Resumen de las actividades del jardín de infantes
Resumen de actividades de jardín de infantes
El resumen se refiere a una revisión por parte de grupos sociales, unidades de negocios e individuos después de que un cierto período, un determinado proyecto o cierto trabajo ha llegado a su fin o ha sido completado Un material escrito que examina, analiza y evalúa para afirmar logros, ganar experiencia, identificar brechas, extraer lecciones y algunos entendimientos regulares. A través de él, podemos comprender de manera integral y sistemática situaciones de estudio y trabajo pasadas. Escribe un resumen. Entonces, ¿sabes cómo escribir un resumen? El siguiente es un resumen de las actividades de jardín de infantes que he recopilado y organizado. Bienvenido a leer, espero que les guste.
Resumen de las actividades del jardín de infancia 1
Resumen de las actividades XX-XX “Fiesta en el jardín de padres e hijos del día de Año Nuevo”
Estoy muy agradecido con Líder por darme la oportunidad de ejercitarme, permítame ser el anfitrión de este evento de fiesta en el jardín para padres e hijos "Celebre el día de Año Nuevo y dé la bienvenida al Año Nuevo". A las 9:30 a. m. del 31 de diciembre, nuestro parque celebró una fiesta en el jardín para padres e hijos para celebrar el día de Año Nuevo y dar la bienvenida al Año Nuevo. A través de actividades de juego entre padres e hijos, los niños obtienen su éxito, los padres se divierten como niños y los tutores también obtienen una sensación de logro. Aquí hay un resumen de este encuentro deportivo:
Este encuentro deportivo se divide en cuatro partes:
(1) Preparativos preliminares de clase y asignación de personal.
(2) Creación del ambiente de clase y preparación del atrezzo del juego.
(3). Espectáculo de danza inaugural a cargo de profesores y niños e introducción a las actividades de la fiesta en el jardín.
(4) Sesión de juegos de fiesta en el jardín entre padres e hijos.
1. Preparación de la clase y asignación de personal
1. Como soy el anfitrión de esta actividad de fiesta en el jardín, necesito preparar el plan de actividades de la fiesta en el jardín y la música necesaria para la actividad. antes de la actividad Esté preparado con antelación. Debido a que no soy lo suficientemente proactivo al hacer las cosas, es necesario completar mucho trabajo de preparación después de que el director me lo recuerde muchas veces. Esto debe mejorarse en trabajos futuros para mejorar continuamente mi capacidad de trabajo.
2. Esta actividad se realiza principalmente en forma de juegos, con la plena participación de todos los profesores. Cada profesor ha preparado cuidadosamente una actividad de juego. Cada maestro es responsable de su propia área de juego. El área de canje de premios del evento está a cargo del Chef Wu y la tía Cao en la cocina.
2. Creación del ambiente de clase y preparación de accesorios de juego
1. Se acerca el año nuevo Para crear un ambiente cálido para los niños, cada clase ha creado un ambiente del día de Año Nuevo. . Actividad. Hace aproximadamente un mes, el director notificó la tarea de crear un ambiente de clase y requirió que cada clase creara un ambiente preparatorio. Nuestra clase completó la tarea con el esfuerzo de cuatro maestros. Sin embargo, debido a que no determinamos de antemano cómo crear el ambiente, se improvisaron muchas ideas, lo que resultó en que la creación del ambiente se completara rápidamente y el salón de clases se viera un poco desordenado. , sin tema. Esta es un área que necesita mejora continua en el trabajo futuro.
2. Preparación de los accesorios del juego Debido a que el juego no se determinó de antemano, la preparación de los accesorios fue demasiado entusiasta y la preparación de los accesorios fue relativamente insuficiente.
3. Los premios necesarios para el canje de premios del juego deben prepararse con antelación y colocarse en el área de canje de premios.
