¿Qué tareas deben completar los maestros de jardín de infantes en las actividades de promoción?
En los últimos años, nuestro jardín de infancia ha incorporado el trabajo de información en el trabajo diario del jardín de infancia. Como puente entre las familias, podemos mejorar constantemente la calidad del jardín de infancia, ampliar la popularidad de nuestro jardín de infancia y mejorarlo. la fortaleza general de nuestro jardín de infantes.
Al comienzo del semestre, el grupo de información mantuvo discusiones y formuló un plan de trabajo de información para este semestre, y también aclaró el método de evaluación del trabajo de información.
1. En primer lugar, el jardín de infancia ha formulado los objetivos de trabajo de información y los sistemas de gobernanza correspondientes, formando un determinado mecanismo de incentivo.
Con base en los requisitos del trabajo de información del departamento superior y la situación real del jardín de infantes, hemos formulado los siguientes objetivos de trabajo:
(1) Desarrollar aún más el sitio web del campus , mantenerlo de manera oportuna y actualizarlo de manera oportuna.
(2) Continuar haciendo un buen trabajo en la capacitación y mejora de la alfabetización informacional y la tecnología educativa moderna de los docentes.
(3) Fortalecer la aplicación de la plataforma "Yuanyuantong" y convertirla en una verdadera plataforma de comunicación entre padres y profesores.
(4) Cultivar la sensibilidad de los miembros del equipo para capturar materiales de noticias y cargar rápidamente borradores de información de actividades relevantes en el parque en la plataforma de la Red de Educación de Yangpu.
2. Se ha formulado un sistema de evaluación para el personal de información, que aclara al personal de información y a otros maestros en términos de sus responsabilidades laborales, redacción de borradores de información, actualizaciones de la plataforma Yuanyuantong e interacciones en línea con los padres. contenido, forma y método de trabajo, etc.
Después de un semestre de trabajo conjunto de los miembros del equipo, hemos logrado algunos resultados en el trabajo de información:
1.
Completado a partir de información En términos de calidad y cantidad, este semestre, nuestro jardín de infantes ha subido más de 30 borradores de información a la Red Educativa de Yangpu y ha sido aceptado. Una de las publicaciones de información sobre el trabajo de "prevenir el frío y mantener el calor" atrajo la atención del reportero del Yangpu Times, quien vino a nuestro campus para entrevistas in situ y publicó el informe correspondiente en el Yangpu Times. Durante las actividades de la "Semana de Promoción Pública", los integrantes del grupo informativo participaron activamente en actividades, produjeron tabloides, participaron en concursos de oratoria, salieron a las calles para realizar acciones del "Pájaro Carpintero", etc., y fueron reconocidos por todos.
2. Desde la perspectiva del desarrollo general de los jardines de infancia, los jardines de infancia han implementado gradualmente la gestión de redes, han ampliado la ventana de publicidad, han proporcionado una forma eficaz de servir a los padres en la crianza científica y han promovido el desarrollo de connotaciones de los jardines de infancia. . La construcción de informatización de nuestro jardín de infancia comenzó desde el uso de computadoras para el procesamiento de textos hasta la informatización que me sirvió (logrando la integración de los servicios de atención, gestión y publicidad del jardín de infancia), sentando las bases para la creación de jardines de infancia en línea y escuelas para padres en línea. gobernancia.
3.
Desde la perspectiva del conocimiento de la información de los maestros, el conocimiento de la información de todos ha mejorado enormemente. Cada vez que se realiza una actividad en la clase, nuestros maestros de jardín de infantes tomarán la iniciativa. Cargar los planes de actividades, fotos de las actividades, reflexiones durante las actividades, comentarios de los padres
y otra información de manera oportuna, para que los padres puedan mantenerse al tanto de la dinámica de la clase, permitir el intercambio de información en de manera oportuna, y también escribir información para el grupo de información. El manuscrito proporciona el material.
En los próximos días, nuestro parque, como siempre, fortalecerá aún más la organización y el liderazgo del trabajo de información y mejorará su comprensión del trabajo de información, avanzando así aún más el nivel de información de nuestro parque.