Planes de lecciones de calidad para la primera lección de la escuela (6 artículos seleccionados)
? Como dice el refrán, todo tendrá éxito si se planifica con antelación, y se arruinará si no se predice. Como profesor, debes preparar un material didáctico para un plan de lección. Los planes de lecciones pueden permitir a los estudiantes comprender completamente el contenido enseñado durante la clase y ayudar a los profesores a controlar mejor el ritmo durante la enseñanza. ¿Cuál es el mejor contenido para escribir en el plan de lección? Para satisfacer sus necesidades, he compilado especialmente "Planes de lecciones de calidad para la primera lección de la escuela (seis artículos seleccionados)" solo como referencia. Planes de lecciones de alta calidad para la primera lección de la escuela (6 artículos seleccionados) Parte 1
?Objetivos de enseñanza:
?1 Preséntate, acorta la distancia entre profesores y estudiantes, y prepararse para el aprendizaje futuro. Sentar una buena base.
?2. Comprender el contenido de este libro de matemáticas y estimular el interés por aprender.
?3. Aclarar los requisitos para las clases de matemáticas y las tareas de matemáticas, y desarrollar buenos hábitos de aprendizaje.
?4. A través de la narración, darse cuenta de la importancia de los métodos de aprendizaje y dominar algunos métodos y técnicas de aprendizaje de matemáticas.
?Puntos clave y dificultades de enseñanza:
?1. Aclare su propia actitud de aprendizaje este semestre y tome cada lección con seriedad y solidez.
2.Comprender la importancia de los métodos de aprendizaje y dominar algunos métodos y técnicas de aprendizaje de las matemáticas.
?Proceso de enseñanza:
?1. Introducción - autopresentación
?1. ¿Saben los estudiantes qué es esta lección? (Escritura en pizarra: Matemáticas)
?2. ¿Qué sabes sobre el profesor Wang? (Interacción dirigida basada en las respuestas de los estudiantes)
?3. Mire ahora el índice del libro de texto de matemáticas y luego déjeme presentarle el contenido de este libro. ¿Puede hacerlo?
?3. Introducción a los requisitos relevantes de esta materia
?Pregunta 1: ¿Qué preparativos se deben hacer antes de la clase? > ?(1) Material de estudio
?1. Prepare los útiles escolares antes de la clase y colóquelos en la esquina superior izquierda. (Organizar al líder del equipo de inspección)
?2. Los libros deben estar envueltos y no se deben permitir garabatos, rayones o escritura.
?3. Utiliza bolígrafos del mismo color para los deberes.
?(2) Aprender disciplina
?1. Siéntate erguido y no hagas pequeños movimientos (ten cuidado con tus palabras y acciones)
?2. Habla activamente y en voz alta, Exprésate completamente.
?3. Mirar al profesor cuando habla y mirar a la pizarra cuando escribe.
?4. Después de que suene la campana de preparación, regrese inmediatamente a su asiento y espere a que llegue el maestro.
?5. Si llegas tarde a clase o entras a la oficina del profesor y gritas "informe", sólo podrás entrar después de obtener permiso.
?6. No se le permite hablar casualmente en la oficina del maestro cuando hay más de tres personas en la fila, la cuarta persona debe esperar afuera de la oficina y entrar después de que una persona haya salido.
7. Completar los deberes de forma independiente. Discutir y pedir consejo a los compañeros equivale a copiar. Si no puedes escribir en casa, puedes preguntarles a tus padres. Si tus padres no saben escribir, puedes indicar el motivo por el que no quieres escribir. Pregúntale al maestro en la escuela.
?8. No se permiten tareas durante los recesos de clase (excepto correcciones)
?Pregunta 3: ¿A qué debes prestar atención cuando haces la tarea? ?(3) Requisitos de tarea
?1. El nombre de la clase debe escribirse en el lugar designado según sea necesario.
?2. Utiliza una regla para conectar líneas y un lápiz y una regla para hacer dibujos.
?3. Corregir la tarea el mismo día. Si todo está correcto, envíelo directamente al líder del equipo. Si hay algún error, corríjalo y envíelo al líder del equipo después de que el maestro lo corrija.