3. El espectáculo de danza de apertura de maestros y niños y la introducción de actividades de fiesta en el jardín
1. El espectáculo de danza de apertura "Happy Garden" fue realizado por maestros y niños bajo el liderazgo del Maestro Li. *Completo con participación en los ensayos.
2. Presentar las actividades de la fiesta en el jardín: después del baile de apertura, presentaré a todos los padres de medallas los asuntos relevantes de esta fiesta en el jardín, es decir, el formato del evento, los métodos de canje de premios y las cuestiones de seguridad que deben abordarse. atención durante el evento. Sin embargo, como acababa de terminar de bailar y mi estado de ánimo aún no se había calmado, hablé demasiado rápido y mi tono no varió durante el proceso de hablar, lo que me hizo lucir deslucido. Esto debe practicarse y mejorarse continuamente en la comunicación diaria en el futuro.
4. Sesión de juegos de fiesta en el jardín entre padres e hijos
Para esta actividad "Celebrando el día de Año Nuevo y dando la bienvenida al Año Nuevo", nuestro jardín de infancia intentó llevar a cabo la actividad en forma de por primera vez una fiesta en el jardín entre padres e hijos, en lugar de la actuación del programa anterior. Las actividades lúdicas las llevan a cabo los profesores. Hay nueve actividades lúdicas en total. Nuestras áreas de juego están ubicadas en el patio de juegos del jardín de infantes y en los salones de clases de cada clase. Los padres y los niños pequeños son libres de elegir sus juegos favoritos para jugar. La sala de juegos "Happy Tie Tie" de la que soy responsable se lleva a cabo en el patio del jardín de infantes. Cuando se anunció la fiesta en el jardín, primero se invitó a dos grupos de familias a demostrar cómo se jugaba. Sin embargo, durante el juego, un niño vio que otro padre detenía a su padre, por lo que salió corriendo del área de guardería para ayudar a su padre. Como resultado, la sesión de demostración tomó demasiado tiempo y otras familias esperaron demasiado. largo. En las actividades de juego posteriores, la mayoría de los niños pudieron cumplir con las reglas del juego, especialmente los niños de la clase pequeña. Durante el proceso de rasgar y pegar las pegatinas, pudieron arrancarlas y pegarlas de forma independiente. los rostros de los padres. Los niños estaban particularmente felices cuando jugaban. Los padres estaban todos rejuvenecidos y ansiosos por jugar con sus hijos, lo que hizo reír a los padres que miraban. De vez en cuando estallaban risas felices en el campo de juego. Después del juego, todos los niños recibieron ciertos premios y todos tenían una sonrisa feliz en sus rostros.
La emocionante fiesta en el jardín ha terminado, pero todos parecen seguir inmersos en la alegría infantil. Para los niños, aunque no pueden entender realmente el significado de los juegos entre padres e hijos, esta es su experiencia más real. Al participar en las actividades del juego, las semillas de la felicidad se plantan en los jóvenes corazones de los niños. ¡Este viaje al jardín entre padres e hijos me permitió adquirir más conocimientos, acumular experiencia y esforzarme por hacerlo mejor en la siguiente actividad!
Ventajas de esta actividad:
1. Este encuentro deportivo ha contado con la cooperación activa de los líderes, maestros y padres del jardín de infantes. Los padres y los niños están muy motivados para participar en la actividad.
2. Los profesores deben gestionar las áreas de actividad de las que son responsables y hacer todos los preparativos con antelación.
Aun con el éxito de la actividad, existen deficiencias:
1 Durante la actividad, muchos padres no hicieron fila para jugar y la mayoría de los padres no leyeron el libro. reglas del juego y jugué directamente. Siempre se debe recordar constantemente a los padres las reglas del juego y a qué deben prestar atención la próxima vez.
2. En cuanto a mí, el lenguaje del presentador no era lo suficientemente rítmico al hablar, no tenía energía y no promovía la atmósfera de la escena.
