Guión del discurso de la reunión de padres del grupo de padres de WeChat

5 discursos para conferencias de padres y maestros en el grupo de padres de WeChat

No es difícil escribir los discursos del director en la conferencia de padres y maestros al comienzo de la pequeña clase, así que vamos a escribirlo. Como docentes, todo lo que digamos y hagamos afectará el código de conducta de los estudiantes. Los profesores debemos comprender y confiar en los estudiantes. Como profesores, también debemos poder escribir discursos para conferencias de padres y profesores. A continuación se muestran los discursos que he recopilado para ustedes sobre la reunión de padres del grupo de padres de WeChat. Espero que les guste.

Discurso 1 de la reunión de padres del grupo de padres de WeChat

Estimados padres:

Hola a todos

¿Pueden sacar tiempo valioso de su ajetreo? ¿Horario? Me he tomado el tiempo para asistir a esta reunión de padres y maestros y puedo ver que todos conceden gran importancia al aprendizaje de los niños y apoyan el trabajo escolar. No diré ninguna palabra cortés y iré directamente al tema. Porque los padres y la escuela tenemos los mismos objetivos, somos aliados a la hora de educar a nuestros hijos. Estamos igualmente atentos a que nuestros hijos se gradúen de la escuela primaria. Hoy, en un corto período de tiempo, discutiremos la situación de aprendizaje de nuestros hijos antes de sus exámenes de graduación.

1. Seguridad

Todo el mundo también ha visto que el entorno escolar actual está totalmente equipado y proporciona suficiente soporte de hardware para el aprendizaje de los niños. Por supuesto, la escuela presta más atención al trabajo de seguridad y no deja riesgos de seguridad. Como padres, debemos asegurarnos de que nuestros hijos tengan personas dedicadas a recogerlos y dejarlos. Trate de no dejar que sus hijos vayan a la escuela en bicicleta o vehículos eléctricos y trate de no comprar sus propias comidas en la escuela. La primavera es un período en el que ocurren con frecuencia diversas enfermedades infecciosas y los virus están activos. Intente brindar apoyo logístico a sus hijos para que se enfermen menos, tengan energía y tengan suficiente tiempo para estudiar. Lo mejor es volver a casa a comer y descansar un rato al mediodía, y recordarles a los niños que no corran al mediodía.

2. Supervisión del aprendizaje

Los niños de sexto grado, especialmente los niños de esta clase, han madurado mentalmente y han mejorado en varias habilidades en el último año, se han vuelto mucho más. sensato y su rendimiento académico ha mejorado, si hay progreso, esperamos que los padres tengan una comprensión integral de la personalidad de sus hijos, los alienten y al mismo tiempo sean estrictos con ellos y se mantengan al día con la tutoría de manera oportuna. Para ser honesto, la mayoría de los niños de nuestra clase que se quedan atrás carecen de aprendizaje. Los padres trabajan en otros lugares o hacen negocios y los abuelos se aman, lo que desarrolla la dependencia, la cobardía o el egoísmo de los niños. Espero que todos puedan dedicar tiempo para preocuparse más por sus hijos. Algunos padres son muy buenos y pueden comunicarse con los maestros de manera oportuna sobre los estudios de sus hijos en la escuela, e incluso dejar sus trabajos para ser responsables de la vida y los estudios de sus hijos.

3. Sugerencias

Específicamente para las materias, los niños deben recibir tutoría en escritura y lectura en chino. Deje que sus hijos escriban con buena letra, lo que les beneficiará durante toda su vida. Las palabras son el rostro de una persona. Mientras todavía nos estemos comunicando, representan nuestra imagen. Una buena letra te beneficiará durante toda tu vida. Cuando los niños están haciendo los deberes, los padres deben pedirles que vayan más despacio y escriban con cuidado si ven que no van en serio. Yangxin Reading cree que los padres han reconocido desde hace mucho tiempo que cuando están a punto de graduarse, pueden dejar que sus hijos lean más composiciones diversas, para que puedan tener la experiencia de escribir composiciones para los exámenes de ingreso a la universidad. Aunque no sea un libro de composición, se anima a leer libros que sean muy literarios y enriquezcan el vocabulario de los niños, e intentar terminar de leerlos para comunicar con los padres qué aspectos han escrito y qué han aprendido. Se deben memorizar los poemas y versos que se deben recitar entre semana y se deben memorizar las palabras de la lista de vocabulario.

Dale a tus hijos un buen hábito de estudio de matemáticas. Sigan haciendo cosas ordinarias, pero que son extraordinarias. Las tareas del día deben completarse el mismo día y las preguntas incorrectas del día deben corregirse el mismo día. Los problemas que ocurrieron durante la semana deben resumirse, clasificarse, revisarse y resolverse a fondo para garantizar que. son claros cada semana. Insiste en practicar aritmética oral todos los días para consolidar tus habilidades básicas. No es necesario que la jornada sea demasiado larga, basta con cinco minutos de práctica.

