Qué aprender en las clases de programación infantil
Lo que se aprende en las clases de programación para la primera infancia es lo siguiente:
La educación en programación para niños y adolescentes, a través de juegos, animaciones, música, bloques de construcción y otras formas de interés, permite que los niños obtengan en contacto con la programación. Desarrollar habilidades integrales.
Introducción a la educación en programación para la primera infancia:
La educación en programación para la primera infancia tiene como objetivo cultivar la alfabetización informacional de los niños para sobrevivir en la sociedad moderna y es una habilidad esencial para la supervivencia social futura.
Los niños de hoy son todos pueblos indígenas en la era digital e inteligente. Si no dominan cierta alfabetización informacional, se convertirán en los nuevos analfabetos de la era. La educación en programación para la primera infancia tiene como objetivo cultivar la alfabetización informacional de los niños que pueda sobrevivir en la sociedad moderna. Esta alfabetización cubre tres niveles: alfabetización cultural, conciencia de la información y habilidades de información;
Ser capaz de juzgar cuándo se necesita información y Saber. cómo obtener información, cómo evaluar y utilizar eficazmente la información requerida. A través de la educación en programación infantil, guiamos a los niños a establecer un proceso de mapeo desde la forma de datos del mundo físico, hasta el soporte teórico de fórmulas en el mundo matemático basado en lo que ven y escuchan desde una edad temprana, y finalmente al algoritmo. implementación, almacenamiento de estructuras de datos y otros mundos de múltiples capas del mundo de la programación.
La educación en programación infantil no se trata de cultivar grupos de "codificadores" sino de cultivar un pensamiento tranquilo, científico y lógico para entrenar el cerebro y desarrollar la inteligencia. A través de la programación, no sólo pueden aprender a comunicarse con las computadoras, sino también ampliar su mente y tener la capacidad de pensar de forma independiente y resolver problemas.
La idea central de la programación es dividir algo grande y complejo en varios problemas pequeños y luego resolverlos uno por uno. Como se muestra en la imagen: cuando los niños construyen bloques de construcción de barcos, aprenderán a dividir el barco en varios módulos, como casco, mástil, etc., primero construirán cada módulo paso a paso y finalmente lo ensamblarán en un barco completo.
En este proceso, los niños deben considerar organizar el "código" de manera razonable a lo largo del programa para que el programa pueda ejecutarse de manera ordenada. Este proceso es muy importante para que los niños aprendan a analizar la lógica de. cosas.
Cada uno de nosotros tiene su propio sueño y siempre habrá muchos obstáculos para lograrlo. Seguimos aprendiendo, progresando, trabajando paso a paso hacia nuestras metas y corrigiendo nuestra dirección.
Este proceso es muy consistente con las ideas clásicas de optimización en la programación de algoritmos. Sobre la base de comprender estas ideas, podemos tomar decisiones más razonables y científicas en nuestro propio camino de vida.