Profesor: Zhou xx
Kindergarten afiliado a xx Business College
Resumen de actividades de kindergarten el 3 de enero de 2015 2
En diciembre El 29 de enero, a medida que se acerca el Año Nuevo, nuestro jardín de infantes celebró una actividad especial para padres e hijos el día de Año Nuevo, lo que permitió a los padres y a sus hijos entrar felices al Año Nuevo.
Se organizan juegos en cada salón de clases, plaza, salón de baile y salón de arte de nuestro jardín de infantes. Hay dos profesores a cargo de cada juego, y el médico y el comprador están a cargo de los premios, de esta manera, mientras los niños participen en el juego, obtendrán un boleto de premio y luego podrán ir al juego. consultorio médico para recibir los premios Mientras haya un juego, todos los niños Todos los niños pueden jugar Cuanto más juegos juegues, más premios obtendrás y más premios recibirás.
El juego del que somos responsables el profesor Wang y yo es "Skilled Hands". Las reglas del juego son: padres y niños participan juntos en la actividad, ensartando algunos elementos que se pueden y no se pueden unir. formar un rosario de flores. Preparamos 8 cestas con artículos que se pueden ensartar o atar. Hay muchas cuerdas y dejamos que los niños aten un extremo de la cuerda a la barandilla de la ventana para que sea más fácil de atar. Ambos preparamos mejores cosas para ensartar y atar. Pensamos en ese momento que dejaríamos que los niños las encordaran y luego las bajaran. Después de pensarlo más tarde, pensamos que sería mejor dejar que los niños las llevaran. ¿No sería mejor que los niños volvieran felices a casa durante las vacaciones con algo que ellos mismos hicieron?
El juego comienza a las 9 de la mañana y los padres llegan uno tras otro a las 8:40. Los padres que llegan temprano les piden que se registren, porque algunos padres llegan tarde y nuestros maestros están ocupados. Algunos padres no se registraron.
El juego comienza a las 9 en punto. El primer grupo de padres son todos padres en sus propias clases. Primero, se invita a cinco niños y a sus padres a encadenar o atar a los niños para obtener solo uno. Se puede llevar un artículo de cada tipo una vez completados los cordones o ataduras, llévalo a casa o cuélgalo alrededor del cuello, y luego el maestro les dará un boleto de premio y algunos pequeños premios para animarlos. Los padres de nuestra clase se dividieron en tres grupos para jugar. Después de jugar, fueron a otros lugares a jugar. Luego, los niños y los padres de otras clases vinieron a nuestra clase a jugar. Hay más de una docena de niños aquí y es imposible jugar en grupos de cinco, porque entonces los padres definitivamente no esperarán más e irán a otras clases. Entonces habrá menos gente jugando a nuestros juegos, así que nosotros. son así Cuando lo hagamos, no importa cuántos padres vengan, le daremos a cada uno una cuerda y dejaremos que la aten ellos mismos. Cuando haya más personas, los padres la atarán ellos mismos y los niños ayudarán a recogerla. los artículos. A las 10:30, los artículos que eran fáciles de atar ya estaban atados, pero aún quedaban algunos que eran difíciles de atar. Tuvimos que decirles a los padres que vinieron más tarde que podían llevarse más de cada artículo. De 9:00 a 10:45, los padres nos mantuvimos ocupados, a veces más y a veces menos, y nosotros estábamos ocupados repartiendo cuerdas, premios y cupones de premios. A las 10:45 ya no quedaban padres, algunos habían regresado y todas nuestras pertenencias estaban atadas. Se puede considerar un final feliz.
