5 resumen de las actividades de la Semana Nacional de Publicidad del Ahorro de Energía 2022
La energía en nuestras vidas no es inagotable, por lo que el ahorro de energía es un tema de gran preocupación. Entonces, ¿cuál es el resumen de las actividades? 5 resúmenes de las actividades de la Semana Nacional de Publicidad del Ahorro Energético 2022 que recopilé para ti. Puedes leerlos.
Resumen de las actividades de la Semana Nacional de Publicidad del Ahorro de Energía 1
El "Aviso sobre la realización de las actividades de la 20__ Semana de Publicidad del Ahorro de Energía y del Día Bajo en Carbono" " requiere que para implementar seriamente el trabajo de ahorro de energía de las agencias gubernamentales y promover la construcción de agencias orientadas a la conservación, la Oficina de Reforma y Desarrollo del Condado lanzó una semana publicitaria sobre el ahorro de energía con los temas "verde y bajo en carbono". , ahorro de energía primero" e "implementar acciones de doble carbono para construir un hogar hermoso" y a nivel nacional Las actividades del Low Carbon Day se resumen a continuación:
1. Dándole gran importancia, se creó un grupo de liderazgo de actividades especiales Se estableció un plan de implementación para la actividad.
Antes del evento, nuestra oficina organizó cuadros dirigentes para estudiar detenidamente las "Opiniones sobre la aceleración de la construcción de la civilización ecológica", tomando la construcción de la civilización ecológica como línea principal y combinándola con el trabajo real del condado. , estudiamos y formulamos la Semana Publicitaria del Ahorro de Energía y el plan de implementación de actividades del día bajo en carbono.
2. Combinar la división de responsabilidades de nuestro buró.
Promover políticas y regulaciones de ahorro de energía mediante pancartas colgantes, exhibiendo tableros promocionales hechos por ellos mismos y otras formas, popularizar el conocimiento sobre el ahorro de energía en la vida de oficina, dar a conocer la importancia del ahorro de energía y la protección del medio ambiente. y una vida con bajas emisiones de carbono, y crear activamente una cultura de valorización de los recursos y ahorro de energía.
3. Incorporar acciones de ahorro energético en el trabajo y la vida diaria.
La actividad fue organizada y movilizada, convocando a todos los cuadros y trabajadores de todo el mundo a participar en la actividad, popularizar los conceptos y conocimientos de civilización ecológica, desarrollo verde y bajo en carbono, y crear un medio ambiente que aboga por la conservación, el consumo racional y el desarrollo bajo en carbono. La tendencia social de protección ambiental del carbono promueve la formación de una producción y un estilo de vida verdes. Publicar el lema propagandístico del ahorro de energía "Movilizar a todo el pueblo, ahorrar energía y agua y construir una sociedad orientada a la conservación" en el edificio de oficinas de la agencia y pedir a la mayoría de los cuadros y trabajadores que se desplacen al trabajo en bicicleta o en bicicleta; a pie y viajar con bajas emisiones de carbono, empezando por mí, esforzándome por ahorrar. La empresa ha reducido el tiempo de uso de las instalaciones de iluminación en lugares públicos y los equipos de calefacción en varias áreas de oficinas, mejorando aún más la conciencia sobre la crisis de recursos y la conservación de energía. entre cuadros y empleados.
Esta actividad, combinada con el trabajo real de la Oficina de Reforma y Desarrollo del Condado, lanzó una actividad publicitaria única de ahorro de energía y bajas emisiones de carbono para guiar a los cuadros y a las masas a establecer un concepto de desarrollo verde e inclusivo y dar a conocer los principios de conservación y protección del medio ambiente. El concepto ha mejorado la conciencia sobre una vida que ahorra energía, tiene bajas emisiones de carbono, es verde y respetuosa con el medio ambiente, y ha promovido eficazmente la construcción de instituciones orientadas a la conservación.
Resumen de las actividades de la Semana Nacional de Publicidad sobre la Conservación de Energía 2022 2
De acuerdo con los requisitos de documentos de la Oficina del Grupo Líder Municipal de Conservación de Energía y Reducción de Emisiones, nuestra escuela se enfoca de cerca en Con el concepto del tema "verde y bajo en carbono, conservación de energía primero", se organizaron y desplegaron actividades de la semana publicitaria de este año, que no solo crearon un buen ambiente sino que también lograron buenos resultados. Las actividades de la Semana de Publicidad sobre el Ahorro de Energía de nuestro colegio se resumen a continuación.