?4. La tarea diaria debe ser revisada y firmada por los padres y escrita en el estado de finalización.
?(4) Requisitos para las tareas de aula
?1. Completar las tareas a tiempo, con alta calidad y según sea necesario.
?2. Antes de cada tarea, escriba el número de veces en la primera línea, el mes, día y día de la semana en la segunda línea, y luego comience a escribir la tarea desde la tercera línea. .
?3. Escribir con cuidado y prolijidad, y esforzarse por estar limpio, ordenado y sin ninguna alteración.
?5. Corrija cualquier error de manera oportuna el mismo día y desarrolle un buen hábito de verificación.
?6. Utiliza sólo un bolígrafo de color para escribir tu tarea.
?7. Todos los estudiantes que soliciten permiso deben hacer su tarea inmediatamente después de venir a la escuela y entregarla a tiempo. Planes de lecciones de alta calidad para la primera lección del año escolar (6 artículos seleccionados) Parte 2
?Los planes de enseñanza sirven para que los docentes lleven a cabo actividades docentes sin problemas y de manera efectiva, según el programa de enseñanza y los requisitos del libro de texto. y la situación real de los estudiantes, en función de las horas de clase o los temas. Es un documento de enseñanza práctica que diseña y organiza específicamente el contenido de la enseñanza, los pasos de la enseñanza, los métodos de enseñanza, etc., como una unidad.
? (1) Objetivos docentes:
?1.
?2.Prestar atención a la seguridad personal, seguridad alimentaria, seguridad vial, etc. en el estudio y la vida.
?3. Proporcionar educación sobre prevención de desastres y prevención de emergencias.
? (2) Proceso de enseñanza:
?1. Introducción: Enumerar ejemplos de seguridad en la vida.
?2. La importancia del trabajo seguro
?a. Los accidentes de seguridad en carreteras y lugares públicos ocurren de vez en cuando porque algunas personas no tienen una fuerte conciencia de seguridad.
?b.Ejemplo de clase: Accidentes en los colegios y sus consecuencias.
?c. El estado y el gobierno prestan mucha atención a la educación sobre seguridad.
?d. Varias tareas en las que se centra actualmente la escuela.
? (3) Lugares donde los estudiantes de secundaria deben prestar atención a la seguridad:
?1.
?2. Inducción colectiva.
? (1) Seguridad personal, no perseguir ni pelear en el campus o en la carretera, no escalar paredes, trepar árboles, no acercarse a lugares peligrosos como la electricidad, prestar atención a la seguridad al trabajar, y no interactuar con la sociedad Socializar con personas que no son buenas en la escuela y no jugar con fuego o agua fuera de clase.
? (2) Seguridad vial, no perseguir ni pelear en la carretera, respetar conscientemente las reglas de tránsito, prestar atención a los peatones y vehículos en las intersecciones, andar en bicicleta despacio en lugar de rápido y nunca soltarse. del manillar con ambas manos. Al subir o bajar una colina, debe bajarse del automóvil y al cruzar la carretera, debe detenerse, mirar y rebasar.
? (3) Seguridad de la propiedad, cuide bien sus pertenencias y su dinero. Si hay alguna pérdida, robo, extorsión, etc., debe informarlo al maestro o llamar a la policía a tiempo.
? (4) Coma de forma segura, no beba agua cruda, no coma alimentos antihigiénicos, no coma pollo, cerdo, etc. enfermos, lávese las manos antes de las comidas y después de ir al baño, y no No coma alimentos mohosos o caducados.
? (4) Los estudiantes deberían prestar más atención a qué aspectos no les ha ido bien en el autoexamen.
? (5) Resumen del maestro de planes de lecciones de alta calidad para la primera lección del año escolar (6 piezas seleccionadas) Parte 3
?Metas de actividad
?1. Deje que los niños sientan la alegría de vivir y aprender en el jardín de infantes.
?2. Reconfortar y estabilizar las emociones de los nuevos alumnos que ingresan al jardín de infancia.