También nos alegró mucho ver los hilos de flores colgando del cuello de los niños y las expresiones felices en sus caras. Este es nuestro mérito. Hemos estado preparando los artículos durante mucho tiempo y finalmente podemos. ver los frutos de nuestro trabajo. Esta vez el evento también fue un completo éxito. Resumen de las actividades del recorrido por el jardín de infantes 3
1. Los líderes prestan atención y organizan con cuidado.
Para llevar a cabo con éxito este evento, los líderes del jardín de infantes organizaron a todos los maestros del jardín de infantes para realizar todas las tareas de manera ordenada, desde recolectar materiales, crear el ambiente, organizar el lugar, hacer accesorios, seleccionar Desde juegos hasta la emisión de avisos, también se demostró vívidamente el espíritu de trabajo en equipo de los profesores.
2. Crea un ambiente cálido y feliz.
Con el fin de crear un ambiente de actividades navideñas cálido, festivo y alegre para los niños. Todos los maestros de nuestro jardín de infantes crean activamente un ambiente y una atmósfera festivos para que los niños celebren el "1 de junio". Los maestros trabajan con los niños en clase con anticipación para crear obras de arte utilizando los desechos recolectados por cada clase, y los maestros y. Los niños arreglan las decoraciones juntos. El hermoso ambiente del 1 de junio renueva el jardín de infantes, permite a los niños experimentar la alegría de trabajar juntos para completar las tareas y estimula la comprensión y el amor de los niños por el colectivo.
3. Rico en contenidos y formas diversas.
La primera parte de las actividades de la mañana: el jardín de infancia da la bienvenida a los niños y a los padres con una nueva apariencia. Los padres aprecian las obras de arte cuidadosamente creadas por los niños en medio de la música alegre.
La segunda parte son las actividades de celebración de la "Reunión de la ciudad natal y celebración del Día del Niño" y maravillosas actuaciones en lengua de signos.
A continuación, la tercera parte: Actividades en el jardín (9:30--11 horas) Hemos diseñado cuidadosamente una variedad de juegos para que los padres y los niños puedan ver en la sala de actividades. Caras brillantes y sonrientes brillaron con las figuras de los padres, las risas cordiales y los poderosos vítores de los padres y los niños. ¡Los niños se integraron en este "océano" de alegría y participaron juntos en estos juegos educativos e interesantes! Después del juego, los niños recibieron muchos pequeños premios y obsequios, y su alegría fue más allá de las palabras. Los obsequios y premios encarnan los esfuerzos y la sabiduría de padres e hijos, y transmiten el cuidado y el aliento del maestro. Parte 4: Buffet para padres e hijos (11:00-12:00) Nuestro personal de cocina prepara cuidadosamente una variedad de delicias con música tranquila, los padres y los niños pueden tomar la comida a voluntad y disfrutarla juntos.
El "1 de junio" es la fiesta de los niños, y los rostros de los niños se llenan de sonrisas felices. Encarna plenamente el concepto de "devolver el festival a los niños y dejar que cada niño sienta la alegría del festival".
Las actividades permitieron a cada niño demostrarse plenamente, potenciar su sentido de competencia, cooperación y participación, además de ejercitar diversas habilidades. Deje que los niños se conviertan verdaderamente en dueños y súbditos del festival, para que cada niño pueda sentir felicidad, experimentar el éxito, compartir la cooperación y ganar confianza.
Haga de la celebración del "1 de junio" un verdadero gran escenario para que los niños se muestren. Resumen de las actividades del recorrido por el jardín de infantes 4
Es nuevamente el Día del Niño y es otro gran festival para los niños de todo el mundo. Para dar la bienvenida a este gran festival y permitir que los niños disfruten de un Día del Niño inolvidable y agradable, el jardín de infancia experimental afiliado a la Universidad Normal de Jiangsu planificó y organizó cuidadosamente esta fiesta en el jardín del 1 de junio con el tema "Elementos chinos".
