Sistema de gestión de materiales de prevención de epidemias en jardines de infancia
Sistema de gestión de materiales de prevención de epidemias en jardines de infantes (6 artículos seleccionados)
En una sociedad progresista, muchas ocasiones son inseparables del sistema. El sistema es un medio eficaz para mantener la equidad y la justicia. Son nuestros requisitos fundamentales para hacer las cosas. ¿Cómo se establece el sistema general? A continuación se muestra el sistema de gestión de materiales de prevención de epidemias de jardín de infantes (6 artículos seleccionados) que compilé, espero que pueda ser útil para todos.
Sistema de gestión de materiales de prevención de epidemias en el jardín de infantes 1
1. Abra las ventanas para ventilar cuando llegue al jardín de infantes por la mañana.
2. Durante la temporada epidémica de enfermedades infecciosas o cuando ocurra una enfermedad infecciosa en la clase, la lámpara ultravioleta se encenderá una vez al día después de salir del trabajo durante media hora cada vez durante el descanso; del tiempo, se encenderá una vez cada viernes durante media hora cada vez.
3. Toallas: Después del lavado, colóquelas en un gabinete de desinfección de alta temperatura para su desinfección. Después de la desinfección, séquelas una vez al día.
4. Vaso de agua: primero límpielo en un charco de agua limpia todos los días, luego límpielo con el segundo charco de líquido lavavajillas y luego sumérjalo en el tercer charco de líquido lavavajillas con 100 mg/L de desinfectante. durante 4 minutos y luego enjuáguelo en el cuarto charco de líquido para lavar platos. Enjuáguelo bien con agua corriente y colóquelo en el gabinete de desinfección para su desinfección. Al esterilizar en el gabinete de desinfección, se requiere que la boca del vaso de agua mire hacia abajo, de modo que no queden manchas ni manchas de leche dentro y fuera del vaso de agua, y que no haya manchas de óxido en el borde del vaso de agua.
5. Toallita desinfectante de mesa: Antes de cada comida, empapar una toallita especial en 100mg/L de desinfectante y aplicarla.
6. Trapos: Limpiar y desinfectar con 100 mg/L de desinfectante todos los días, luego colgar para secar.
7. Sobre la mesa: Limpiar con agua limpia antes de cada comida. Escritorio: limpie con agua limpia antes de cada comida, luego desinfecte con 100 mg/l de desinfectante y limpie con agua limpia después de 4 minutos.
8. Manijas de puertas y grifos: Primero limpie con un trapo humedecido en agua, luego limpie con un trapo humedecido en 100 mg/L de desinfectante y luego limpie con un trapo humedecido en agua.
ix. Inodoro: Descargue en cualquier momento y desinfecte con 100 mg/L de desinfectante una vez al día.
10. Juguetes: Remojar en desinfectante de 100 mg/L durante 10 minutos cada viernes y luego frotar con agua limpia.
11. Peine: Remojar en desinfectante 100mg/L durante 4 minutos cada viernes y luego enjuagar con agua limpia.
12. Libros: exposición al sol todos los viernes.
13. Pantuflas: Remojar en desinfectante 100mg/L durante 4 minutos cada viernes y luego frotar con agua. Pantuflas: Remojar en desinfectante de 100 mg/L durante 4 minutos todos los viernes y luego frotar con agua.
xiv. Sábanas y fundas de almohadas: Los padres de niños pequeños las llevan a casa para su limpieza el último viernes de cada mes.
xv. Ropa de cama: Exponer al sol al final de cada mes y desinfectar con luz ultravioleta dos veces.
16. Higiene personal: Los docentes utilizan agua corriente y jabón antes de las comidas, se lavan las manos con agua según los seis métodos de lavado, se cortan las uñas y se lavan el cabello con frecuencia.
17. Las toallas y fregonas desinfectadas son de uso exclusivo y no podrán utilizarse para otros fines.
Sistema 2 de gestión de materiales de salud y prevención de epidemias en jardines de infantes
Para hacer un buen trabajo en el trabajo de salud y prevención de epidemias y garantizar el comienzo fluido y ordenado del semestre de primavera, según instrucciones del superior sobre el trabajo de salud y prevención epidémica de la neumonía por coronavirus en la nueva era De acuerdo con los requisitos, se formulan especialmente las "Medidas para el manejo de los guardianes durante el período de salud y prevención de epidemias", cuyos contenidos principales son los siguientes: <. /p>
(1) Gestión diaria
1. El jardín de infancia implementa una gestión cerrada las 24 horas. El jardín de infancia solo conserva una entrada y una salida, y todas las demás entradas y salidas están cerradas.