?Preparación de actividades
?Sala de actividades desplegada.
?Proceso de actividad
?1. Calmar y estabilizar las emociones del nuevo alumno.
?1. Salude cordialmente a los niños y abrace a los niños que lloran.
?2. Calmar las emociones de los niños y guiarlos para que jueguen con juguetes que les interesen.
2. Enseñe a los niños a cantar la "Canción de saludo" y guíelos para que se saluden unos a otros.
? (1) Introducción a la actividad
?Maestro: Niños, felicidades por ir al jardín de infantes. De ahora en adelante, cuando lleguemos a la escuela todas las mañanas, veremos a nuestros amigos familiares. Entonces, ¿qué deberías decir cuando los amigos se encuentran? (Hola)
?Profe: Además de saludarse, ¿qué otras acciones pueden hacer? (Asentir, abrazar, dar la mano, etc.)
Maestra: Las manitas también pueden saludar ¿Ves cómo lo hacen? Disfruten la balada con los dedos "Hello Song".
? (2) Lanzamiento de la actividad
?1. Los niños aprecian la interpretación de "Hello Song" del maestro y se familiarizan inicialmente con el contenido de las canciones infantiles.
?Profesor: ¿Por qué se juntan los pulgares?
?Niños: Asienten
?Maestra: ¿Para qué extiendes los dedos?
?Niños: Tiran del anzuelo
?Profesora: ¿Por qué abres los dedos?
?Niños: Denme un abrazo
?Maestra: ¿Por qué juntan los dedos?
?Niños: Tomados de la mano
?Maestra: ¿Qué hacen tus manos al lado de tus orejas?
?Niños: Date la vuelta
?Maestra: Todos somos buenos amigos ¿Qué acción hacemos?
?Niños: Aplauden
?2. El profesor realiza una demostración completa y guía a los niños para que realicen los movimientos de los dedos en cada frase.
?Maestra: Por favor usa tus manitas y las mías para saludar. (Los niños y la maestra dicen canciones infantiles y realizan acciones juntos.)
?Nos saludamos todos los días, ¡todos somos buenos amigos! Planes de lecciones de alta calidad para la primera lección de la escuela (6 artículos seleccionados) Parte 4
?1. Objetivos de enseñanza
?1. p>
?2. Prestar atención a la seguridad personal, la seguridad alimentaria, la seguridad del tráfico, la seguridad contra incendios, etc. en el estudio y la vida;
?3. seguridad en el campus, seguridad del tráfico y prevención de ahogamientos Educación sobre seguridad en seguridad y otros aspectos.
?2. Proceso de enseñanza
?1. Introducción: Profesores y estudiantes enumeran conjuntamente ejemplos de seguridad en la vida.
?2. Explícale la importancia de la seguridad para ti, tus padres y tu familia.
?(1) Dé algunos casos de accidentes de seguridad que ocurrieron a su alrededor, explique que los accidentes de seguridad ocurren de vez en cuando y analice las razones principales de los accidentes de seguridad
?( 2) Altura nacional Prestar atención a la educación sobre seguridad de las escuelas, maestros y estudiantes (citar documentos relevantes);
?(3) Introducir varias tareas de seguridad importantes que actualmente llevan a cabo las escuelas: educación sobre seguridad personal, educación sobre seguridad vial y educación sobre seguridad para la prevención de ahogamientos, educación sobre seguridad de la propiedad, educación sobre seguridad alimentaria, prevención de enfermedades infecciosas de primavera.
?3. Discutir y resumir los asuntos de seguridad a los que los estudiantes deben prestar atención en la vida diaria.
?1. Guíe a los estudiantes para que discutan los asuntos de seguridad a los que se debe prestar atención en la vida diaria. y dentro y fuera del campus;
?2. El profesor resume y explica las precauciones de seguridad.