El formato de esta actividad es "uno a uno", es decir, un profesor en formación de la carrera de educación infantil toma de la mano a un niño para participar juntos en el juego. Aunque los profesores en formación son nuevos para los niños pequeños, los niños de nuestra clase rápidamente se convirtieron en compañeros de confianza para ellos. Los maestros se prepararon cuidadosamente para este evento y crearon 15 juegos coloridos para los niños, proporcionando una plataforma para que los niños y los maestros se comuniquen, cooperen y compartan la felicidad plenamente. Nuestra clase es el "Folk Story Hall" y ha creado tres juegos estrechamente relacionados con los cuentos populares: "Kitten Fishing", "Crow Drinking Water" y "Funny Spot the Difference". Nuestros tres profesores dividieron el trabajo y cooperaron, y el juego comenzó bajo nuestra dirección metódica.
Dado que los tres proyectos de juegos en nuestra clase están a cargo de los maestros en formación, el maestro Zhang y yo llevamos a los niños a participar y experimentar cada juego respectivamente. Ante la tentación de "coleccionar 15 estampillas para conseguir un premio misterioso", los niños estaban llenos de interés y emoción.
Llevé a Liu Xikun de nuestra clase para "atravesar las barreras": pasar por la "Ruta de la Seda", competir con los "Doce Signos del Zodíaco", visitar "Arte Popular", experimentar el "Agua de Jiangnan". Town", y escuche "Los "cuentos populares" se están volviendo locos en la colorida tierra de la nación china. Después de recolectar 15 sellos, le pregunté a Liu Xikun cuál era su juego favorito. Él dijo sin dudarlo que era adivinar acertijos y pellizcar barro. Uno liberó su cabeza y el otro liberó sus manos.
Sin saberlo, toda la fiesta en el jardín fue llegando a su fin en un ambiente relajado, feliz y animado Por las sonrisas en los rostros de los niños, se puede concluir que lo debieron pasar muy bien este Día del Niño. . feliz. Después de la actividad, los tres profesores de nuestra clase se comunicaron y resumieron la actividad. Aunque la actividad fue exitosa, todavía hay áreas en las que vale la pena pensar y mejorar.
1. Controla la dificultad del juego. En el juego "Kitten Fishing", nuestras reglas del juego son "5 peces para la clase grande, 4 peces para la clase media y tres peces para la clase pequeña para completar la tarea y obtener el sello". operación, descubrimos que para los niños pequeños de clase pequeña, debido a que los músculos pequeños de sus manos no están completamente desarrollados, tienen cierta dificultad para controlar la caña de pescar y necesitan mucha paciencia, por lo que es más difícil para los niños de clases pequeñas pescar un pez. Según la situación real, modificamos inmediatamente las reglas del juego para reducir la dificultad del juego para niños de diferentes grados.
2. Falta de conciencia clara de las reglas del juego. Hemos explicado las reglas de funcionamiento del juego para cada juego, pero en los juegos reales, algunos niños todavía ignoran las reglas. Esto requiere que los maestros que organizan juegos recuerden rápidamente a los niños que no siguen las reglas para que puedan desarrollar el buen hábito de obedecer las reglas en todo lo que hacen.
3. Mentalidad infantil a la hora de participar en juegos. Antes de que comenzara la actividad, enfaticé específicamente a cada niño los problemas de mentalidad al participar en el juego, es decir, cuando te encuentres con un juego difícil, no te rindas de inmediato, sino inténtalo unas cuantas veces más y ten confianza en ti mismo. Pero en los juegos, todavía encuentro que muchos niños optan por darse por vencidos o enojarse cuando encuentran dificultades en lugar de encontrar una solución. Por lo tanto, sigue siendo digno de atención la mentalidad de los niños pequeños cuando se enfrentan a fracasos y dificultades.
La actividad ha terminado, los niños han ganado felicidad, los profesores han ganado experiencia, y ganarán y crecerán, ¡ya es suficiente!
Haz que la felicidad sea aún más feliz: resumen de las actividades de la fiesta en el jardín del 1 de junio de la clase de primer año. Es nuevamente el Día del Niño "1 de junio" y es otro gran festival para los niños de todo el mundo.
