¿Cuáles son las especialidades que ofrece la Universidad de Guangzhou?
Las carreras que pueden ser admitidas en el programa de pregrado de la Universidad de Guangdong son:
Ciencias de la computación: tecnología de aplicaciones informáticas, ingeniería de redes, seguridad de la información, ingeniería de software;
Comunicaciones: Ingeniería de comunicaciones, ingeniería de información electrónica;
Categoría de energía eléctrica: ingeniería eléctrica y automatización, tecnología de automatización de sistemas de energía, tecnología de automatización eléctrica, electrificación agrícola, automatización;
Categoría de gestión : gestión administrativa, administración de empresas, marketing, comercio electrónico;
Finanzas: contabilidad, finanzas, finanzas, economía y comercio internacional, seguros;
Jurídico: derecho;
p>Medicina: enfermería, farmacia, tecnología de optometría;
Fabricación mecánica: ingeniería mecánica y electrónica, tecnología mecatrónica, ingeniería de vehículos, ingeniería de servicios automotrices;
Categorías de transporte: logística gestión, transporte, tecnología de ingeniería ferroviaria, vehículos ferroviarios;
Categorías de minería petroquímica y geológica: tecnología de minería del carbón, ingeniería de minas, ingeniería petrolera, ingeniería de seguridad;
Categoría de idioma normal: idioma chino y Literatura, Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Artística;
Categoría Medios Artísticos: Comunicación, Periodismo, Publicidad, Fotografía;
Categoría Psicología: Psicología, educación en salud mental, psicología aplicada;
Ingeniería civil: ingeniería civil, tecnología de ingeniería de construcción, gestión de proyectos, conservación de agua e ingeniería hidroeléctrica;
Agricultura: silvicultura, cría de animales y medicina veterinaria, agronomía, medicina animal;
p>
Otras categorías: ciencia e ingeniería de alimentos, ciencias atmosféricas, tecnología de análisis de alimentos, calidad y seguridad de los alimentos, etc.
Desde el examen de la universidad hasta la licenciatura y la educación universitaria normal, los miembros del equipo de educación universitaria normal optimizaron el modelo de gestión de la enseñanza basándose en la experiencia de los últimos años desde la universidad hasta la licenciatura. Según la situación de aprendizaje de los estudiantes, su capacidad de aprendizaje y sus necesidades psicológicas, etc., desde el modo de enseñanza, el sistema curricular y la gestión de servicios. Llevar a cabo una optimización y mejora integrales y adoptar nuevos conceptos, nuevos modelos y nuevos servicios para mejorar integralmente el desempeño de los estudiantes. .