1. Fortalecer el liderazgo organizacional y aclarar responsabilidades laborales
Para asegurar el buen desarrollo de las actividades de la semana publicitaria, se conformó un equipo con el líder principal como líder del equipo y el El líder a cargo como líder adjunto del equipo. El maestro de la clase actúa como grupo líder de las actividades publicitarias de los miembros, fortalece la supervisión y orientación de las actividades de la semana publicitaria y proporciona una sólida garantía organizativa para las actividades publicitarias.
2. Realizar publicidad y educación y establecer conceptos ecológicos.
1. Convocar una conferencia de profesores y estudiantes a nivel escolar para realizar un informe sobre el tema "Verde y Bajo en Carbono". , El Ahorro de Energía Primero", y llevarlo a cabo entre los profesores y alumnos de la escuela Promocionarlo vigorosamente.
2. Cuelgue pancartas promocionales en lugares visibles de la escuela para crear una atmósfera de "desarrollo ecológico, con bajas emisiones de carbono y ahorro de energía".
3. Imprima y distribuya los materiales promocionales "Ahorro de energía, reducción de emisiones y vida verde" para educar a los estudiantes sobre el ahorro de energía, el ahorro de agua, el ahorro de alimentos, etc., y mejorar la conciencia de los estudiantes sobre el ahorro de energía. ahorro de agua, ahorro de electricidad y ahorro de alimentos, cultívelos para desarrollar buenos hábitos de ahorro.
3. Realizar actividades temáticas y realizar acciones verdes.
1. Hacer pleno uso de periódicos de pizarra, tableros de anuncios, etc. para llevar a cabo actividades educativas sobre ahorro de energía y reducción de emisiones para dar a conocer los importantes beneficios de la protección del medio ambiente, el ahorro de energía y la reducción de emisiones. y resistir la contaminación blanca. Cada clase llevará a cabo una reunión de clase temática sobre ahorro de energía y reducción de emisiones.
2. Realizar la actividad educativa “salvar en la familia”, a través del método de “educar a un estudiante, impulsar una familia y estimular una comunidad” para incentivar a docentes y estudiantes a dejar de “apagar la electricidad”. electrodomésticos y desenchufarlos al mismo tiempo" Partiendo de tres detalles de la vida diaria: los enchufes, la sustitución de las bombillas por bombillas de bajo consumo y la reducción del uso de bolsas de plástico, crean un buen ambiente de conservación de energía y reducción de emisiones en todo el colegio. .
3. Los profesores y el personal deben predicar con el ejemplo y ser pioneros en la conservación de energía y la reducción de emisiones. Los profesores y el personal deben ser modelos a seguir para los estudiantes, comenzar desde los detalles más pequeños e integrar los recursos de la oficina. Gestionar y hacer un buen uso de los equipos escolares y de oficina existentes, hacer un buen trabajo en la conservación de energía de las instalaciones y equipos, ahorrar material de oficina y enseñanza y reducir el consumo de material de oficina y enseñanza. La oficina estipula que el papel debe imprimirse por ambas caras tanto como sea posible y que el papel de una sola cara debe reservarse para reutilizarse la próxima vez.
4. Empieza desde un lado, empieza desde las pequeñas cosas.
1. Ahorra agua. Valorar los recursos hídricos y no utilizar "agua corriente" para lavarse. Se recomienda utilizar el lavabo para lavarse las manos y la cara, lavar la fregona pero utilizar menos agua; cuidar las instalaciones de ahorro de agua; el grifo. Ame, valore y ahorre conscientemente el agua, detenga estrictamente el flujo de agua cuando la gente esté caminando y evite estrictamente fugas y fugas, llévese agua mineral embotellada sin terminar para reducir el desperdicio;
2. Ahorra electricidad. Utilice la luz natural tanto como sea posible; apague las luces cuando la gente se vaya, apague la electricidad al salir de la habitación y evite las "luces diurnas" y las "luces constantes" después de usar computadoras, impresoras, fotocopiadoras, dispensadores de agua y otros equipos; la energía a tiempo para reducir las pérdidas en espera.
