoño para la sociedad de clase media de jardín de infantes 4
1. Objetivos de la actividad
1. Informe a los niños que el Festival del Medio Otoño es el día 15 del octavo mes lunar. mes, comprenda brevemente el origen del Festival del Medio Otoño y conozca el Festival del Medio Otoño También llamado Festival de la Reunión.
2. Comprenda las actividades de la gente durante el Festival del Medio Otoño y experimente la alegría del festival y la cultura tradicional china a través de los niños que prueban pasteles de luna, hacen linternas con sus padres, aprenden y aprecian canciones, artesanías y pinturas. . costumbre.
2. Preparación de la actividad
xx
3. Formulario de actividades
Actividades grupales de clase y actividades grupales de jardín de infantes
4. Contenido de la actividad
(1) Creación del entorno
1. Cada clase y los niños organizarán aulas y lugares de actividades públicas, incluidos cambios de luna, linternas, etc.
2. Cada clase cuelga faroles y patrones de frutas para crear un ambiente festivo animado.
3. Los niños observan la luna antes del festival y hacen dibujos de sus cambios. (Cada clase inicia una hoja de registro con anticipación)
(2) Arte
1. Pintura: La clase media proporciona imágenes o frutas reales para que los niños dibujen frutas.
2. Albañilería: para que los niños hagan pasteles de luna.
3. Hacer faroles: Utiliza botellas vacías, cintas, papeles de colores, materiales pegados, etc. para hacer faroles.
4. Cantar canciones sobre la luna. "Pequeño barco blanco", "El abuelo me hace pasteles de luna", etc.
(3) Idioma
1. Historia: Moon Girl hace ropa, Chang'e volando a la Luna (clases pequeñas, medianas y grandes, las clases pequeñas y pequeñas se determinan de acuerdo con la situación)
2. Canción infantil "Hay tantas meriendas en China"
Son vacaciones, come meriendas, come meriendas, ¿qué comer? En el Festival Qingming, comemos la Liga Juvenil, en el Festival del Medio Otoño, comemos pasteles de luna, en el Festival Doble Noveno, comemos pasteles, en el Festival del Bote del Dragón, comemos bolas de masa de arroz, en el Festival de los Faroles, comemos bolas de arroz glutinoso. ¡Hay muchos festivales en China y hay tantos bocadillos chinos!
3. Clase pequeña: poema antiguo "Quiet Night Thoughts"
Clase media: cante "Mooring at Maple Bridge at Night" y "Mooring at Guazhou" (elija uno o dos poemas sobre el Festival del Medio Otoño, adjunto)
(4) Sociedad
1. ¿Cuándo se convirtió el Festival del Medio Otoño en un festival fijo? (Dinastía Tang temprana) ¿Cuáles son las costumbres y hábitos del Festival del Medio Otoño?
2. ¿Cuáles son los tres principales festivales tradicionales de China? (Festival de los Faroles, Festival del Barco Dragón, Festival del Medio Otoño)
3. Entender los nombres de las leyendas y mitos sobre la luna.
Muchas historias sobre el vuelo de Chang'e a la luna, Wu Gang cortando osmanthus, la medicina del Conejo de Jade, el levantamiento del pastel de luna de Zhu Yuanzhang y el recorrido nocturno del Emperador Ming por el Palacio de la Luna se han transmitido hasta el día de hoy. , incluida la hermana de Chang'e, el pequeño Conejo de Jade y el árbol de osmanthus de dulce aroma en la luna.
(5) Ciencia
Comprende los nombres de los nueve planetas del sistema solar: Mercurio, Venus, Tierra, Marte, Júpiter, Saturno, Urano, Neptuno y Plutón.
(6) Actividad del parque de fans de adivinar faroles: cada clase cuelga faroles según su división del trabajo y coloca las caras del rompecabezas. Plan de lección del Festival del Medio Otoño para jardín de infantes, clase 5
Objetivos de la actividad
1. Sepa que el decimoquinto día del octavo mes lunar es el festival tradicional de mi país: el Festival del Medio Otoño. y tener una comprensión preliminar de las costumbres y hábitos del Festival del Medio Otoño.
2. Participar activamente en actividades relacionadas con el Festival del Medio Otoño y estar dispuesto a expresar tus sentimientos sobre el festival de diferentes maneras.
3. Siente el ambiente alegre del festival durante el evento.
Preparación de la actividad
Varios vasos de papel de colores, dos vasos de papel desechables, un poco de hilo rojo, tijeras, pegamento o cinta adhesiva de doble cara, palitos de helado, pintura roja y tiza al agua.
Proceso de la actividad
1. Entender el origen del Festival del Medio Otoño
1. Al discutir los cambios de la luna, haga saber a los niños que el El día 15 del octavo mes del calendario lunar es el Festival del Medio Otoño, una fiesta tradicional en nuestro país.
2. Presente el origen del Festival del Medio Otoño y dígales a los niños que el Festival del Medio Otoño también se llama Festival de la Reunión.
3. Comprender las actividades de la gente durante el Festival del Medio Otoño.
Orientación: ¿Te gusta celebrar el Festival del Medio Otoño? ¿Sabes qué comer durante el Festival del Medio Otoño?
2. Hacer linternas de papel (la clase decidirá la forma de creación de la linterna)
1. Actividades de introducción
Profesora: Para dar la bienvenida al Medio -Festival de Otoño, hagámoslo juntos. Decoremos el aula con unos farolillos.