En términos de inglés, la cantidad de palabras es la clave para determinar el dominio del inglés de un niño. Nuestros padres de sexto grado dedican de cinco a diez minutos todos los días a dictar de cinco a diez palabras a sus hijos. No limite el vocabulario a lo que aprendió en ese momento. El vocabulario del tercer al sexto grado se puede revisar mediante dictado. Si insiste en dominar el vocabulario todos los días, su hijo tendrá una comprensión sólida del vocabulario.

Los niños crecen en un entorno de tres niveles: sociedad, escuela y familia. Además, la familia tiene el mayor impacto en los niños, por supuesto, la escuela asumirá la responsabilidad, desde la escuela hasta la escuela. Los profesores trabajan duro para lograr la mejora de cada niño.

¡Gracias a todos!

Discurso 2 de la reunión de padres del grupo de padres de WeChat

Estimados padres:

¡Buenas tardes! p> El tiempo vuela muy rápido y, en un abrir y cerrar de ojos, han pasado más de dos meses desde que su hijo ingresó a la escuela primaria.

Muchos padres deben haber sido advertidos con una frase: "No dejes que tus hijos pierdan en la línea de salida". Por eso, les dan a sus hijos instrucciones de izquierda y derecha todos los días, con la esperanza de que sus hijos tengan un buen comienzo y se desempeñen bien en todo momento. día, pero a veces suele ser insatisfactorio y puede haber algunas dudas. Como profesor, también quiero que comprenda los requisitos de la escuela y algunas brechas entre los estudiantes. Creo que esta reunión de padres y maestros es lo que todos estaban esperando desde hace mucho tiempo. Hoy nos sentamos juntos para fortalecer los esfuerzos conjuntos de las familias y las escuelas y construir juntos una educación armoniosa para un mayor progreso de los niños. de nuestra cooperación y comunicación. Gracias padres por venir.

1. Características de las matemáticas escolares:

Los padres pueden tener dudas sobre nuestra falta de tareas en matemáticas. Así que, antes que nada, permítanme presentarles nuestra escuela primaria de Meiling. Características de la enseñanza de las matemáticas. Nuestra escuela ha estado haciendo esto durante muchos años. Incluso los estudiantes de sexto grado no tienen tarea. Bajo el liderazgo del antiguo director y maestro especial Zhai Yukang, se ha comprometido con la investigación de la enseñanza en el aula y ha llevado a cabo sucesivamente "reforma de la estructura de enseñanza en el aula de matemáticas, enseñanza asistida por computadora y enseñanza tridimensional de Jiangsu Education Edition". libros de texto, aula de matemáticas verde "y otros proyectos provinciales. , proyectos municipales de enseñanza e investigación, y grupos de maestros destacados han sido capacitados y capacitados aquí. Todos los ámbitos de la vida y varias escuelas secundarias en Yangzhou también tienen evaluaciones muy altas de los estudiantes que se graduaron. de nuestra escuela. Actualmente estamos estudiando "cómo hacer un mejor uso de la enseñanza en pizarra y mejorar la eficacia de la enseñanza en el aula".

"Alta eficiencia, carga ligera y suficiente resistencia" son los objetivos de la enseñanza en el aula que hemos estado persiguiendo y defendiendo. Prácticas específicas: Cada clase concede gran importancia a la optimización de cada vínculo docente, para que los estudiantes puedan participar en el aprendizaje de forma feliz y eficiente. Se requiere lograr "tres no, cuatro no": es decir, "sin procrastinación en clase, sin tareas, sin lecciones negras", "enseñar, practicar, evaluar y aceptar lo que se debe decir". Se debe practicar. Se debe practicar. Hice un repaso inmediatamente después de la práctica y recogí mi libro de tareas. La preparación del plan de lección diario del maestro debe pasar por el proceso de aprendizaje y referencia, reflexión y revisión, carga y revisión electrónica. Los maestros siempre dedican mucha energía a preparar las lecciones antes de la clase, desde el uso de material didáctico, el uso de material didáctico multimedia, etc. asignación de tiempo, enseñanza de idiomas, una experiencia que permite a los estudiantes ganar méritos... Corremos contra el tiempo en clase y entrenamos la velocidad de los estudiantes a través de ejercicios de tiempo limitado para mejorar la eficiencia.