? (1) Seguridad personal: No persiga ni pelee en el campus, en las aulas o en los pasillos, y manténgase a la derecha al subir y bajar escaleras; no trepe paredes, árboles ni vaya; cerca de lugares peligrosos como la electricidad; cuando juegue, preste atención a la seguridad; no interactúe con personas sin escrúpulos en la sociedad, especialmente drogadictos; no ingrese a la sala de máquinas de juegos sin permiso, no ingrese a lugares de entretenimiento para adultos; jugar junto al agua, no jugar con fuego en la naturaleza, está estrictamente prohibido llevar y encender fuegos artificiales.
?(2) Seguridad vial: no persiga ni pelee en la carretera, respete conscientemente las reglas de tránsito, preste atención a los peatones y vehículos en las intersecciones y "deténgase una vez, mire dos veces y pase". al pasar por la carretera; no sentarse en vehículos con sobrepeso, sobrecargados y vehículos indocumentados, sin licencia y de tres ruedas. Los niños menores de 12 años no pueden andar en bicicleta hacia y desde la escuela. Los estudiantes de primaria y secundaria no pueden andar en bicicletas o motocicletas eléctricas hacia y desde la escuela. Es mejor andar en bicicleta despacio que rápido y bajarse de la escuela. bicicleta al subir o bajar una colina. Los estudiantes de la escuela primaria van juntos a la escuela y hacen fila para regresar a casa después de la escuela. Los estudiantes deben ser conducidos hacia y desde la escuela por sus padres tanto como sea posible.
?(3) Seguridad de la propiedad: Guarde sus propias pertenencias y dinero, y no traiga teléfonos móviles, consolas de juegos, máquinas de aprendizaje y otros objetos de valor a la escuela en caso de pérdida o robo, extorsión, etc. ., deberás informarlo al profesor a tiempo. Informa del incidente o llama directamente al 110 para llamar a la policía y protegerte.
?(4) Seguridad alimentaria: no beber agua cruda, no comer alimentos antihigiénicos, no comer alimentos mohosos o caducados, no comer pollo, cerdo enfermo, etc., no comprar el "; Tres noes" Comida, no comer alimentos antihigiénicos de los puestos fuera de la escuela y lavarse las manos antes de comer y después de ir al baño.
?(5) Prevenir enfermedades infecciosas en primavera: buena higiene personal, prevenir la gripe y tener cuidado con la aparición de enfermedades infecciosas primaverales como varicela, paperas, fiebre aftosa, H1N1, etc. . Si tiene síntomas de fiebre busque tratamiento médico de manera oportuna y consciente, etc.
?IV.Conclusión de la Lección 1 sobre Seguridad
?El nuevo semestre ha comenzado con el fin de mejorar la conciencia de seguridad y las capacidades de autoprotección y autorrescate de todos los estudiantes. prevenir y eliminar todo tipo de accidentes
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?, debemos insistir en la seguridad primero, aumentar la conciencia de seguridad, tomar precauciones de seguridad y cumplir estrictamente con el "Código" y las "Especificaciones". Además de cumplir con los cinco aspectos de seguridad anteriores, también debemos hacer un buen trabajo en la prevención de electricidad, prevención de incendios, prevención de virus, prevención de fraude, prevención de enfermedades y otros conocimientos para prevenir accidentes de seguridad.
?Trabajemos juntos, hagamos todo lo posible y esforcémonos por lograr: seguridad en el campus sin accidentes, cero daños a los estudiantes en el campus, armonía en el campus y seguridad de profesores y estudiantes. Planes de lecciones de alta calidad para la primera lección de la escuela (6 artículos seleccionados) Parte 5
?Hoy vi la primera lección de la escuela Hubo muchos campeones olímpicos y muchos eventos conmovedores. realmente conmovedor!
