Plan de lección de idioma para jardín de infantes El papel de los árboles
Encuentre: El plan de lección social para clases grandes "La función de los árboles"
Objetivos de la actividad
1. Que los niños conozcan el papel de los árboles en la vida humana y. saber cuidar los árboles.
2. Educar a los niños pequeños en el cuidado de las flores, plantas y árboles, y animarles a desarrollar poco a poco una conciencia sobre la protección del medio ambiente y los buenos hábitos de comportamiento.
3. Desarrollar las capacidades de observación, análisis, juicio, pensamiento y expresión del lenguaje de los niños.
Los puntos principales y difíciles de la actividad:
Enfoque: Comprender y dominar el papel de los árboles en los humanos.
Dificultad: Saber desarrollar poco a poco buenos comportamientos y hábitos de cuidado de los árboles en la vida diaria.
Preparación de actividades:
Material didáctico PPT, canción infantil Big Tree Mom.
Material educativo de apoyo: plan de lección social para clases numerosas, material educativo PPT "El papel de los árboles"
Dirección de descarga: kj.qulaoshi.com/ppt/2294.html
Proceso de actividad:
(1) Guíe a los niños para que interpreten la canción "Big Tree Mother" y guíelos para discutir:
La Big Tree Mother interpretada por los niños hace un momento es realmente bueno Los niños saben que Big Tree Mother nos da ¿Qué efecto tuvo?
Presente el contenido de la actividad en forma de conversación.
(2) El maestro presenta imágenes que muestran el entorno a través de PPT y pide a los niños que observen las imágenes y comprendan el papel de los árboles.
1. El papel de embellecer el medio ambiente.
(1)¿Cuál de estas imágenes te gusta? ¿Por qué? (Hay flores, pasto y árboles...)
(2) Si estos dos ambientes son diferentes, puedes elegir, ¿dónde te gustaría vivir? ¿Por qué? (Hermoso entorno...)
Maestro: Los árboles (flores y plantas) pueden hacer que el entorno sea muy hermoso, haciendo que las personas se sientan cómodas y felices. Esta es una de las funciones de los árboles. ¿Podemos nombrar este efecto en una oración? (Los niños discuten y hablan)
Resumen: A este efecto lo llamamos "embellecer el medio ambiente" (Notas de aprendizaje para niños).
3. La capacidad de regular el clima.
(1) Observa a las personas en la imagen ¿Cómo se sienten las personas debajo del árbol? (Hace mucho frío debajo del árbol) ¿Cómo se sienten las personas que no están debajo del árbol? no hay tal cosa aquí) Árboles, hace demasiado calor)
(2) ¿Por qué hace más frío donde hay árboles? ¿Es esta otra función de los árboles? (Discusión de los niños)
Resumen: Resulta que en verano cuando hace calor, una gran cantidad de agua en los árboles se evapora, quitando parte del calor. Como un aire acondicionado, puede hacer que la temperatura baje. Este efecto se llama "regular la temperatura". Notas de aprendizaje infantil).
(3) Las funciones de protección contra el viento, fijación de arena y control de inundaciones.
Muestre la imagen, los árboles pueden prevenir el viento y fijar la arena. Debido a la pérdida de la barrera natural de vegetación en el desierto de Gobi, llegan fuertes vientos y las arenas movedizas erosionan los oasis. En el norte de mi país, especialmente en áreas cercanas a los desiertos, se plantan bosques de control de arena, que pueden resistir eficazmente la invasión del viento y la arena, y también pueden solidificar el suelo y convertir el desierto en un oasis.
Los bosques pueden amortiguar las inundaciones. Cuando llueve mucho sobre árboles grandes, la copa puede actuar como barrera. Después de ser bloqueado por la copa del árbol, la fuerza limpiadora del agua de lluvia se debilita enormemente. Las lluvias intensas se dispersan en gotas más pequeñas, que se filtran por las hojas, el suelo, etc., y se filtran en el suelo para convertirse en agua subterránea, evitando inundaciones en la superficie.
(4) Repasar y consolidar el papel de los árboles. A través de preguntas inspiradoras, los niños pueden profundizar su impresión y contarles varios roles de los árboles.
(5) Juego: "Soy un pequeño juez"
Mira las imágenes para hablar sobre el daño y la protección de los árboles por parte del hombre.
(6) Ritmo: Aprender a plantar árboles
Maestro: Niños, sabemos que los árboles son muy útiles. Han hecho muchas cosas buenas por nosotros. Debemos plantar más árboles. Plantemos árboles juntos.
Los niños cavaron hoyos, plantaron árboles y los regaron según los movimientos de la maestra. Los pequeños árboles brotaron y crecieron, y los niños aplaudieron y bailaron alegremente.