2. Prácticas específicas:

Ante las características de los niños de primer grado, nos hemos centrado en entrenar las rutinas de aula de los niños durante más de dos meses desde el inicio hasta la actualidad:

Preparación antes de la clase:

Primero, conseguir en casa el material escolar necesario para mañana el día anterior. Lo mejor es que los padres guíen a sus hijos según el horario de clases y se lo dejen. Prepare ellos mismos los libros de texto, el material escolar y los elementos esenciales necesarios para cada clase. Traiga el material escolar, etc., sepa dónde colocar sus libros y cuadernos y "sepa en qué puede confiar". (Ejemplo del uso de herramientas de aprendizaje: en clase, los estudiantes hacen dibujos de edificios interesantes. Si desea preparar herramientas de aprendizaje, pida a los padres que le ayuden a prepararlas; de lo contrario, afectará el aprendizaje del día siguiente). En segundo lugar, preparación antes de clase: para ahorrar tiempo en clase, solo es necesario poner una goma de borrar, un lápiz y libros sobre la mesa. Abrir el libro de tareas, ponerlo sobre la mesa, recogerlo y escribir. caja de lápices en el cajón y prepare al menos 2 sacapuntas. Tenga buenos bolígrafos como repuesto y evalúe y recompense a los estudiantes que lo hagan bien todos los días. Durante el último mes, los estudiantes han ido adquiriendo poco a poco el buen hábito de prepararse antes de clase mediante varios concursos de motivación.

Aprende el hábito de escuchar y escuchar con atención:

Los estudiantes de primer año son inquietos y tienen dificultades para concentrarse, especialmente cuando recién ingresan a la escuela. Una clase de matemáticas de 40 minutos es muy difícil. Para ellos, que no están acostumbrados, en este caso siempre intentamos utilizar diversos medios para estimular el buen hábito de los estudiantes de escuchar atentamente. La primera es escuchar atentamente la conferencia del profesor. La segunda es escuchar atentamente lo que tus compañeros tienen que decir. Una de las mayores debilidades de los niños de primer grado cuando ingresan por primera vez a la escuela es que no saben escuchar con atención cuando los demás expresan sus opiniones. Algunos quieren expresarse, levantando la mano mientras gritan “ya voy, ya voy”, interrumpiendo los discursos de los demás y diciendo lo que quieran. A través del estímulo y la afirmación oportuna de los niños que escuchan atentamente las conferencias del maestro, hacen preguntas, piensan seriamente y responden positivamente, llevamos a cabo "competiciones sobre quién escucha con más atención". "¿Qué dijo bien? ¿Tienes alguna idea mejor?". ?" "¿Es su declaración la misma que la suya? Puede expresar opiniones diferentes". También establecimos una lista personal de estrellas rojas y competimos sobre "quién tiene más estrellas rojas" y otras actividades. A través de esto, se realizaron muchos recordatorios, intercambios y En las evaluaciones, los estudiantes escucharon atentamente y el interés aumentó enormemente. Los estudiantes pueden desarrollar gradualmente el buen hábito de escuchar atentamente a profesores y compañeros.

Lo mejor en este sentido es: en la clase de matemáticas, casi el 90% de los estudiantes han desarrollado el hábito de levantar la mano izquierda para decirle al profesor que han terminado su tarea, y seguir comprobando con la mano derecha levantando la mano derecha; al hablar o hacer preguntas.

Esto es muy importante. Los niños reciben conocimientos en clase. La mayoría de ellos comienzan con "escuchar". Sólo después de escuchar pueden "pensar", pueden "decir" la verdad y practicar correctamente. . Algunos estudiantes son muy inteligentes, pero sus calificaciones no pueden mejorar y siempre rondan el nivel medio-alto. Algunos niños no son muy inteligentes, pero prestan total atención en clase, pero sus calificaciones son las mismas. No puedes decirlo en el primer grado ahora, porque algunos conocimientos que aprendiste en el jardín de infantes se están durmiendo en los laureles, pero si no los cambias, todos serán conocimientos nuevos en el segundo y tercer grado. No escuches, las cosas se pondrán cada vez peor. Ser animado y activo es lindo, pero ser demasiado activo e incapaz de concentrarse afectará el aprendizaje. Si no desarrolla el hábito de escuchar con atención, no valdrá la pena que los estudiantes de último año lo recuperen después de clase. No crea que esto es sólo una cuestión de los profesores en clase. Es inseparable de la disciplina diaria de los padres. Por lo tanto, los padres también deben prestar atención a cultivar en sus hijos el buen hábito de escuchar atentamente.

Discurso 3 de la reunión de padres del grupo de padres de WeChat

Estimados maestros y padres

Hola a todos, en primer lugar, en nombre de todos los padres, me gustaría; Para expresar mi gratitud a todos los maestros aquí, me gustaría expresar mi más sincero agradecimiento a todos los maestros por su arduo trabajo y dedicación desinteresada a los niños durante el año pasado.

Soy el padre de Yang Zijiang, que está en sexto grado. Doy la bienvenida a todos los padres que tienen agendas ocupadas para que vengan a discutir conmigo y aprender unos de otros sobre el tema de la educación de los niños.

Ahora hablaré sobre mis propios puntos de vista sobre el tema de la educación de los niños. Por favor, señale las deficiencias.

1; Los padres son los primeros maestros de sus hijos. Cada palabra y acción de los padres afectará a sus hijos. No les pida ciegamente que hagan lo que quieran. Enseñe a sus hijos a comportarse y guíelos desde una edad temprana. Desde pequeños, desarrollamos buenos hábitos de respeto a los mayores, cuidado de los jóvenes, respeto a los maestros, respeto a la moral y ser honestos y dignos de confianza.