3. Ahorra papel. Intente utilizar menos vasos de papel desechables y anímelo a llevar su propio vaso de agua.
4. Ahorra comida. Intenta no desperdiciar ni un grano de comida y come la menor cantidad o la menor cantidad de snacks posible.
5. Ahorra dinero y consume racionalmente. Los estudiantes no comparan ni gastan con anticipación, aprenden a hacer presupuestos cuidadosamente, hacen pleno uso de los útiles escolares y desarrollan buenos hábitos de gestión financiera.
Esta Semana de Publicidad sobre Ahorro de Energía y Reducción de Emisiones se llevó a cabo sin problemas y logró el objetivo de la semana de publicidad: mejoró la conciencia de los profesores y estudiantes sobre las preocupaciones energéticas y la conciencia de conservación, y formó un "comience conmigo". Hazlo de ahora en adelante" en nuestra escuela. A partir de las pequeñas cosas que nos rodean, hay una fuerte atmósfera de "ahorrar es glorioso, desperdiciar es vergonzoso".
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De acuerdo con los arreglos notificados por los superiores y combinados con la situación real de nuestra escuela, nos enfocamos en los problemas existentes. entre profesores y estudiantes en el campus y centrarse en las necesidades de profesores y estudiantes, los comportamientos de la vida diaria son la línea principal, y se fortalecen eficazmente las actividades educativas de ahorro de energía y reducción de emisiones para todos los profesores y estudiantes. Nuestra escuela ha designado del 13 al 17 de junio como Semana de Publicidad sobre la Conservación de Energía y ha llevado a cabo una serie de actividades publicitarias sobre la conservación de energía para guiar activamente a maestros y estudiantes a comprender correctamente las condiciones nacionales, mejorar la conciencia sobre la conservación de energía y difundir conceptos y conocimientos sobre conservación de energía. . Las actividades se resumen a continuación:
1. El énfasis ideológico y la clara división del trabajo garantizan un buen trabajo publicitario.
Los líderes de la escuela le dan gran importancia y han incluido las actividades educativas y de publicidad sobre el ahorro de energía en la agenda de trabajo principal de la escuela en junio y establecieron un grupo líder de actividades de la semana de publicidad sobre el ahorro de energía, con el líder en El encargado de la educación política asumió toda la responsabilidad y la oficina política y educativa trabajó. El personal hizo arreglos cuidadosos y los implementó de manera concreta, y organizó una serie de actividades del 13 al 17 para promover efectivamente la conservación de energía de la escuela.
2. Resaltar el tema de la conservación de energía baja en carbono y abogar por un estilo de vida bajo en carbono.
Desde el comienzo del año escolar, la escuela ha seguido de cerca el concepto "bajo en carbono" y ha llevado a cabo actividades de educación moral a gran escala sobre "una vida baja en carbono en el campus, la familia y la comunidad". ceremonias de lanzamiento de actividades, concursos de oratoria poética, diversas formas de actividades educativas, como reuniones de clases temáticas y distribución de pañuelos a los profesores. A mediados de junio, para responder activamente al tema de la semana publicitaria sobre el ahorro de energía de 2019, "Verde y con bajas emisiones de carbono, el ahorro de energía primero", la escuela también pidió a todos los maestros que conduzcan menos y caminen más al trabajo, y que controlen estrictamente La regulación del tiempo y la temperatura del aire acondicionado en cada oficina. El campus promueve el uso de lámparas de bajo consumo y otras medidas específicas de ahorro de energía, y orienta activamente a profesores y estudiantes de toda la escuela hacia el consumo científico y bajo en carbono, sentando una base. Buen ambiente para crear un campus verde. Durante un tiempo, "¿Hoy tienes bajas emisiones de carbono?" se convirtió en una palabra de moda en el campus.
3. Se llevaron a cabo una serie de actividades promocionales para llevar el ahorro de energía baja en carbono a las clases, a las aulas y a la vida.