2. Antes de ir a trabajar todos los días, los guardias de seguridad deben tomarse la temperatura y registrarse entre sí.
3. Los guardias de seguridad de turno deben usar ropa de trabajo, brazaletes rojos y el equipo de seguridad necesario, y fortalecer la inspección y registro de los guardias de las puertas del parque y de las personas que entran y salen del parque. Los requisitos laborales específicos son:
①En principio, no se permite la entrada al jardín de infantes a personas ajenas ni a vehículos.
②Si ingresa al jardín de infantes debido a necesidades comerciales, el guardia de seguridad de turno debe hacerlo; pregunte en detalle: "¿Quién eres? ¿A quién buscas?"
④ Después de que el jardín de infantes abra normalmente, el médico de salud tomará la temperatura de los niños y no se permitirá el registro en la sala de guardia. .
④ Durante los horarios de entrada y salida, se deben implementar estrictamente las precauciones de seguridad. El jardín de infantes se encargará de que no menos de cuatro personas, incluidos los líderes de turno, los maestros de turno y los guardias de seguridad, estén de servicio. en la puerta de la escuela para proteger la escuela y evitar resueltamente temperaturas corporales anormales y el uso de ropa protectora según sea necesario. Los maestros, niños u otro personal que no use máscaras ingresan al jardín de infantes.
5. Desinfecte la sala de guardia y su entorno circundante con regularidad, registre la situación de desinfección y el uso de elementos de desinfección todos los días e informe la situación de servicio del día al líder de servicio. El alcohol, los desinfectantes 84, el desinfectante para manos y otros suministros antiepidémicos se almacenan en lugares designados y son administrados por personal dedicado.
6. No se permite el ingreso al parque toda entrega urgente y deberá ser recibida por el personal de turno. Los paquetes que ingresen al parque deberán ser desinfectados con diluyente 84.
7. Antes del inicio de clases, los jardines de infancia deben fortalecer la comunicación con la comunidad y otros departamentos para comprender la situación básica de las personas en torno a la epidemia y llevar a cabo prevención y control conjuntos con las agencias de seguridad pública locales para prevenir grupos especiales ataquen el campus.
8. Mejorar el soporte material. La entrada del parque debe estar equipada con horquillas de acero, cascos y otros equipos policiales de acuerdo con las normas, mantener intacto el sistema de alarma de un solo botón 110 y agregar personal calificado y efectivo. sistemas de detección de temperatura corporal, desinfectantes y un número determinado de mascarillas.
(2) Manejo de anomalías
1. Manejo de maestros y niños con detección de temperatura corporal anormal
①Aislar a aquellos con temperatura corporal anormal de manera oportuna y educar el responsable y supervisor del jardín de infancia. Informes de los departamentos administrativos y de los departamentos locales de salud y prevención de epidemias.
② Registre a los maestros y niños dentro de un radio de 1,5 metros de temperatura corporal anormal, resguardelos en áreas abiertas y notifique a sus familias para que los lleven a casa para su aislamiento y observación. Sólo después de haber sido inspeccionado y confirmado por la institución médica calificada se podrá ingresar al parque.
③ Se desinfectará totalmente el paso principal de entrada al parque, sus alrededores y la zona de aislamiento.
2. Tratar con aquellos que no usan máscaras
① Evite que todas las personas sin máscaras ingresen al jardín de infantes antes de reanudar el funcionamiento normal.
②Después de la reanudación normal de la escuela, se decidirá si el uso de una máscara es una condición necesaria en función de las necesidades de prevención y control de epidemias y los requisitos del departamento superior de prevención de epidemias. Si es necesario, los maestros que no usen máscaras recibirán máscaras del jardín de infantes y acudirán a una institución médica para un examen epidemiológico. Sólo después de aprobar el examen podrán ingresar a la escuela para trabajar. Aquellos que intencionalmente no usen máscaras serán sancionados por el jardín de infantes de acuerdo con las normas. Para los niños que no usan máscaras, el jardín de infantes les proporcionará máscaras y notificará a los padres para que las lleven a casa para aislamiento y observación. Sólo después de pasar el examen epidemiológico realizado por una institución médica se puede ingresar al parque.