?Comenzó la primera lección de la escuela. El hermoso canto del principio me introdujo en el palacio del canto. Llegó el momento emocionante. El equipo olímpico de halterofilia y su entrenador subieron juntos al escenario, lo más sorprendente. La cosa es que la ganadora de la medalla de oro femenina de 65 kg resultó ser una persona con manos pequeñas. De hecho, rompió el récord mundial levantando pesas 5 de 6 veces. Fue realmente sorprendente. La cruz que bordó fue recolectada por los chinos. Delegación Deportiva. ¡Gusto! El líder del escuadrón sugirió que el director Ren tocara su medalla de oro, lo cual es realmente envidiable. Un ensayo de 600 palabras sobre "La primera lección de la escuela". La líder del escuadrón también llevaba la medalla de oro en el pecho. También vinieron más de 20 estudiantes de la escuela secundaria Sanglan en Sichuan. Todos corrieron al patio de recreo en 1 minuto y 32 segundos. Esto es potencial. Finalmente, los atletas olímpicos y sus compañeros de la escuela secundaria Sanglan tuvieron una prueba de escape. Como resultado, la escuela secundaria Sanglan ganó el equipo olímpico en 16,32 segundos.
?En el segundo cuarto, el director en funciones y el campeón olímpico de natación fueron los anfitriones. En el segundo cuarto, Yin Jian, el medallista de oro en vela social, y su entrenador fueron invitados. a Sichuan. Yin Jian creció en la izquierda. Le dolían un poco los pies y no era apto para navegar. Luego fue a buscar agujas. Ella tenía mucho miedo a las agujas desde que era niña, pero él tenía que ir. Fue cuando tenía 38 agujas en la espalda. Este deseo de navegar y su arduo trabajo la han llevado a los gloriosos logros de hoy. Finalmente, invitó a dos niños a elegir herramientas de escape con el campeón de vela. Todos eligieron las herramientas adecuadas. Después de ver ""La primera lección de la escuela""Ensayo después de ver 600 caracteres".
?En el tercer cuarto, el maestro de actuación y líder del equipo, Lin Hao, invitó a los jugadores de baloncesto masculino de los Juegos Olímpicos. El líder del equipo, Lin Hao, se quedó estupefacto cuando los vio, porque todos eran demasiado altos. y Xiao Lin Hao solo conocía a Yao Ming. El director en funciones presentó a Lin Hao uno por uno y le pidió a Lin Haogen que se comunicara con ellos. Luego realizaron una prueba de unidad. La otra parte solo seleccionó a 2 jugadores, pero había 5 niños. Al final, 5 niños fueron derribados, luego se invitó a 4 más y 9 sacaron a 2 con éxito. Este incidente muestra el poder de la unidad. Finalmente se jugó un episodio de unidad en el diluvio.
?Al final del programa, se cantaron algunas canciones más sobre amar la vida y la primera lección de la escuela llegó a su fin. Planes de lecciones de alta calidad para la primera lección del año escolar (6 artículos seleccionados) Parte 6
?Ideología rectora:
?A través de esta reunión de clase temática, educaremos a los estudiantes y mejorar su conciencia de disciplina. Continuar cultivando buenos hábitos en los estudiantes.
?Preparación antes de la clase:
?Los estudiantes recopilan cosas interesantes sobre las vacaciones de invierno, las costumbres populares de Wuhan, citas inspiradoras, etc.
? Proceso de la actividad
? 1. Introducción del tema de la reunión de clase
? .
?2. Saludos de Año Nuevo del director
?Estimados estudiantes:
?¡Feliz Año Nuevo! Hoy es el primer día del nuevo semestre. Este es un nuevo comienzo. Después de una hibernación durante las vacaciones de invierno, volvemos a la "familia" de la escuela primaria Caidian No. 2.
Estoy muy feliz de que todos puedan llegar a la escuela a tiempo y puedan estudiar en la escuela sin problemas y de forma segura. ¡Al comienzo del nuevo semestre, deseo que todos los estudiantes progresen en sus estudios y sean felices todos los días!
?3. Compartir vacaciones de invierno, recuerdos y ganancias
?Maestro: Ahora vamos a la primera parte de nuestra reunión de clase: recordar cosas interesantes y compartir felicidad. El método utilizado es la discusión grupal.
?1. ¿Qué hiciste cuando jugaste con tus amigos durante las vacaciones de invierno?
?2. ¿Qué haces con tu familia? Charlando, viendo la tele... ¿qué otras cosas interesantes pasaron en casa?