2. Animar más y criticar menos para reducir la presión mental de los niños y darles un espacio relativamente libre para vivir y estudiar. Si los padres no se mueven, los golpearán y regañarán. Si la presión mental del niño es demasiado grande, será contraproducente. Y debemos aprender a tolerar los errores de los niños. Después de todo, todavía son niños y ni siquiera nosotros, los adultos, podemos ser perfectos. Necesitamos analizar cuidadosamente las necesidades de nuestros hijos. Los niños a menudo cometen errores cuando no se satisfacen sus necesidades.

3. La alegría es la naturaleza del niño. No mates la naturaleza del niño. Debes guiar a tus hijos para que jueguen correctamente. Sólo jugando podrás descubrir las fortalezas de tus hijos. Cuando descubra las fortalezas de su hijo, anímelo más y bríndele orientación positiva. Porque si los niños tienen nuevas aficiones, olvidarán sus puntos fuertes originales.

4; Comunícate más con tu hijo y sé como un amigo. Sólo así te dirá la verdad. Lo más importante es tener paciencia y dejar que sus hijos terminen lo que dicen. Aunque los niños son pequeños, también tienen una dignidad personal independiente. Tienen la libertad de expresar sus sentimientos internos y explicar sus propias opiniones. Los niños terminan lo que están diciendo. Si el niño dice algo razonable, usted debe apreciarlo; si dice algo irrazonable, pueden seguir intercambiando opiniones hasta que se resuelva el nudo en la mente del niño.

5; Para cultivar la capacidad de los niños para vivir de forma independiente, no es que los niños no puedan hacerlo, sino que los padres tienen miedo de no poder hacerlo, lo que reduce sus posibilidades de independencia. Lo mejor es creer que tus hijos pueden hacerlo.

Los niños pasan la mayor parte de su tiempo de aprendizaje en la escuela. El arduo trabajo que los maestros han puesto en el crecimiento de sus hijos no tiene comparación para nosotros, los padres. Por supuesto, la mayoría de los principios de los niños para hacer las cosas, los principios de vida y el conocimiento se obtienen a través de los maestros de escuela. Sólo cooperando estrechamente y apoyando el trabajo de los maestros nuestros niños podrán crecer felices y saludables.

¡Gracias a todos!

Discurso 4 de la reunión de padres del grupo de padres de WeChat

Estimados líderes, maestros, padres y amigos:

¡Están bien! !

Soy padre de ___, Clase 5, 2009. Es un honor para mí estar aquí hoy para discutir con ustedes los temas del crecimiento y la educación de mi hijo ***. Me siento muy feliz y emocionado. De hecho, no tengo muchas prácticas exitosas. Aquí solo comparto algunos de mis conocimientos superficiales y mi experiencia para su referencia.

Los estudiantes de secundaria de hoy tienen tareas de aprendizaje y presión mucho mayores que antes. Es muy difícil y los profesores son aún más duros.

"Los maestros son como los padres." Los maestros asumen la importante tarea de enseñar y educar a las personas, trabajan concienzudamente todos los días y trabajan duro por el desarrollo integral de los niños, en gran medida es el resultado de su esfuerzo. trabajo de los profesores. Lo que más quiero decir aquí es mi más sincero agradecimiento y respeto a los profesores. ¡Los profesores han trabajado duro, gracias! (Bow)

Los objetivos de los profesores y de los padres son los mismos, tanto para los niños como para los futuros. exitoso y exitoso. La educación escolar y la educación familiar deben trabajar juntas para lograr mejor nuestros objetivos. Como padres, debemos trabajar estrechamente con los maestros para educar a nuestros hijos, comunicarnos más con los maestros y mantenernos al tanto del estado mental de nuestros hijos y la situación de aprendizaje en la escuela, para ser el objetivo.

En primer lugar, crea un ambiente familiar "democrático" y hazte amigo de tus hijos. Se necesita comunicación y respeto entre las personas, y los niños no son una excepción. Los niños de la escuela secundaria se encuentran en el período de transición de niños a adolescentes. Tienen una gran conciencia de sí mismos y una gran autoestima, son sensibles y frágiles y están ansiosos por ser comprendidos y respetados por los adultos. Siempre presto atención a llevarme bien con los niños y no me pongo en una posición superior. Hablo más con los niños. No solo escucho las voces de los niños, sino que también les cuento algunas de mis propias cosas e ideas. También dejo que los niños participen en discusiones sobre asuntos familiares, para que puedan. También están dispuestos a hablar con nosotros cuando están deprimidos y confundidos, para que podamos comprender los pensamientos de sus hijos y brindarles una orientación eficaz. Mi hijo es introvertido, tranquilo y tímido. Creo que sería mejor que un niño fuera valiente, decidido, entusiasta y alegre, por eso a menudo animo a mi hijo a salir y formar más compañeros de estudio con sus compañeros. y ejercicio físico, u otras formas de comunicación y ayuda. Incluso me sentí aliviado al ver a mi hijo llamar a sus compañeros de clase los fines de semana. Por supuesto, esto también es inseparable de la ayuda de los profesores. Durante mi comunicación con el director, el maestro también obtuvo de los padres la información más precisa sobre el niño de manera oportuna, animó al niño a participar en las actividades extracurriculares de la escuela y asumir algunas obligaciones y responsabilidades en la clase (como recoger la tarea, pagar las copias, etc.), y le dio al niño reconocimiento y elogios oportunos. Esto permite a los niños ganar felicidad mientras dan sinceramente y al mismo tiempo ganarse el aprecio de los profesores y la amistad de los compañeros, pasando así de ser cerrados y estrechos a ser abiertos y claros. Cada vez que veo a mis hijos de muy buen humor con sus compañeros, siempre les agradezco.