1. Lanzamos una iniciativa de ahorro de energía para profesores y estudiantes de toda la escuela.
En la ceremonia de izamiento de la bandera nacional el 13 de junio, la escuela emitió una iniciativa para todos los maestros y estudiantes, exigiendo que la conservación de energía baja en carbono comience conmigo, desde cosas pequeñas, desde ahora, ahorrando. una gota de agua y una gota de agua. Grano de arroz, ahorra un kilovatio hora de electricidad, establece conscientemente un concepto bajo en carbono y practica una vida baja en carbono.
Concéntrese en guiar a los estudiantes para que tomen medidas prácticas para ahorrar electricidad, agua, alimentos, artículos de primera necesidad y papel.
2. Se realizó una actividad de encuesta con el tema “Verde y Bajo en Carbono, Ahorro de Energía Primero” en el grado básico.
3. Utilizar periódicos de pizarra y estaciones de radio para promover conocimientos sobre bajas emisiones de carbono y ahorro de energía en el campus.
Creó un buen ambiente para la publicidad y la opinión pública para la Semana del Ahorro de Energía Baja en Carbono, y utilizó los periódicos de pizarra en cada clase de la escuela para organizar a los estudiantes para llevar a cabo una promoción en el periódico de pizarra del ahorro de energía baja en carbono. conocimiento, que mejoró la conciencia de los estudiantes sobre el ahorro de energía y enriqueció el conocimiento sobre el ahorro de energía, dio pleno juego al papel de la estación de radio del campus para presentar el significado y los métodos del ahorro de energía con bajas emisiones de carbono, ampliando la influencia y la amplitud de la publicidad.
4. Organizó cada clase para ejercer su iniciativa subjetiva y celebró varias reuniones temáticas de clase de educación.
En la reunión de clase temática del 15 de junio, algunas clases organizaron a los estudiantes para que dieran discursos, algunas clases pidieron a los estudiantes que introdujeran buenas prácticas bajas en carbono y de ahorro de energía, y algunas clases organizaron a los estudiantes para que hicieran bolsas respetuosas con el medio ambiente. por sí mismos Los Ocho Inmortales de cada clase cruzaron el mar, enriqueciendo el Ha mejorado la forma de educación baja en carbono y mejorado la efectividad de la educación.
5. Incorporar la conservación de energía baja en carbono en las evaluaciones de gestión de clases y fortalecer la supervisión externa.
Todos los días, la escuela organiza a los estudiantes para calificar cuantitativamente la disciplina, higiene, protección ambiental, etc. de cada clase, y critica y resta puntos por encender las luces del aula durante el día en un día soleado. o no apagar el ventilador cuando no hay nadie cerca, y reportar oportunamente. Esto supervisa de manera efectiva el manejo de las luces eléctricas en cada clase.
En definitiva, toda la actividad educativa se realiza principalmente en clases de grupo de grado, y los alumnos participan activamente en las actividades. A través de actividades educativas especiales, todos los estudiantes comprendieron los objetivos principales y los requisitos generales de la conservación de energía, y comprendieron la gran y trascendental importancia de la conservación de energía. Comprender los comportamientos relevantes de la vida diaria de conservación de energía desde los seis aspectos de "vestimenta, alimentación, vivienda, transporte, uso y otros".
Resumen de las actividades de la Semana Nacional de Publicidad sobre la Conservación de la Energía de 2022 4
Para acelerar el ritmo de construcción de una sociedad que ahorre recursos y sea respetuosa con el medio ambiente, movilizar aún más a los docentes y que los estudiantes participen activamente en actividades de conservación de energía y reducción de emisiones, y mejor Implementar plenamente el espíritu del "Aviso sobre cómo hacer un buen trabajo en las actividades de la Semana de publicidad del ahorro de energía del año __" de la Oficina Provincial de Ahorro de Energía y Reducción de Emisiones enviado por la ciudad de Dandong Oficina de Ahorro de Energía y Reducción de Emisiones, de acuerdo con los requisitos específicos del "Plan de implementación de actividades de la Semana de Publicidad sobre Ahorro de Energía y Reducción de Emisiones del año __" de la ciudad de Donggang, nuestra escuela lanzó una semana de publicidad sobre ahorro de energía con el tema "Energía verde y baja en carbono". Saving First” del 13 al 19 de junio. Los detalles son los siguientes:
1. Unificar el pensamiento, cambiar conceptos y organizar cuidadosamente la implementación.
La escuela ha establecido un grupo de liderazgo para el ahorro de energía y la reducción de emisiones con el director como líder del equipo, el subdirector a cargo como líder adjunto del equipo y los líderes de cada departamento como miembros. , coordinar y organizar el trabajo educativo de la escuela sobre ahorro de energía y reducción de emisiones, y garantizar que el trabajo esté planificado, las acciones sean supervisadas y los efectos tengan mecanismos de retroalimentación. Al mismo tiempo, debemos mejorar el sistema de gestión escolar, como el "Sistema de gestión de electricidad y agua de la escuela", el "Sistema de gestión y uso de equipos audiovisuales de la escuela", etc., para centrarnos en la construcción del sistema, establecer reglas basadas en las responsabilidades laborales, buscar beneficios de la práctica laboral y esforzarse por Permitir que el concepto de "conservación de energía y reducción de emisiones" se planifique en todos los aspectos del trabajo escolar, se integre en el proceso de trabajo de cada maestro y se cree activamente un campus orientado a la conservación. .
1. La escuela implementa estrictamente el sistema de adquisiciones ecológicas en función de sus propias características. Si bien revisa estrictamente los fondos de adquisición de electrodomésticos, productos de iluminación, productos de agua, etc., también aboga por la compra de. Productos energéticamente eficientes, ahorradores de agua y con etiqueta medioambiental.
2. Los grifos utilizados por los estudiantes deben tener carteles publicitarios de ahorro de agua para animar a profesores y estudiantes a ahorrar agua.
3. Organizar cuidadosamente al director y a los directores de oficina para que apaguen las luces, los dispensadores de agua, etc. cuando no haya nadie cerca, e implementar plenamente el trabajo de conservación de energía y reducción de emisiones en cada detalle.
2. Llevar a cabo con seriedad educación sobre conservación de energía y reducción de emisiones
Enriquecer el contenido educativo sobre conservación de energía y protección ambiental en la educación y enseñanza escolar, e integrar la conservación de energía, la conservación del agua, la conservación de alimentos, conservación de materiales y otros contenidos educativos Incorporarlos a las actividades educativas escolares en formas flexibles y diversas, e implementar verdaderamente la conservación de energía y la protección ambiental en los campus y aulas.
1. Utilizar discursos bajo la bandera nacional para educar a profesores y estudiantes para establecer las ideas de conservación y protección del medio ambiente. La escuela requiere que todos los maestros y estudiantes tomen acciones activas, comenzando por mí, comenzando desde ahora, comenzando desde pedazos, comenzando desde las pequeñas cosas que nos rodean, cultivando la conciencia de conservación en actividades de ahorro de energía y reducción de emisiones, estableciendo conceptos de protección ambiental, Ahorrando cada gota de agua, cada día. Un kilovatio hora de electricidad, cada grano de grano, cada trozo de papel, ahorra recursos, protege el medio ambiente y haz tu propia contribución al desarrollo de la escuela y de la sociedad.
2. Utilizar la radio del campus, una pequeña pizarra y el periódico escolar para fortalecer la propaganda educativa y educar a profesores y estudiantes sobre cómo ahorrar energía y proteger el medio ambiente.
3. La reunión de clase sobre el tema "Verde y bajo en carbono, el ahorro de energía primero" se llevó a cabo en toda la escuela utilizando lecciones en clase y en equipo.
4. La Secretaría de Docencia realiza un trabajo de reciclaje de libros de texto entre profesores y alumnos en función de la situación real, exigiendo que cada profesor y alumno conserve cuidadosamente sus propios libros de texto, materiales didácticos, etc., y los entregue a la biblioteca al final del semestre para reciclar Usar y evitar el desperdicio.
5. Cada disciplina debe fortalecer la educación sobre ahorro de energía y bajas emisiones de carbono basándose en su propio contenido didáctico. Por ejemplo, las clases de arte requieren que los estudiantes dibujen pinturas bajas en carbono.