?3. ¿Has viajado? ¡Cuéntanos tus experiencias! ¿Qué paisaje viste y qué especialidades comiste? Maestra: Todos tuvieron mucha felicidad durante las vacaciones de invierno. La maestra espera que comiencen el nuevo semestre con esta felicidad. Ahora, escriba las tres cosas más felices de usted mismo en palabras breves y déjelas atesorarlas como regalos navideños para siempre.
? (A través de este enlace, las emociones felices de los niños durante las vacaciones de verano se liberaron a tiempo y la felicidad de las vacaciones quedó atada. Además, esta es también la afirmación de la maestra sobre las vacaciones de invierno de los niños. , cuál será mejor Para acortar la distancia entre profesores y estudiantes.)
?4. Deja volar tus sueños y determina
?Profesor: Pasemos al siguiente paso: deja volar tus sueños. (Los alumnos sacan las cartulinas de diferentes formas y colores que han preparado previamente)
Profe: Ahora empezamos a dejar volar nuestros sueños, entonces, ¿cómo lo hacemos? Puedes escribir una petición que tengas para ti, como por ejemplo: necesitas concentrarte en clase, llevarte bien con tus compañeros, etc. También puedes escribir que esperas llegar a lo más alto de la clase la próxima vez. En resumen, es una meta semestral que me he fijado. La corteza del árbol está hecha de papel liviano y barato, y los libros de papel hechos a mano llegan volando a los hogares de la gente común. La invención de la impresión de grabados en la dinastía Tang mejoró enormemente la eficiencia de la producción de libros y redujo el costo de los libros. Hoy en día, los libros microfilmados son cada vez más pequeños y más fáciles de almacenar, y toda la colección de libros de la Biblioteca Británica se puede almacenar en un chip de computadora del tamaño de una uña.
?La innovación de sistemas hace que nuestra sociedad sea más progresista.
?La razón por la que hoy tenemos un entorno de vida tan conveniente y superior es la cristalización de la sabiduría de innumerables trabajadores científicos. Es difícil imaginar cómo serían nuestras vidas sin la ciencia. Nunca olvidaremos cómo la superstición feudal envenenó a generaciones de personas, y nunca olvidaremos la profunda lección de que seremos derrotados si nos quedamos atrás. Desde la fundación de la República Popular China, la ciencia y la tecnología de nuestro país han logrado grandes avances: la corriente de la central eléctrica de la presa de las Tres Gargantas ha iluminado casi la mitad de China y la construcción del ferrocarril Qinghai-Tíbet seguramente; promover en gran medida el desarrollo económico local; el proyecto de conservación de agua más grande del mundo en la actualidad. El gran proyecto del "desvío de agua de sur a norte" también se ha lanzado lentamente y el vuelo espacial tripulado "Shenzhou 6" también ha sido un completo éxito;
?Quizás quieras decir que estos logros del desarrollo científico y tecnológico están demasiado lejos de nuestra vida real. Entonces, echemos un vistazo a la casa que más te resulta familiar.
Desde las primeras radios, bicicletas y máquinas de coser hasta los productos de alta tecnología actuales, como televisores en color, computadoras y automóviles, la ciencia está cambiando silenciosamente nuestras vidas. Internet ha traído la era de la información y la comunicación ha traído consigo una comunicación conveniente. Mientras disfrutamos de estas comodidades, también enfrentamos desafíos tecnológicos. Si bien la tecnología está cambiando nuestra vida material, a lo que deberíamos prestar más atención son a los cambios en nuestras búsquedas espirituales que nos traen desafíos y oportunidades que trae la ciencia.
?A lo largo de los tiempos, cuántas personas con ideales elevados han abandonado a sus familias e incluso sus vidas para buscar y explorar la verdad. Qu Yuan del estado Chu, Su Shi de la dinastía Han, Du Fu de la dinastía Tang, Yue Fei y Lu You de la dinastía Song y Lin Zexu de la dinastía Qing son ejemplos de personas que anteponen la responsabilidad nacional. Son estas columnas vertebrales las que sostienen a la nación china y se destacan entre las naciones del mundo.
?Creo que nuestra patria se está desarrollando e innovando constantemente, y nuestra patria definitivamente será más próspera y más fuerte.