En segundo lugar, intenta crear un buen ambiente de aprendizaje para tus hijos y progresa junto con ellos. Esta es una era de intercambio de información. Internet nos ha abierto un mundo nuevo. Mis hijos alguna vez estuvieron obsesionados con los juegos en línea y sus calificaciones han fluctuado. Por esta razón, mi hijo y yo tuvimos una conversación seria. También se dio cuenta de que no tenía suficiente control y solicitó activamente desconectarse de Internet. Actualmente, nuestra familia no tiene acceso a Internet. No recomiendo dejar de comer por asfixia, pero permitir que los niños aprendan sin distracciones es algo que deberíamos apoyar y poder hacer. Mientras Internet está desconectado, nuestra familia básicamente no ve televisión. Por supuesto, todavía es necesario ver noticias de actualidad y deportes. Este es el último recurso. Cuando se sujeta a los niños, también se sujeta a los adultos. Por eso también puedo pasar la mayor parte de mi tiempo estudiando con mis hijos, repasando el pasado y aprendiendo cosas nuevas, y también me he beneficiado mucho. Aprecia el profundo significado y la hermosa concepción artística de los poemas antiguos con tus hijos. Ahora de repente puedes entender lo que antes parecías entender. También puedes tener una conversación sencilla con tus hijos en inglés. Me da mucha vergüenza decir esto. Creo que los padres aquí pueden tener este sentimiento. Básicamente todos nacimos en las décadas de 1960 y 1970. Debido a restricciones laborales o ambientales, la mayoría de nosotros no estamos familiarizados con ello. Así que creo que haz lo mejor que puedas. Después de todo, esta es una razón objetiva, subjetivamente tenemos que confiar en los propios niños. Nuestra tarea más importante cuando nos enfrentamos a ellos es ayudar, guiar y supervisar. Cuando nuestros hijos nos dan resultados insatisfactorios, nos hemos sentido enojados, decepcionados y quizás incluso más tristes, pero nunca debemos rendirnos. Los puntajes de los exámenes mensuales de mi hijo no solo fueron insatisfactorios sino que retrocedieron. Con la ayuda y guía del maestro, frente a la expresión deprimida del niño, realmente no pude soportar culparlo más, reprimí la ansiedad y la inquietud en mi corazón y se lo dije. Niños: "Si no avanzan, retrocederán. Creo que lo están haciendo bien". Después de decir esto, realmente sentí que tanto yo como mis hijos estábamos bien.

Finalmente, nuestra tarea ineludible es brindar un fuerte apoyo logístico y suministros para nuestros niños. Los niños tienen tareas de aprendizaje pesadas, poco tiempo de descanso y comidas científicas y razonables, lo que les dice que no se relajen en el aprendizaje pero que no luchen contra la fatiga.

Antes de que su hijo vaya a estudiar por la noche, prepare algunas frutas, pasteles y sopa; espere a que regrese a casa, observe cómo come bien, termine su tarea con su hijo y acuéstese a las 12 en punto a tiempo. . . . . . . Este ciclo sigue y sigue y, como madre, esto es todo lo que puedo hacer por mis hijos. Cada uno de nosotros tiene limitaciones en nuestras habilidades y pensamientos, y lo mejor que podemos hacer es si trabajamos duro.

Al principio tenía mucho que decir aquí, pero en este momento miles de palabras no son suficientes para expresar la preocupación de un padre. Utilicemos acciones prácticas para cooperar activamente con las necesidades de enseñanza de las escuelas y los maestros, y observemos cada detalle de los niños con comprensión, confianza y preocupación. Ofrezca estímulo oportuno cuando fracase e incentivos apropiados cuando tenga éxito. Maestros y padres: crean que todos nuestros niños son excelentes, mientras trabajen duro, no se arrepentirán y tendrán éxito.

¡Finalmente, agradezcamos una vez más a todos en la escuela con un cálido aplauso! Gracias al arduo trabajo de los líderes y maestros, una vez más les deseamos a nuestros niños un mejor mañana. ¡He terminado de hablar y no hay cosas inapropiadas, así que por favor perdónenme! ¡Gracias a todos!

