Reflexiones sobre la enseñanza de dos muñecos de barro en la clase de idiomas de jardín de infantes
Preparación de la actividad: 1) Dibujos de muñecos de barro 2) Papel de registro, bolígrafos de acuarela, trapos mojados
Proceso de la actividad: 1. Materiales de introducción:
1. ¿Qué juguetes hay en el plato?
2. Hemos coleccionado muchas muñecas de arcilla en nuestro salón de clases. Estas muñecas de arcilla son un arte popular único en Wuxi, China y no están disponibles en países extranjeros. Wuxi Dafu tiene la cara de una muñeca china con una sonrisa encantadora, por lo que es amado por muchos extranjeros, e incluso vienen a China especialmente para comprar muñecas de arcilla. También te gustan mucho las muñecas de barro y juegas con "muñecas de barro" todos los días. Hoy volveremos a jugar con los muñecos de barro y les ayudaremos a separar a sus familias.
2. Dividir los hogares de los muñecos de barro:
1.
Veamos primero ¿qué tienen de diferente estos muñecos de arcilla? Junta muñecos de arcilla idénticos para crear dos hogares.
Intenta darles a los muñecos de arcilla un nombre para sus casas divididas y anótalos.
3. Operaciones de los niños, observación y orientación del maestro:
1 Guíe a los niños para que clasifiquen las muñecas de arcilla según una determinada característica (¿ves qué tienen de diferente tus muñecas?)
2. Anime a los niños a nombrar las casas de los muñecos de arcilla divididos (¿cómo se llaman las casas de estos muñecos de arcilla?) e intente registrar los resultados
(¿Puedes registrarlo con un marca? Deja que otros niños lo sepan de un vistazo).
3. Evaluación:
1. Mira la hoja de registro ¿Cuántas veces se han dividido estos muñecos de barro en hogares?
2. ¿Puedes entender estas hojas de registro?
3. Al muñeco de barro le gustaría jugar al juego de dividir la casa unas cuantas veces más. ¿Tienes alguna otra idea? Hay un niño que usa métodos de "sí"
y "no" para ayudar a los muñecos de arcilla a separar a sus familias. Acabas de encontrar muchos métodos. ¿Puedes probar este método también?