Topografía de ingeniería de la construcción" Volumen 13
Autores: Lu Yaozong, Jin Rongrong, Su Yuhang, Zhang Xiaoqing. Este libro es el "Libro de texto del duodécimo plan quinquenal de la especialización en ingeniería civil de educación vocacional superior nacional" compilado de acuerdo con los requisitos de la "Educación". Plan de Acción de Revitalización para el Siglo XXI” propuesto por el estado. Este libro de texto es uno de los "Libros de texto del Duodécimo Plan Quinquenal para estudiantes de ingeniería civil en educación vocacional superior en China". De acuerdo con la situación actual de la educación vocacional superior, con el fin de mejorar la calidad de la formación de talentos en las escuelas vocacionales superiores y cumplir con los requisitos para cultivar cuadros de gestión técnica de alta calidad y profesionales de la construcción orientados a aplicaciones técnicas a nivel de base, combinado con El rápido desarrollo de la ciencia y la tecnología y las cambiantes necesidades sociales. El editor ha compilado este libro de texto conciso que destaca la aplicación y la practicidad.
Este libro fue compilado por el editor basándose en el resumen de la enseñanza en el aula y la experiencia práctica corporativa de los últimos años, y en los objetivos de capacitación y el programa de enseñanza de la especialización en ingeniería de la construcción en las escuelas vocacionales superiores. Sobre la base del esfuerzo por ser conciso y conciso, se destaca la formación y practicidad de las habilidades básicas.
Este libro presenta principalmente tecnologías topográficas y cartográficas convencionales, como niveles, teodolitos y reglas de acero comúnmente utilizadas en mediciones de ingeniería de construcción. También presenta en detalle tecnologías topográficas y cartográficas modernas, como teodolito electrónico y telémetro fotoeléctrico. , estación total y GPS. Para la educación vocacional, la teoría se combina con la práctica y hay menos formación práctica. Para mejorar las habilidades vocacionales, este libro también organiza una parte de orientación sobre la formación práctica.
Este libro se puede utilizar para la enseñanza aplicada de estudiantes de ingeniería de la construcción en colegios vocacionales superiores, colegios y colegios vocacionales y técnicos, y también se puede usar como libro de referencia para personal técnico y de ingeniería en la industria de la construcción.
El libro consta de ***10 capítulos y las horas lectivas se dividen en 64 horas, incluidas 36 horas de clases teóricas, 26 horas de formación práctica y 2 horas de exámenes. Entre quienes participaron en la redacción de este libro se encuentran Lu Yaozong (Capítulos 1, 9, 10, Apéndice), Su Yuhang (Capítulos 2-5) y Zhang Xiaoqing (Capítulos 6-8). Este libro también prepara cuidadosamente material didáctico de PPT y preguntas de pensamiento y respuestas a ejercicios después de clase.
Este libro está coordinado por Lu Yaozong y revisado por Jin Rongrong. El profesor Jin ha aportado valiosas opiniones y sugerencias sobre el trabajo de preparación y me gustaría expresar mi más sincero agradecimiento. Además, también expreso mi más sincero agradecimiento al Sr. Chang Yukui por su ayuda.
Debido a la prisa del tiempo y al nivel limitado del editor, inevitablemente hay deficiencias y puntos inapropiados en el libro. Se ruega a los profesores, estudiantes y técnicos que utilicen este libro de texto que los critiquen y corrijan. Si tiene algún comentario o sugerencia, comuníquese con el editor por correo electrónico.
3 Estado actual y dirección de desarrollo del estudio de ingeniería de la construcción
1.2 Forma y tamaño de la tierra
1.2.1 Forma natural de la tierra
1.2.2 Geoide
1.2.3 El elipsoide de la Tierra
1.2.4 La superficie esférica de la Tierra
1.3 Sistemas de coordenadas comúnmente utilizados para topografía y cartografía
1.3.1 Topografía y cartografía Sistema de coordenadas cartesianas del plano y sistema de coordenadas de elevación comunitaria
p>1.3.2 Sistema de coordenadas cartesianas del plano gaussiano
1.3.3 Sistema de coordenadas geodésicas
1.4 Conceptos básicos de los procedimientos y principios de topografía y cartografía
1.4.1 Procedimientos y principios de la topografía topográfica
1.4.2 Procedimientos básicos y principios de topografía y cartografía
1.4.3 Determinar la ubicación de los puntos terrestres Tres elementos de
1.5 Limitaciones del uso del plano horizontal en lugar del plano horizontal
1.5.1 Efecto de la curvatura de la tierra en la distancia horizontal
1.5.2 Efecto de la curvatura de la tierra en el ángulo horizontal La influencia de
1.5.3 La influencia de la curvatura de la tierra en la elevación
Preguntas para pensar y ejercicios
Capítulo 2 Nivelación