Discurso 5 de la reunión de padres del grupo de padres de WeChat

Estimados padres:

Buenos días, muchas gracias por tomarse un tiempo de su apretada agenda. Tomando el tiempo para asistir a la primera reunión de padres y maestros de nuestra clase pequeña, permítanme expresarles mi cálida bienvenida y mi más sincero agradecimiento en nombre de los dos maestros de nuestra clase pequeña. Le damos la bienvenida a sus hijos para que se unan a la gran clase. Espero que podamos convertirnos en amigos y socios en el futuro.

Ahora, permítanme presentarles a los dos maestros de nuestra clase:

Soy el maestro Wang, me gradué de una escuela secundaria técnica en 20_ y he estado involucrado en educación preescolar. Durante 3 años, soy la directora de la clase grande y soy la principal responsable del trabajo de clase y la enseñanza de la clase grande. La maestra Xu es la maestra de cuidado infantil de nuestra clase. desde hace muchos años y es responsable del cuidado infantil y del saneamiento y desinfección de la clase. Están dedicados a su trabajo y son amables con los niños. En el trabajo, los dos aprendemos de las fortalezas del otro y complementamos las debilidades del otro. Solo tenemos un objetivo común: educar bien a los niños que nos envían.

El propósito de celebrar esta reunión de padres y maestros hoy es permitir que los padres comprendan algunos problemas que pueden ocurrir cuando los niños ingresan por primera vez al jardín de infantes, el aprendizaje y la vida de los niños en el jardín de infantes, y algunas tareas en las que los padres deben cooperar. con, para que los niños puedan adaptarse a la vida en el jardín de infancia lo antes posible.

1. Análisis de la situación de clase

En primer lugar, análisis de la situación de clase: Hay 14 niños en nuestra clase ***, entre niños y niñas. La edad promedio de los niños es de 2 a 3 años y la mayoría de ellos son estudiantes nuevos. El jardín de infantes no les resulta familiar. Los niños que acaban de ingresar al jardín de infantes están emocionalmente inestables y los padres están preocupados. La mayoría de los niños siempre están cerca de sus familiares en casa, por lo que pueden ser emocionalmente inestables, aprensivos, propensos a llorar, muy dependientes y dominantes al ingresar al jardín de infantes. Además, la mayoría de los niños tienen capacidades débiles de autocuidado y necesitan ser cultivadas paso a paso.

En respuesta a este fenómeno, nuestra clase este semestre es una enseñanza y un cuidado, centrándose en el cuidado de los niños y calmando sus emociones. La tarea principal de este semestre es cultivar la capacidad de autocuidado de los niños. Guíe a los niños para que se interesen en la vida del jardín de infantes, se adapten a la vida diaria del jardín de infantes, básicamente cumplan con la rutina diaria del jardín de infantes y enseñen a los niños algunos conocimientos simples.

Para permitir que los niños se adapten a la vida en el jardín de infantes antes y más rápido, a continuación se presentará a los padres el trabajo de preparación antes de que los niños ingresen al jardín de infantes, los diversos comportamientos de los niños después de ingresar al jardín de infantes y el modo en que los padres afrontan y medidas de manejo.

(1) Trabajo de preparación para los padres

1. Enseñar a los niños habilidades básicas de autocuidado, tales como: comer solos, ir al baño solos, conciliar el sueño. de forma independiente, etc.

2. Proporcionar educación de preparación psicológica a los niños pequeños

Dígales a los niños: Cuando crezcan, será hora de ir al jardín de infantes. Hay muchos maestros y niños. allí todos pueden cantar, bailar, jugar y escuchar cuentos juntos, son muy felices en el jardín de infantes. No deben asustar a los niños y decirles: "Si no obedecen, los enviaré al jardín de infantes". provocando la resistencia del niño al jardín de infantes y el miedo al maestro. Hágale saber que es porque ha crecido y necesita aprender. Con mucho conocimiento, lo envié al jardín de infantes en lugar de enviarlo al jardín de infantes porque fue desobediente.

3. Los padres deben mantener una mente normal y estar emocionalmente estables. La entrada de un niño al jardín de infancia es el primer paso que tendrán los niños de esta edad. Ansiedad por separación porque es la primera vez que están lejos de sus padres. Para los niños, ingresar al jardín de infantes es un evento trascendental. Por lo tanto, cuando los niños ingresan al jardín de infantes, los padres primero debemos comprender sus emociones. Ansiedad. A veces la ansiedad de los niños es causada por las emociones inestables de los padres. Envíe a los niños al jardín de infantes con normalidad y no haga mucho escándalo. Mamá, papá, abuelos, etc., los enviarán allí más fácilmente. En segundo lugar, debes creer en el maestro y darle plena confianza. Desde que te quitamos al niño, lo que hemos cumplido es la doble responsabilidad de padres y maestros. No solo debemos cuidar bien el día de los niños. -la vida cotidiana en el jardín de infancia, pero también Llevar a cabo educación y formación sobre diversos hábitos para los niños pequeños.

