¿Es la escuela secundaria Guangzhou Tieyi una escuela prestigiosa?
La escuela secundaria Guangzhou Tieyi es una escuela famosa.
La escuela secundaria Guangzhou Tieyi fue fundada en 1952. Es una de las escuelas secundarias clave en Guangzhou que admite estudiantes de secundaria por adelantado, escuela secundaria modelo nacional, escuela secundaria excelente de nivel de enseñanza de la provincia de Guangdong, Guangzhou Safe. y Escuela Civilizada, Escuela de Demostración de Educación Moral de Guangzhou, Unidad de Jardinería de Guangzhou, Base de Prácticas de Formación de Directores Excelentes de Guangzhou y Base de Prácticas de Formación de Directores Excelentes de la provincia de Guangdong.
La escuela practica la filosofía escolar de "desarrollar el potencial y promover el desarrollo" y tiene como objetivo educativo "crear talentos modernos orientados al desarrollo con buen carácter y rendimiento académico, así como talentos y habilidades". Tiene notables logros y beneficios en el funcionamiento escolar, y es reconocida como "una escuela boutique con excelente espíritu escolar, ricas humanidades, favorecida por los estudiantes, confiada por los padres y elogiada por la sociedad".
Personal docente de la escuela secundaria Guangzhou Tieyi:
La escuela secundaria Guangzhou Tieyi concede gran importancia a la construcción del espíritu escolar y del personal docente, y cuenta con un equipo fuerte, profesional, dedicado, solidario y y equipo responsable. , un equipo docente vibrante y amigable.
El ex director y consultor del campus Chen Qingwen es ganador de la Medalla Nacional del Trabajo del 1 de mayo, profesor de chino de nivel especial en la provincia de Guangdong, presidente de la Asociación China de Guangzhou, director ejecutivo de la Asociación China de Guangdong y director de la Asociación Nacional China. Jefe del Departamento Académico. Bajo su dirección, la escuela se adhiere al enfoque de "construir una escuela con calidad, fortalecer la escuela con talentos y desarrollar la escuela con investigación científica". Está orientada a las personas, guía a los docentes por el camino del desarrollo profesional y fortalece. la construcción del profesorado