2.1 Principios de nivelación
2.1.1 Métodos de nivelación
2.1.2 Principios de nivelación
2.2 Equipamiento y uso de niveles
2.2 .1 Nivel DS3
2.2.2 Nivel automático
2.2.3 Varilla de nivel
2.2.4 Placa de soporte de escala
2.2.4 Placa de soporte de escala
2.3 Método de medición de nivel
2.2.3 Método de medición de nivel
2.2.4 Instrumento de nivel
2.3 Método de medición de nivel
2.3.1 Medición de nivelación
2.3.2 Inspección del punto de nivelación
2.3 .3 Inspección del resultado del recorrido de nivelación
2.4 Cálculo del recorrido de nivelación
2.4.1 Recorrido horizontal cerrado
2.4.2 Recorrido horizontal combinado
2.4.3 Recorrido horizontal bifurcado
2.4.4 Recorrido horizontal
2.2 Recorrido horizontal
2.3 Recorrido horizontal
2.3 Recorrido horizontal
p>
2.4.6.3 Influencia de las condiciones externas
2.7 Introducción al nivel digital
Preguntas y ejercicios de pensamiento
Capítulo 3 Medición de ángulos
3.1 Principios de la medición de ángulos
3.1.1 Ángulo horizontal
3.1.2 Ángulo vertical y distancia cenital
3.1.3 Teodolito
3.2Teodolito óptico DJ6 DJ6
3.2.1 Parte de iluminación
3.2.2 Dial horizontal
3.2.3 Base
3.3 Lectura y uso del teodolito óptico DJ6
3.3.1 Mecanismo de lectura del teodolito óptico DJ6
3.3.2 Uso del teodolito óptico DJ6
3.3.3.6 Inspección del teodolito
3.6.1 Eje y relación que debe cumplir
3.6.2 Inspección de cada eje del teodolito
3.7 Análisis de errores del ángulo horizontal medición
3.7.1 Error del instrumento
p>
3.7.2 Error de observación
3.7.1 Error del instrumento
3.7 .2 Error de observación
3.3 Influencia de las condiciones externas
3.8 Uso de teodolito electrónico
3.8.1 Uso de teodolito electrónico Southern ET-05
3.8.2 Precauciones
Preguntas y ejercicios para pensar
Capítulo 4 Medición de distancia y orientación lineal
4.1 Medición de distancia con regla de acero
4.1.1 Herramientas de medición de distancia
4.1.
2 Método general para medir la distancia con una regla de acero
4.2 Método de precisión para medir la distancia con una regla de acero
4.2.1 Inspección de la regla de acero
4.2.2 Medición con una regla de acero Método de precisión de la distancia
4.3 Medición de la distancia de visión
4.3 Relación entre los ángulos de azimut de coordenadas positivas y negativas
4.5.4 Derivación del ángulo de azimut de coordenadas
4.5.5 Derivación de ángulos de cuadrantes de coordenadas
4.6 Cálculo de coordenadas positivas y negativas
4.6.1 Cálculo de coordenadas positivas
4.6.2 Cálculo de coordenadas negativas
Preguntas y ejercicios de reflexión
Capítulo 5 Uso de la estación total
5.1 Construcción y uso de la estación total
5.2 Medición de ángulos
5.2.1 Funciones básicas de la medición de ángulos
5.2.2 Observación del ángulo horizontal mediante el método de medición inversa
5.3 Medición de distancias
5.3.1 Principio de la medición de distancia fotoeléctrica
5.3.2 Método de medición de distancia
5.3.3 Método de medición de distancia
5.4 Medición de coordenadas
4.6.2 Cálculo de coordenadas 5.4 Medición de coordenadas
5.5 Medición del punto de estación total
Preguntas y ejercicios para pensar
Capítulo 6 Conceptos básicos de los errores de medición
6.1 Descripción general de los errores de medición
6.1.1 Descubrimiento de los errores de medición
6.1.2 Causas de los errores de medición
6.1.3 Clasificación de las mediciones errores
6.2 Naturaleza de los errores accidentales
6.2.1 Definición de errores accidentales
6.2.2 Ejemplos de errores accidentales
6.2. 3 Características estadísticas de los errores accidentales
6.3 Medición de la precisión de la observación
6.3.1 Error medio
6.3.2 Error permitido
6.3 .3 Error relativo
6.4 Ley de propagación de errores y su aplicación
6.4.1 Ley de propagación de errores de funciones lineales
6.4.2 Funciones generales Ley de propagación de errores de Fórmula
6.4.3 Aplicación de la ley de propagación de errores
6.5 Media aritmética y evaluación de exactitud de observaciones independientes con igual precisión
6.5 Media aritmética Evaluación de valor y precisión
6.5.1 Media aritmética
6.5.2 Error mediano de los valores observados
6.5.3 Error mediano aritmético
Preguntas y ejercicios de reflexión
Capítulo 7 Medición de Control Comunitario
7.1 Descripción general de la Medición de Control
7.1.1 Red Nacional de Control
7.1. 2 Red de control urbano
7.2 Trabajo de campo de medición de conductores
7.2.1 Descripción general de la medición de conductores
7.2.2 Trabajo de campo Contenido del trabajo industrial
7.3 Trabajo interno de medición de cables
7.3.1 Cálculo de cables conectados
7.3.2 Cálculo de cables cerrados
7.4Red de Control GNSS
7.4.1 Introducción al GPS
7.4.2 Componentes del GPS
7.4.3 Principios de medición y posicionamiento del GPS
7.4.4 Medición del GPS características
7.4.5 Precisión de medición GPS