2. Explicación y demostración:
(1) Pregunta: ¿Qué tipo de linternas has visto?
(2) Cómo hacer una linterna
Coge un vaso de papel y córtalo en tiras uniformemente a lo largo de las franjas longitudinales.
Corta los bordes sobrantes de la copa hasta dejarlos al ras.
Recorta el borde ancho porque la boca de la copa es más ancha.
Extrae las tiras de papel una a una para formar un rollo interior.
Coge otro vaso de papel, conserva solo la parte superior y corta el resto para preparar el acoplamiento con la tira.
Primero taladre agujeros y pase líneas rojas a través del centro de los dos fondos, luego pegue las tiras de los dos vasos de papel correspondientemente y básicamente se forma la linterna. Envuelva la parte superior e inferior con papel de colores y cuelgue una borla de farol en el centro de la parte inferior para que se sienta mejor.
Puedes usar pintura para pintar las linternas de un rojo festivo. Plan de lección social para el Festival del Medio Otoño de clase media de jardín de infantes 6
Objetivos de la actividad
1. Comprender el contenido de la historia y estimular el deseo de explorar el espacio.
2. Experimentar inicialmente las características de los mitos y leyendas, y saber que los mitos y las historias cuentan lo que sucedió en la antigüedad.
Preparación de la actividad
1. Preparación de la experiencia: Haber realizado actividades para comprender la luna.
2. Preparación del material: imágenes de Chang'e volando a la luna, caricatura "Chang'e volando a la luna".
Proceso de la actividad
1. Muestre la imagen de Chang'e volando a la luna para estimular el interés en apreciar la historia.
Pregunta: Niños, ¿saben quién es? ¿De cuando vino?
Maestra: La persona de la imagen se llama Chang'e. Es una figura legendaria en la antigüedad. ¿Qué clase de persona es? ¿Qué historia pasó? Escuchemos la historia de "Chang'e volando hacia la luna".
2. Los profesores cuentan cuentos a los niños de forma emocional.
Pregunta: ¿Quiénes son las personas de la historia? ¿Qué hizo Hou Yi? ¿Qué le dio el viejo sacerdote taoísta? ¿Cómo lo hizo? ¿Por qué Chang'e tomó el elixir de la vida? ¿Qué pasó después de que ella se lo comió?
3. Luego mire la caricatura "Chang'e Flying to the Moon" para apreciar completamente la historia nuevamente y sentir las características de las historias míticas.
Pregunta: ¿Cuándo tuvo lugar esta historia? ¿Qué tiene de mágico esta historia?
4. Inicie una discusión sobre el tema: ¿Puede la gente ir a la luna?
Maestro: Hou Yi también quería volar a la luna. ¿Lo logró?
Profesor: ¿Puede la gente moderna volar a la luna? ¿Cómo llegar?
Profe: ¿Quieres volar a la luna? ¿Por qué quieres volar a la luna?
Resumen: Con el avance de la ciencia y la tecnología, para los humanos ya no es un sueño aterrizar en la luna. "Chang'e-1" es el primer satélite de exploración lunar desarrollado de forma independiente por mi país. Los niños deben desarrollar buenas habilidades desde la escuela primaria y hacer contribuciones a la patria cuando crezcan.
Extensión de actividades
¡En el tercer enlace del proceso de actividades, puedes realizar actividades! Discusión basada en la experiencia existente de los niños, o puede utilizar imágenes y videos para comprender el proceso de exploración lunar por satélite.
Fuerza y coordinación: Wu Gang con gran fuerza (por ejemplo: empujar neumáticos, cargar cubos, etc.)
Coordinación y cooperación: Chang'e volando a la luna (por ejemplo : carrera de relevos, vallas, saltos con ambos pies continuamente, etc.)
Actividad de lanzamiento: Hou Yi dispara al sol (prepara el objetivo solar)
5. Participantes de la actividad
Primer juego: Todos los profesores y alumnos del jardín de infancia, y algunos padres voluntarios Profesores y personal administrativo
La segunda y tercera sesiones: todos los profesores y alumnos en el parque
Seis. Preparación de la actividad
(1) Preparación del material
1. Prepare el equipo de audio para reproducir música (¿cuándo estará esperando la luna brillante la música relacionada con el Festival del Medio Otoño)? cámaras para grabar vídeos, cámaras para tomar fotografías, etc.
2. Faroles (30 uds), mesas infantiles (8 uds), mesas largas (6 uds).
3. Ropa, zapatos, sombreros de Chang'e, tableros KT negros (6 piezas), tableros KT azules (6 piezas), tableros KT amarillos (3 piezas), tableros KT blancos (3 piezas), Plastilina de colores, notas adhesivas (en forma de corazón y de varios colores) y 100 platos de papel.
4. 8 abejitas
5. Etiquetas de voluntarios
7. División de personal
1. Planificación general y consultor: Director
2. Responsable general de la actividad: Director de Educación
3. Distribución del recinto: Director de Logística
4. Fotografía y reportaje periodístico: Clerk
5. Vestuario y utilería: data dependiente
6. Organización de actividades: líder de equipo de cada grado
7. Personal asistente: comité de padres de cada clase (2 personas de cada clase)
8. Personal en obra: responsables de seguridad, personal de seguridad
9. Plan de seguridad: director de logística
10. Médico emergencia: sala de salud