③ Desinfectar el paso principal de entrada al parque y sus alrededores.
3. Qué hacer si se descubre que maestros y niños con temperatura corporal anormal y sin máscaras o personas ajenas irrumpen en el jardín de infantes por la fuerza
① Si los maestros y los niños irrumpen en el jardín de infantes, el guardia de seguridad de la escuela y el guardia de seguridad de la escuela estarán de servicio. Los cuadros se detuvieron e informaron al grupo líder de respuesta y rescate de emergencia de salud pública del jardín de infantes sobre el nuevo brote de infección por coronavirus y neumonía que irrumpieron en el jardín de infantes, y los guardias de seguridad del jardín de infantes. y los cuadros de servicio utilizaron equipos policiales para controlar al personal y llamar a la policía.
② Los maestros y los niños que irrumpan en el jardín de infancia sin permiso serán tratados de acuerdo con las normas; los forasteros que irrumpan en el jardín de infancia sin permiso deben cooperar con los órganos de seguridad pública en la investigación y el manejo.
③Registrar personas de contacto e implementar medidas de cuarentena de 14 días.
④ Desinfectar las zonas de actividad de intrusos forzados.
Sistema de gestión de materiales de prevención de epidemias en jardines de infantes 3
(1) Durante el período epidémico, las reglas de organización e implementación para las comidas, siestas y lavados de los niños
1 La vajilla se entrega a los profesores del aula. Debe cubrirse con un paño para cuencos, y la cesta que contiene los cuencos debe limpiarse con agua corriente todos los días y colocarse bajo una lámpara ultravioleta para desinfectarse después de salir del trabajo. Los platos de postre, palillos, cucharas, etc. utilizados para las comidas deben lavarse con agua corriente, esterilizarse a alta temperatura y sacarse para su uso antes de las comidas.
2. Precauciones antes de las comidas:
(1) Para garantizar que el comedor de los niños esté limpio y ordenado y para crear un buen ambiente para cenar, los maestros deben realizar trabajos de protección personal en avance antes de comenzar las comidas Lávese las manos, use delantal, mascarilla y guantes. Desinfecte la mesa 30 minutos antes de comenzar una comida. Utilice desinfectante que contenga 500-1000 mg/L, es decir, 84 desinfectantes, durante 15-30 minutos cada vez. y luego límpielo con agua limpia.
(2) Asegúrese de que la puerta del aula esté abierta para que el personal del comedor entregue las comidas y que las ventanas de la sala de actividades estén en modo de convección de aire acondicionado, reduciendo el tiempo de apertura del aire acondicionado durante el período de cena y preparar a los niños para cenar.
(3) El profesor de la clase organiza a los niños para que coloquen sillas frente a la mesa y se sienten escalonados, con cuatro niños sentados en cada mesa. Cinco minutos antes de comenzar una comida, cinco niños se organizan en un grupo para lavarse las manos. Se requiere que todos los niños apliquen jabón bajo el agua corriente y se laven las manos en siete pasos, cada paso debe lavarse durante no menos de 20 segundos. Después de lavarse las manos, séquelas con una toalla especial. Utilice una toalla especial para secarse las manos después de lavarlas.
2. Después de que los niños se laven las manos, deben hacer fila para comer en grupos de no más de 5 niños, con al menos 2 niños en el medio de la fila.
3. Cosas a tener en cuenta durante la comida:
(1) Preste mucha atención a la situación alimentaria de los niños, oriente a los niños para que no hablen entre ellos durante la comida, y evitar que los niños estornuden o moqueen la nariz. En caso de toser, escupir, etc., se debe informar a los niños que usen pañuelos para cubrirse los codos. Los niños que no puedan encontrar pañuelos pueden usar pañuelos en las mangas para cubrirse los codos. Los niños que presenten fiebre, vómitos, dolor abdominal y otras emergencias durante las comidas deben ser enviados de inmediato a los centros de atención médica para su aislamiento. Al mismo tiempo, deben informar a los líderes del jardín de infantes, notificar a los padres de los niños y registrar la situación. un registro.
