Cómo realizar actividades artísticas en el jardín de infantes ppt

Objetivos de la actividad:

1. Usar las formas de las manos para imaginar y crear dibujos.

2. A través de la imaginación, añade dibujos sobre la forma de las manos para crear objetos de diferentes formas.

3. Experimenta la alegría de la creación y el cambio.

Preparación de la actividad:

1. Muestra de pintura PPT.

2. Plumas de acuarela, pasteles al óleo, papel blanco, libro infantil: "Las manos pequeñas cambian"

3. Música de fondo suave y equipo de reproducción.

Material didáctico recomendado: material didáctico PPT "Little Hands Change" de clase media

Proceso de actividad:

1.

Juego "Little Hands Transform" Maestro: Niños, el maestro Miao los llevará a jugar un juego: "Little Hands Transform" para ver en qué pueden convertirse nuestras manitas. Por favor extiende tu manita y únete al maestro.

Mis manitas cambiaron y se convirtieron en pajaritos.

Mis manitas cambiaron y se convirtieron en pequeños peces nadando.

Mis manitas cambiaron y se convirtieron en un conejito.

Mis manitas cambiaron y se convirtieron en cangrejos rastreros.

Maestro: Echa un vistazo a tus manitas y piensa en ¿qué otras formas puede crear un mago con manitas?

Maestra: La imaginación de los niños es muy rica. Nuestras manitas pueden tener muchísimos cambios.

2. Apreciar ejemplos y discutir métodos de pintura con profesores y niños.

1. Profesor de demostración: He traído algunas fotos interesantes ¿Quieres verlas? ¿Echemos un vistazo a lo que hay en la imagen?

(Cactus, árbol grande, pez pequeño, pollo,)

Maestra: ¿En qué se diferencian de las pinturas anteriores? (Con el contorno de una palma) Resulta que se puede crear una imagen tan hermosa usando la imagen de una mano pequeña.

Profe: ¿Cómo dibujar la imagen de la palma en papel?

Demostración del profesor: Veamos cómo dibuja el profesor. Sostenga un bolígrafo de acuarela en una mano, coloque los dedos de la otra mano sobre el papel y trace el borde de su mano con el bolígrafo de acuarela. Al pintar, la mano sobre el papel no puede moverse hasta que la pintura esté terminada, y el bolígrafo de acuarela no debe presionarse demasiado para que se dibuje la imagen de la palma.

Profe: Además de poner las manos así, ¿de qué otra manera puedo ponerlas? (Puedes dibujar en otra dirección y el profesor coloca diferentes formas de manos).

2. Profesora de pintura y coloración: ¿mira cómo son las manitas de la profesora?

Profe: ¿Qué tal si nos convertimos en gallina? Use un bolígrafo de acuarela para conectar un extremo al otro, agregue ojos, boca, peine, alas y patas, y el pollo se transformará con éxito. Luego usa pasteles al óleo para vestir a la chica con ropa hermosa.

Resumen del profesor: Mire la imagen, puede agregar dibujos en el interior de la palma y también puede agregar dibujos en el exterior de la palma. (Inspirando a los niños a crear) Maestra: Pida a los niños que usen bolígrafos de acuarela para transformar sus palmas. Puede ser igual a lo que dibujó la maestra o puede ser diferente. Luego use pasteles al óleo para colorear los cuerpos de los animales. Viste a los animalitos con ropa bonita. Usemos magia para transformar las manitas.

3. Los niños pintan y tocan música de fondo suave. Los niños añaden imágenes y colores, y los maestros les brindan orientación.

4. Finalizar compartiendo obras e intercambiando sentimientos.

Profe: Los pequeños magos son realmente asombrosos. Han conjurado pollitos y pececitos. Me gustaría pedirles a los niños que me digan en qué se han convertido sus "pequeñas manos".

Maestro: Las manitas son muy interesantes. ¡Espero que las cuides bien en el futuro y las hagas más sanas y diestras!