Cómo decir miedo en chino clásico

1. Cómo decir "sin miedo" en chino antiguo, urgente

Así se dice "sin miedo" en chino antiguo. Por ejemplo:

El emperador Wu dijo (Yue) que la benevolencia (Tian Ren) es la capacidad de no tener miedo del imperialismo fuerte (es decir, el imperialismo fuerte, la tiranía), y Bairen es el primer ministro que es recto y poderoso en el mundo. ("Registros históricos del tío Tian")

Otro ejemplo: Sin embargo, el país Yanran (Anran) no le teme a los extranjeros (no le teme a los extranjeros) y es sólido, no hay otra razón... ("Registros históricos de ritos")

"Buwei" se ha utilizado en el lenguaje escrito chino moderno y ha entrado en el lenguaje hablado con la mejora de la alfabetización cultural de toda la sociedad junto con "Buwei" (. también una palabra antigua) y "Buwei", está activo en el lenguaje hablado diariamente.

En "Registros históricos" también se encuentran ejemplos de "no tener miedo". Por ejemplo:

Escuché que un caballero no teme los desastres pero no se regocija con las bendiciones. ("La familia de Confucio")

Confucio dijo: "Un caballero no tiene preocupaciones ni miedo". ("Biografía de los discípulos de Zhongni")

Si expresa emociones heroicas, es mejor usar "sin miedo" "bueno".

(Si está satisfecho, acéptelo; si no está satisfecho, pregunte.") 2. No lo molestaré porque tengo miedo de malentendidos. ¿Cómo se dice en ¿Chino antiguo?

(Texto moderno) No te molestaré porque tengo miedo de malentendidos. Te he extrañado

(Chino antiguo) No te molestaré. , por miedo a confundirte

Qing:

1. Los nombres de los altos funcionarios en la antigüedad: Sangong y Jiuqing. Primer ministro.

2. En la antigüedad, se trataba a la gente con respeto, como llamar a Xunzi "Xunqing".

3. Desde la dinastía Tang en China, el monarca ha llamado a sus súbditos.

4. En la antigüedad, los superiores se llamaban subordinados y los mayores se llamaban jóvenes.

5. En la antigüedad, las parejas se llamaban entre sí: Qingqing. Qingqingwowo (que describe una relación muy estrecha entre un hombre y una mujer).

(En este contexto, el hablante, independientemente del género, tiene un significado de disculpa. Quiere reconciliarse con la otra persona. Usar la palabra 'Qing' significa intimidad y relación más cercana. significado.) 3. "En primer lugar, tienen miedo del chino clásico, en segundo lugar, tienen miedo de escribir composiciones y, en tercer lugar, tienen miedo de Zhou Shuren".

"En primer lugar, tienen miedo del chino clásico y, en segundo lugar, tienen miedo". tienen miedo de escribir composiciones y, en tercer lugar, tienen miedo de Zhou Shuren". Esto describe vívidamente los puntos débiles de los jóvenes estudiantes que aprenden chino. y la angustia por aprender. No hay nada que temer. Simplemente no me “calmé” y me tomé la clase de chino en serio. También se debe al "cortocircuito" de la educación orientada a exámenes.

Lo que me temo es que el chino clásico es simplemente diferente en términos de gramática y vocabulario. También es chino y todavía se usa hoy en día, pero el ámbito de aplicación es menor. La solución a esta palabra "miedo" es muy sencilla. Traduce el texto que has aprendido palabra por palabra y oración por oración, y básicamente lo resolverás. Organiza los patrones de oraciones especiales y "úsalos de manera flexible", y memorízalos junto con las oraciones de ejemplo y todo estará bien. En segundo lugar, tienen miedo de escribir ensayos. Este es el fruto amargo de la educación orientada a los exámenes. Los niños sólo pueden afrontar los exámenes y no pueden observar la vida, extraer materiales y refinar temas de la vida. Los profesores utilizan la escritura de "ocho patas" para enseñar composición, y los estudiantes dependen de la "edición" para escribir composiciones, lo que ha perjudicado a una generación. Como resultado, a los estudiantes de la escuela actual sólo les gusta "trascender", "demonio" e "ilusión", y no comprenden las imágenes, la realidad de la vida y la realidad del arte. Trate las fabricaciones aleatorias como "obras maestras". Muy aterrador. Casi no hay forma de corregirlo. Mejorar tus puntuaciones de composición no es algo que suceda en uno o dos días. Dejemos que se resuelva después de la universidad o el empleo.

El tercer miedo de Zhou Shuren es que no saben leer y analizar. No aprecies trabajos excelentes. No sé saborear y no conozco la calidad del trabajo. Se trata de evaluar el trabajo a base de “caza”, “diversión” y “suspenso”. No solo le tienen miedo a "Lu Xun", sino que ni siquiera entienden a "Shu Ting". El análisis de textos en las clases de chino generalmente lleva mucho tiempo en la enseñanza, pero por el bien de la tasa de admisión, los estudiantes que solo practican "responder preguntas" no "meticulizarán las palabras", por lo que les temen a las palabras. En realidad, esto es una crítica a la enseñanza china. El método de corrección es fácil, simplemente comience con los detalles, elija estilos típicos, analice por párrafos y entregue las reglas a los estudiantes, y la lectura y el análisis serán fáciles. Si tan solo se hiciera esto. Una vez que los estudiantes sepan cómo escribir ensayos, ya no tendrán miedo de los ensayos.

Los tres miedos son la negación de la "educación orientada a los exámenes". Para resolver los tres miedos, si volvemos a obtener puntuaciones altas en los exámenes, seguiremos teniendo los "tres miedos" en el futuro.