Para dar la bienvenida a este gran festival y permitir que los niños disfruten de un Día del Niño inolvidable y agradable, el jardín de infancia experimental afiliado a la Universidad Normal de Jiangsu planificó y organizó cuidadosamente esta fiesta en el jardín del 1 de junio con el tema "Elementos chinos"...
Haga que la felicidad sea aún más feliz: un resumen de las actividades de la fiesta en el jardín del 1 de junio para la clase de primer año. Es nuevamente el Día del Niño y es otro gran festival para los niños de todo el mundo. Para dar la bienvenida a este gran festival y permitir que los niños disfruten de un Día del Niño inolvidable y agradable, el jardín de infancia experimental afiliado a la Universidad Normal de Jiangsu planificó y organizó cuidadosamente esta fiesta en el jardín del 1 de junio con el tema "Elementos chinos"...
Haga que la felicidad sea aún más feliz: un resumen de las actividades de la fiesta en el jardín del 1 de junio para la clase de primer año. Es nuevamente el Día del Niño y es otro gran festival para los niños de todo el mundo. Para dar la bienvenida a este gran festival y permitir que los niños disfruten de un Día del Niño inolvidable y agradable, el jardín de infancia experimental afiliado a la Universidad Normal de Jiangsu planificó y organizó cuidadosamente esta fiesta en el jardín del 1 de junio con el tema "Elementos chinos"... Jardín de infancia Resumen de actividad de fiesta 5
A través de las actividades, los niños pueden tener una comprensión preliminar de los festivales y la cultura occidentales, sentir plenamente la atmósfera feliz del festival y experimentar las emociones felices de celebrar el festival con padres, maestros, y compañeros. Deje que los niños aprendan inglés y lo demuestren en actividades de actuación y juegos, y mejore el interés y la eficacia del aprendizaje de los niños. Nuestro parque celebró un evento "Jardín del Carnaval de Navidad" el 24 de diciembre. El evento 20xx "Christmas Carnival Garden Tour" terminó con éxito entre risas.
En esta actividad aprendimos muchos métodos de trabajo y experiencias, y también logramos algunos resultados. Por supuesto, el éxito de un evento de tan gran escala es inseparable de cada trabajador detrás del evento. Directores, maestros, maestros de vida y todo el personal de apoyo en la cocina. Todos hicieron lo mejor que pudieron e hicieron sus propios esfuerzos para que este evento se llevara a cabo sin problemas. A través de este evento, nuestro colectivo ha estado estrechamente unido. Que haya más cooperación y comprensión entre cada uno de nuestros maestros y personal. Esta es la primera vez que se celebra un evento de este tipo y, inevitablemente, existen algunas deficiencias.
Los aspectos principales son:
Primero, el patio de recreo es demasiado pequeño y el ritmo entre padres e hijos parece un poco caótico.
En segundo lugar, si hay demasiado ritmo, el bebé lo encontrará aburrido y algo incapaz de contenerse. Simplemente dejar la posición y caminar hacía que toda la escena pareciera muy caótica.
En tercer lugar, el profesor no mantuvo el orden suficiente al organizar los juegos. Había tanta gente en algunos puestos que parecían un poco abarrotados. Algunos padres ni siquiera jugaron y simplemente le pidieron al maestro que les diera un sello.
En cuarto lugar, las reglas del juego no se explican con suficiente claridad. Muchos padres aprenden las reglas del juego preguntándole al profesor en la cabina.
Por supuesto, este evento también tiene sus éxitos. En primer lugar, el puesto de degustación de snacks "Happy Face" está muy bien diseñado y atrae a muchos padres y bebés. Deje que el bebé pruebe comida deliciosa y hable palabras en inglés al mismo tiempo, y hable inglés en el juego. En segundo lugar, para ahorrar dinero, nuestros profesores intentan utilizar otros métodos para atraer a los niños a participar en las actividades. En tercer lugar, la actividad también preparó un pequeño obsequio para cada niño, para que cada niño pudiera recibir el obsequio después de jugar y volver a casa feliz.