(2) Tres pasos para que los niños ingresen al jardín de infantes

1. Debido a la atracción del ambiente fresco, los niños que acaban de ingresar al jardín de infantes mirarán a su alrededor y jugarán. Ser muy feliz Después de ingresar al jardín de infantes, algunos niños rápidamente dejaron que la ansiedad por separación reemplazara el nuevo ambiente y comenzaron a llorar.

2. El segundo día, basándose en la experiencia del primer día, el niño se presentará en varias situaciones: llorar con más fuerza, dejar de llorar, jugar libremente, ver llorar a otros, llorar él mismo y los demás. llorando ya no lloro, y ya no lloro.

¿Qué deben hacer los padres?

Primero dígale al niño que sus padres tienen que ir a trabajar y que la recogerán después del trabajo.

En segundo lugar, después de acostar al niño, aléjese inmediatamente. No se quede en la puerta ni lo abrace para que llore.

3. Al tercer día, si el niño no se resfría ni tiene fiebre, insista en enviarlo al jardín de infancia. Poco a poco, el niño irá transfiriendo su apego a los padres al maestro. Este proceso requiere que cada niño se adapte. El tiempo es diferente, algunos son rápidos y otros lentos.

(3) Varias situaciones que ocurren después de que los niños ingresan al jardín de infantes

1. Cuando envían a los niños al jardín de infantes por la mañana, los niños lucharán desesperadamente (niños individuales), la situación es muy angustioso para los padres, de hecho, una vez que los padres se van, los niños "se cuidarán solos tan pronto como vengan". Sin embargo, la conferencia de padres y maestros estará inestable todo el día, con los niños llorando en sus mentes. Este es un tipo de sufrimiento y un tipo de entrenamiento, los niños eventualmente dejarán a sus padres y volarán solos. Inscribir a los niños en el jardín de infantes es el paso más simple e importante, por lo que los padres no deben preocuparse. .

2. Habrá varias situaciones a la hora de recoger al niño por la tarde: feliz, triste y feliz, llanto fuerte, etc. Los padres deben tratar todo tipo de comportamientos del niño como normales, al fin y al cabo, El niño no es fácil dejar a sus padres y vivir en un ambiente extraño con maestros extraños y niños extraños por un día. Especialmente cuando ven niños cuyos padres lloran fuerte, los padres pueden tener malentendidos: ¿Qué le ha estado haciendo el maestro? ¿Agraviado? Espera, en realidad no es nada. El llanto del niño en este momento es para desahogar su ansiedad y resentimiento del día.

3. Comuníquese con sus hijos después de regresar a casa: ¿Está bien el jardín de infantes? ¿Cómo están los maestros? ¿Hay muchos niños? ¿Qué cosas nuevas vio en el jardín de infantes? para preguntar. Creo que no pensé en temas delicados como mi madre. Él le dijo: "Le agradas mucho a los maestros y a los niños. Si no vas mañana, los maestros y los niños te extrañarán mucho".

4. Tratar correctamente a los niños cuando hacen caca o se hacen pis en los pantalones

Debido a los cambios en el ambiente, los niños que no hacen pis ni hacen caca en casa también pueden mojar la cama o orinar Pantalones. Los padres no necesitan estar nerviosos, y mucho menos culparse, por el fenómeno de usar pantalones. Lo que los padres tienen que hacer en este momento es consolar a sus hijos y decirles: "Le agradas mucho a la maestra. Si los tienes". cualquier cosa, puedes pedirle ayuda al maestro". Al mismo tiempo, preste atención a hacer más ejercicio en casa para mejorar la salud de los niños. Además, durante el período inicial de ingreso al jardín de infantes, los padres pueden traer algo de ropa (especialmente pantalones) y prepare una bolsa para empacar su ropa energética cuando vengan al jardín de infantes por la mañana. Para el maestro, (como respaldo)

5. Los niños que ingresan por primera vez al jardín de infantes son propensos a tener una inmunidad disminuida debido a problemas psicológicos. estrés y emociones inestables Algunos niños también pueden perder peso en una o dos semanas, resfriarse y tener fiebre, etc. Los síntomas de diversos grados, siempre que no sean graves, son normales y es mejor quedarse en el jardín de infancia.

2. Educación y enseñanza

La educación de jardín de infantes es diferente de otras formas de educación. Nuestro trabajo de educación y enseñanza se formula en base al "Esquema de orientación de educación de jardín de infantes" y el "Reglamento de trabajo de jardín de infantes". Cada clase está organizada durante 15 minutos. En el aula se combinan movimiento y quietud, permitiendo a los niños aprender a través del juego y jugar mientras aprenden.

***Dividido en cinco grandes áreas: salud, lenguaje, sociedad, arte y matemáticas.

Presentar brevemente los objetivos educativos en cada ámbito.