(2) Guíe a los niños para que desarrollen buenos hábitos alimentarios, posturas correctas para sentarse y el uso de la vajilla, y anímelos a no ser quisquillosos con la comida, no tener parcialidad con la comida, no escupir, no esparcir la comida, y no tener sobras Mantener la mesa, la ropa y el piso limpios, y premiar a los niños que mastican lentamente y se concentran en sus comidas.
4. Precauciones al final de la comida:
(1) Guíe a los niños para que se limpien la boca con toallas de papel y se enjuaguen la boca con agua potable después de la comida, y recuérdeles que los niños consuman la comida y los restos de un lado de la mesa. Coloque el mantel en el recipiente, vuelva a colocar la vajilla sobre la mesa y coloque las sillas en sus lugares designados.
(2) Después de que los niños se van, la maestra limpia la mesa, ordena el área posterior a la comida y barre el piso.
5. Precauciones antes de tomar una siesta:
(1) Haga un buen trabajo de ventilación y desinfección, asegúrese de que haya puertas en cada clase, asegúrese de que el ambiente de siesta de los niños sea Limpio y ordenado, y crea un buen ambiente para dormir.
(2) El maestro de la clase organiza a los niños para que se preparen para ir a la cama. Grupos de cinco personas se alinean en el dormitorio, ayudan a los niños a desvestirse y realizan inspecciones antes de acostarse. El primero es comprobar el estado de ánimo del niño; el segundo es comprobar si hay comida en la boca del niño; el tercero es comprobar si hay objetos pequeños en las manos del niño.
(3) Indique a los niños de camas adyacentes que duerman con la cabeza y los pies escalonados.
6. Cosas a tener en cuenta al tomar una siesta:
(1) Verifique la temperatura del dormitorio y la dirección del aire acondicionado. Preste mucha atención a la posición para dormir del niño, no cubra la cabeza con la colcha y preste atención al niño con necesidades especiales.
(2) Los médicos administrativos y de atención médica verifican la situación de la siesta de todos los niños en el jardín de infantes y toman registros.
7. Cosas a tener en cuenta al levantarse de la siesta:
(1) Guiar a los niños a vestirse y a la maestra de guardería a hacer la cama.
(2) Organice a los niños en grupos de cinco para salir del dormitorio de manera ordenada y lavarse. Después del lavado, organizamos a los niños para un chequeo del almuerzo. Los maestros miden la temperatura de los niños y la registran en el libro de control de temperatura. Comprobar el estado mental del niño para ver si tiene resfriados, tos, etc.
8. Cosas a tener en cuenta antes de ir al baño:
(1) Ventila bien y desinfecta el baño y asegúrate de que haya una ventana abierta. Asegúrese de que el piso interior esté limpio y libre de manchas de agua, que el inodoro esté limpio, el lavabo esté libre de manchas y que los artículos de tocador estén bien colocados.
(2) El profesor de la clase organiza a los niños en grupos de cinco, y los niños y las niñas van al baño por separado.
(3) Los niños en la cola deben estar separados y debe haber al menos dos niños en el medio.
9. Precauciones al usar el baño:
(1) Preste atención a la situación de los niños cuando usan el baño para evitar resbalones. Los maestros deben brindar ayuda y orientación a los niños.
(2) Orientar a los niños para que utilicen correctamente el papel higiénico.
(3) Guiar a los niños para que usen el papel higiénico correctamente. Los maestros deben guiar a los niños para que usen el papel higiénico correctamente de acuerdo con la situación real de los niños.
(4) Guiar a los niños para que usen el baño. papel correctamente.
10. Cosas a tener en cuenta después de usar el baño:
(1) Educar a los niños pequeños para que descarguen la cadena a tiempo después de usar el baño.
(2) Recuerde a los niños que se laven las manos rápidamente con el método de lavado de manos de siete pasos después de usar el baño.
(3) Después de que los niños usan el baño, el maestro de cuidado infantil limpia. y desinfecta el baño.
I. Horario de comida
Horario de comida de los niños: almuerzo 11:10-12:00
2. Profesor de turno