En general, este evento fue todo un éxito. La exitosa celebración del evento ha mejorado la relación entre padres e hijos, ha cultivado la capacidad de cooperación y el entendimiento tácito entre padres e hijos, ha mejorado la relación entre padres e hijos, padres y maestros, maestros y niños, y ha logrado coherencia en la educación en el hogar. . Resumen de las actividades del recorrido por el jardín de infantes 6
Quite el polvo de mayo y dé la bienvenida a la época de junio. . Junio es un día festivo para los niños. En este día alegre, nuestro jardín de infancia celebró unas "Actividades en el jardín para padres e hijos para celebrar el 1 de junio". Todas las aulas y lugares al aire libre del jardín de infancia estaban llenos de un ambiente festivo. Banderas y globos de colores hicieron que el jardín de infancia se vistiera con trajes festivos y los niños disfrutaron de la alegría del festival a sus anchas.
La mañana del 31 de mayo, junto con la alegre música de la radio, comenzaron oficialmente las actividades del jardín de padres e hijos del jardín infantil para celebrar el Día del Niño. Acompañados por sus padres, los niños viajaban con entusiasmo entre los distintos parques infantiles. Esta actividad en el jardín presenta 14 juegos que incluyen Living Bridge, Soy la pequeña guía, Levantar cerditos, Agarrar taburetes y Bolas de canicas. Los padres en el parque pueden elegir libremente participar en sus juegos favoritos para padres e hijos. En la serie de actividades únicas, novedosas e interesantes cuidadosamente diseñadas por los maestros, los niños y los padres quedaron completamente inmersos en las actividades, con risas y vítores uno tras otro. La serie de actividades diseñadas por los maestros atienden las necesidades de los niños y los guían de manera integral a través de diversas actividades para cultivar las habilidades de autoservicio, las habilidades de comunicación, la educación emocional y otros aspectos de los niños. En los juegos tensos y emocionantes, los niños y los padres no sólo obtienen alegría, sino que también mejoran la comunicación y la relación entre padres e hijos.
Sin saberlo, toda la fiesta en el jardín llegó a su fin en un ambiente relajado, feliz y animado. Finalmente, al salir del jardín, los padres y los niños salieron por la puerta del jardín con sonrisas felices y satisfechas. Las actividades del jardín "1 de junio" también concluyeron con éxito con las sonrisas felices de los niños y los padres. Resumen de las actividades del recorrido por el jardín de infantes 7
Para mejorar la condición física de los niños y ampliar sus horizontes, nuestro jardín de infantes realizó una actividad de salida al jardín "cerca de la naturaleza". Centrándose en el tema "Hermosa primavera", permita que los niños se acerquen a la naturaleza, perciban la belleza de la naturaleza, comprendan los diversos cambios de la primavera, sientan la alegría que trae la primavera y desarrollen las hermosas emociones de amar la primavera y proteger el medio ambiente. Aprenda a apreciar las cosas hermosas de la primavera y anime a los niños pequeños a buscar plantas que brotan y florecen en primavera. Comprender las características de apariencia y hábitos de vida de los animales pequeños.
Completamos esta actividad de manera organizada y disciplinada. A través de esta actividad, los niños recibieron una buena educación sensorial. Los niños experimentaron la alegría de la actividad personalmente, permitiéndoles tocar y ver el Ver. huele, experimenta la naturaleza y aprende cognición en un estado de ánimo relajado y feliz.
A lo largo de esta salida primaveral, los niños se acercaron a la naturaleza, aumentaron sus conocimientos, relajaron músculos y huesos y activaron su cuerpo y mente. Al mismo tiempo, también brindó a los estudiantes una educación personal sobre protección y seguridad ambiental, dejando verdaderamente la risa y la risa en la tierra primaveral y dejando un comportamiento civilizado y corazones hermosos en la sociedad y en los corazones de las personas.