¿Qué tal la Escuela Técnica y Vocacional de Mecánica y Electricidad de Guangdong?
La escuela no está entre las mejores y está clasificada como de clase media alta
Pero la tasa de empleo es relativamente alta y está clasificada como una institución de Categoría A
El alojamiento y las comidas son generalmente convenientes. El ambiente circundante no es muy bueno y, en general, la escuela está bien.
La Escuela Técnica y Vocacional de Mecánica y Electricidad de Guangdong es una institución pública de educación superior de tiempo completo aprobada por el Gobierno Provincial de Guangdong, aprobada y archivada por el Ministerio Nacional de Educación y supervisada por el Departamento Provincial de Educación. La universidad tiene una larga trayectoria en la gestión de escuelas y tiene una gran fortaleza en la gestión de escuelas.
La universidad concede gran importancia al cultivo de las habilidades vocacionales de los estudiantes y ha formado un modelo de capacitación de talentos calificados de alto nivel orientado al mercado, al empleo y basado en habilidades profesionales con especialización en inspección de automóviles y; tecnología de mantenimiento y tecnología electrónica aplicada y los tres grupos de reforma docente de la especialización en tecnología de mecanizado CNC como un punto de avance para explorar la reforma docente del sistema curricular de capacitación de talentos calificados de alto nivel y lograr resultados graduales.
Basado en el establecimiento de casi 40 centros experimentales (de capacitación) multifuncionales en la escuela, ha cooperado sucesivamente con Guangzhou Honda Motor Co., Ltd., Guangzhou Toyota Motor Co., Ltd., Guangzhou Lin Shihao Mould Manufacturing Co., Ltd., Guangdong Ouyu Information Control Co., Ltd., Guangdong Audio and Video Products Import and Export Service Center, Liansheng Plastic Hardware Mould Co., Ltd. y otras 33 empresas han establecido capacitación fuera del campus bases.
En 2005, con la aprobación del Departamento de Trabajo y Seguridad Social de la provincia de Guangdong, la universidad estableció oficialmente el Instituto de Evaluación de Habilidades Vocacionales. Puede realizar de forma independiente trabajos de evaluación de habilidades vocacionales para la sociedad para seis tipos de trabajo, incluidos tornos CNC, fresadores CNC, operadores de centros de mecanizado, mecánicos de automóviles, electricistas de mantenimiento y trabajadores de mantenimiento de equipos de refrigeración, desde trabajadores junior, intermedios y senior hasta técnicos.
Centrarse en la reforma para crear características, centrarse en la connotación para promover el desarrollo y centrarse en la gestión para promover la eficiencia
Metas de funcionamiento de la escuela
Construir una escuela con características distintivas características, alta reputación y reputación en la provincia. Una escuela profesional superior modelo reconocida.
Condiciones de la escuela
La escuela cuenta actualmente con 6.055 estudiantes; tiene una superficie de 92,7 acres, con una superficie total de construcción de 68.000 metros cuadrados; , 43 profesores a tiempo parcial; 33 especialidades, 31,7286 millones de yuanes en diversos instrumentos y equipos de enseñanza; más de 550.000 libros; una red de campus; 10 centros de formación en el campus y 54 bases de formación fuera del campus en cooperación con algunas empresas conocidas. ; existe el Instituto Nacional de Evaluación de Competencias Profesionales.
El nuevo proyecto de campus incluido en los proyectos de construcción clave del "Undécimo Plan Quinquenal" de la provincia de Guangdong ha sido aprobado con un mapa de línea roja y regulaciones de construcción detalladas. La primera fase de 200 millones de fondos de construcción también ha sido aprobada. Según el plan, la construcción comenzará oficialmente en el primer semestre de 2008.
Logros escolares
Una escuela vocacional con los campos profesionales nacionales "Aplicación de tecnología CNC" y "Aplicación y mantenimiento automotriz" para demostrar las tareas de capacitación y capacitación de talentos calificados que escasean; la base nacional de formación profesional de "mantenimiento de automóviles"; la base de formación de talentos altamente cualificados "electricista de mantenimiento" y "operador de refrigeración" de la provincia de Guangdong; la base de formación profesional de nuevas tecnologías automotrices de la provincia de Guangdong; Base de formación "Aplicación" Tecnología Electrónica ", etc.
Siguiendo la línea principal de calidad de la formación de talentos, la exploración de la reforma del modelo de formación de talentos de la universidad ha experimentado un proceso de avance gradual desde el punto hasta la superficie: en 2002, la especialización "Fabricación y mantenimiento de automóviles" (dirección de mantenimiento) se lanzó el trabajo de reforma docente de la clase piloto; en 2003, se promovió el concepto y los principios de la "clase piloto de reforma"; en 2004, se lanzó la reforma piloto de "dos años" de la especialidad CNC y el proyecto de mejora de la calidad profesional; en 2005 se lanzó "Tecnología CNC" y otras 3 carreras para profundizar la reforma integral de las carreras de "dos años"; en 2006, se propuso formalmente explorar la construcción de una carrera profesional. sistema de enseñanza práctica de habilidades, en 2007 se decidió implementar cinco especialidades, incluida "Tecnología mecatrónica", en el plan de formación de talentos de nivel "2+1" de 2005.