Salud:

A. Buena salud, estabilidad emocional y felicidad en la vida colectiva.

B tiene buenos hábitos de higiene y tiene capacidad básica de autocuidado.

Conozca los conocimientos necesarios sobre seguridad y cuidados de la salud y aprenda a protegerse.

A D le gusta participar en actividades deportivas, y sus movimientos son coordinados y flexibles.

Lenguaje:

A está dispuesto a hablar con los demás y habla con educación.

B escucha atentamente el habla de la otra persona y puede comprender el lenguaje cotidiano.

C puede decir claramente lo que quiere decir.

A D le gusta escuchar cuentos y leer libros.

Puedo entender y hablar mandarín.

Social:

Puede participar activamente en diversas actividades y tiene confianza.

B está dispuesto a interactuar con los demás, aprender a ayudar, cooperar y compartir, y es compasivo.

C Comprender y respetar normas básicas de comportamiento social en la vida diaria.

D. Puede trabajar duro para hacer lo que puede, no teme las dificultades y tiene un sentido preliminar de responsabilidad.

E ama a los padres, a los mayores, a los maestros y a los compañeros, ama el colectivo, ama la ciudad natal y ama la patria.

Ciencia:

A se interesa por las cosas y fenómenos que le rodean, y tiene curiosidad y sed de conocimiento.

B puede utilizar varios sentidos, manos y cerebro para explorar problemas.

C puede expresar y comunicar el proceso y los resultados de la exploración de forma adecuada.

D puede sentir la relación cuantitativa de las cosas de la vida y los juegos y experimentar la importancia y la diversión de las matemáticas.

E cuida los animales y las plantas, se preocupa por el medio ambiente, se acerca a la naturaleza, valora los recursos naturales y tiene una conciencia preliminar de la protección del medio ambiente.

Arte:

Inicialmente uno puede sentir y gustar la belleza del entorno, la vida y el arte.

A B le gusta participar en actividades artísticas y expresar con valentía sus emociones y vivencias.

C puede realizar actividades de expresión artística de la forma que quiera

3. Trabajo de cuidado infantil

El trabajo de cuidado infantil es la máxima prioridad del trabajo de jardín de infantes y de las clases pequeñas son los más importantes. Se trata principalmente de protección. El maestro de cuidado infantil de nuestra clase es el maestro Xu. El maestro Xu es el principal responsable del cuidado de los niños y del saneamiento y desinfección de los vasos, toallas, tazones y cucharas de nuestros niños. Las aulas y dormitorios de nuestra clase son. Se desinfectan todos los días. Se utilizan lámparas UV para desinfectar. Las mesas, taburetes, juguetes y otros artículos se remojan o se frotan con 84 desinfectantes. Las sábanas, edredones y fundas de edredones se limpian y exponen.

Los niños del jardín de infancia reciben dos comidas al día (desayuno, almuerzo, merienda) con recetas infantiles y son responsables de la contabilidad nutricional trimestral. Hay un "tablón de anuncios de recetas semanales" colocado en la ventana del jardín de infancia. Los padres que quieran saber más pueden prestar atención.

4. Tarea

1. Cuando los niños vengan al jardín de infantes, pida a sus padres que comprueben si llevan mercancías peligrosas. Si han tomado medicamentos, por favor entrégueselo al maestro. .

2. Espero que todos los niños. Los niños insisten en ingresar al jardín de infantes a tiempo todos los días (antes de las 9 en punto) y no faltan sin excusa a menos que existan circunstancias especiales.

3. Los padres deben prestar atención a cultivar a sus hijos para que desarrollen buenos hábitos de higiene. Durante los fines de semana, deben bañarlos y cortarles las uñas con regularidad.

4. En las actividades diarias, muchas veces te pedimos que traigas algunos elementos debido a las necesidades del curso o te pedimos que hagas algún trabajo de preparación con tus hijos, como recoger objetos de desecho y completarlos con los niños. Operación. Le informaremos sobre estos requisitos después de la escuela y esperamos que los padres puedan cooperar activamente.

En los próximos días, no puedo garantizar que podamos hacer lo mejor que podamos, pero definitivamente haremos todo lo posible para hacerlo mejor. Amaremos a los niños, nos preocuparemos por ellos y los cuidaremos bien. Como objetivo, permítanos tranquilizarlo con nuestro trabajo práctico.

Además, nuestro trabajo requiere su apoyo y comprensión. Si tiene alguna pregunta o comentario, comuníquese con nosotros a tiempo. Si está demasiado ocupado en el trabajo y no tiene tiempo para comunicarse con nosotros en persona. También puedes contactarnos a través del teléfono para comunicarte.

Aquí termina la reunión de padres y maestros de hoy. Una vez más, les agradecemos sinceramente su participación. Finalmente, les deseamos de todo corazón: buen trabajo y todo lo mejor. Deseamos sinceramente que todos los niños de nuestra pequeña clase lo hagan. Adáptate al jardín de infancia lo antes posible. Vida, crecimiento sano y feliz.

¡Gracias a todos!