——En 2004, los estudiantes participaron en el primer Concurso Nacional de Habilidades CNC, Selección de Concursantes del Sistema Educativo de Guangdong y en la Selección de Concursantes de Torno CNC y Fresado CNC del "Sistema de China Central" de la División de Trabajo Nacional de Guangdong, y ganaron el CNC. grupo de torno El segundo y cuarto lugar, y el segundo lugar en trabajos de fresado CNC, la puntuación general es el primer lugar entre las unidades participantes en el sistema educativo de Guangdong participó en la 14ª competencia de diseño de software "Copa Universitaria" de la provincia de Guangdong y ganó 1; premio en el grupo de colegios vocacionales superiores Primer premio y el único "Premio a la Innovación" participó en el Concurso Nacional de Modelado Matemático para Estudiantes Universitarios y ganó 2 segundos premios y 2 terceros premios en la División de Guangdong;
——En 2005, los estudiantes participaron en el Concurso Nacional de Habla Inglesa de Escuelas Vocacionales Superiores Nacionales y ganaron el primer lugar en la División de Guangdong; participaron en el Concurso Nacional de Diseño Electrónico para Estudiantes Universitarios y ganaron 2 segundos premios nacionales (el único estudiante de secundaria en la provincia de Guangdong) Colegio Vocacional), 2 primeros premios en el área de competencia de Guangdong y 1 segundo premio en el área de competencia de Guangdong participaron en el 15º concurso de diseño de software "Copa Universitaria" de la provincia de Guangdong y continuaron ganando 1 primero; "Premio y la única "innovación" en el premio del grupo de colegios vocacionales superiores"; participó en el Concurso Nacional de Modelado Matemático para Estudiantes Universitarios y ganó 1 segundo premio nacional, 1 primer premio de Guangdong, 5 segundos premios de Guangdong y 6 terceros premios de Guangdong; participó en el primer concurso de aplicaciones de software CAD/CAM de la provincia de Guangdong, ganó 2 segundos premios, 5 terceros premios y 2 premios de excelencia.
——En 2006, los estudiantes participaron en el Concurso de Habilidades CNC del Colegio Provincial de Guangdong y ganaron 1 primer premio y 1 segundo premio para tornos CNC, así como el segundo premio para el grupo participó en el segundo premio de Guangdong; Concurso de aplicaciones de software CAD/CAM del Concurso Provincial de Estudiantes Universitarios, ganó 3 primeros premios, 5 segundos premios y 2 terceros premios, y obtuvo el segundo lugar en la puntuación general del equipo.
——En 2007, los estudiantes participaron en la primera serie de actividades del Festival Académico de Ciencia y Tecnología para Estudiantes de la Universidad de Guangdong y ganaron 1 primer premio, 1 segundo premio y 3 terceros premios en la competencia "Copa Desafío"; 1 segundo premio y 2 terceros premios en el Concurso de Diseño de Automatización Electrónica de PROTEL participaron en la División de Guangdong del Concurso Nacional de Diseño Electrónico y ganaron 1 primer, segundo y tercer premio cada uno en el Concurso Nacional de Conocimiento de Identificación Automática de Códigos de Barras para Estudiantes Universitarios; 1 medalla de bronce especial y 1 tercer premio.
——En 2008, los estudiantes participaron en el primer concurso nacional de habilidades de colegios vocacionales y ganaron el primer premio (primer lugar) en el concurso de habilidades de instalación y depuración de líneas automáticas en el grupo vocacional superior y en la programación CNC. proyecto de procesamiento y ensamblaje de componentes del producto; participó en el Concurso Nacional de Modelado Matemático para Estudiantes Universitarios y ganó 2 segundos premios nacionales, 2 primeros premios en el área de competencia de Guangdong, 1 segundo premio en el área de competencia de Guangdong y 2 terceros premios en. el área de competencia de Guangdong participó en el Concurso de Diseño Electrónico para Estudiantes de la Universidad Provincial de Guangdong, ganó 2 segundos premios y 2 terceros premios; participó en el 5º Concurso Nacional de Habla Inglesa de Universidades Vocacionales Superiores y ganó el tercer premio en la División de Guangdong; Concurso de diseño de software "Copa Universitaria" de la provincia y ganó el segundo premio.
——2009, primer premio del Premio a las Habilidades de Aplicación de la Teoría de la Logística Moderna