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Con el fin de construir una comunidad de hogares armoniosa y combinarla con la realidad, hemos organizado y realizado cuidadosamente publicidad y practicar actividades para el Día Bajo en Carbono y la Semana del Ahorro de Energía, dando pleno juego a los cuadros y trabajadores. El papel de una nueva fuerza y comando en la conservación de energía y la reducción de emisiones ha aumentado efectivamente la conciencia de los residentes sobre la conservación de energía y ha difundido conceptos y conocimientos sobre conservación de energía. Las actividades publicitarias se resumen a continuación:
1. Conceda gran importancia y organícese con cuidado
La comunidad le concede gran importancia y organiza activamente publicidad para el día de las bajas emisiones de carbono y la semana del ahorro de energía. actividades y presenta requisitos laborales para los empleados de la unidad. De acuerdo con los requisitos, se aclaran las tareas laborales y se llevan a cabo planes especiales de actividades de investigación para las actividades publicitarias del día bajo en carbono y la semana de ahorro de energía, y el trabajo se implementa individualmente para garantizar que las actividades de la serie publicitaria del día bajo en carbono y la semana del ahorro de energía se implementen concienzudamente.
2. Fortalecer la publicidad y crear una atmósfera
(1) Practicar la conservación de energía y bajas emisiones de carbono, y los cuadros y trabajadores se esfuerzan por ser pioneros. Con el fin de promover la protección ambiental con bajas emisiones de carbono, la conservación de energía y la reducción de emisiones, mejorar aún más la conciencia ambiental de los cuadros, empleados y residentes de la jurisdicción para construir un entorno ecológicamente civilizado y habitable, y practicar una vida verde. La comunidad ha llevado a cabo una serie de actividades publicitarias y ha emitido una iniciativa a los residentes de la jurisdicción: la conservación de energía y las bajas emisiones de carbono empiezan por mí, empiezan por las pequeñas cosas que me rodean, empiezan desde ahora, ahorran una gota de agua, un grano de arroz. , ahorre un kilovatio hora de electricidad y practique planes de viaje "135", establezca conscientemente conceptos bajos en carbono y practique una vida baja en carbono. Movilizar a cuadros y trabajadores para que desempeñen un papel pionero, predicar con el ejemplo y utilizar acciones prácticas para guiar a los residentes a ahorrar energía, electricidad, agua, alimentos y necesidades diarias. Los consumibles de oficina para agencias comunitarias disminuyeron significativamente año tras año.
(2) Ampliar el alcance de la publicidad y construir una hermosa casa. A través de pantallas electrónicas, WeChat, carteles, pancartas, pizarras y actividades culturales masivas y otras plataformas y soportes publicitarios, promovemos activamente un estilo de vida civilizado, ahorrativo y con bajas emisiones de carbono entre los cuadros, empleados y residentes.
(3) Realizar actividades experienciales para reducir el consumo energético de la oficina. Con el tema "verde y bajo en carbono, el ahorro de energía primero", la comunidad aboga por que los empleados de la unidad dejen de conducir por un día, apaguen todas las luces innecesarias, enciendan menos o ninguna luz en la oficina y exijan cuadros. y empleados a utilizar computadoras, impresoras y otros equipos de manera racional y practicar el plan de viaje "135", etc. Además, los cuadros y empleados también están obligados a utilizar lámparas de bajo consumo, de modo que las luces se apaguen y apaguen en cualquier momento cuando las personas se vayan; traigan sus propios vasos de agua durante las reuniones o actividades grupales para reducir el uso de desechables; tazas; controlan periódicamente las fugas de los grifos y evitan resueltamente que se produzca el fenómeno del "agua corriente"; pongan el ordenador en modo de espera automático o en modo de hibernación automática, después del final de cada día de trabajo, los aparatos eléctricos deben estar desconectados de la corriente; de la fila de enchufes deben estar desconectados; organizar cada establecimiento comercial para reciclar el papel usado de una cara, promover la impresión de papel de doble cara, etc., y también se requiere que los empleados ahorren agua en casa y almacenen temporalmente el agua utilizada para lavar el arroz y lavar verduras para usarlas en inodoros, etc. Esta actividad experimental contó con la participación entusiasta de los cuadros y logró buenos resultados. Permitió a los empleados participantes sentir realmente los inconvenientes causados por la escasez de energía y fortaleció la conciencia de los participantes sobre la conservación de energía.
3. La importancia y el efecto de las actividades
La celebración de esta semana publicitaria sobre el ahorro de energía y las actividades del día de las bajas emisiones de carbono aprovecharon plenamente el papel pionero de los cuadros y trabajadores. permitiendo a los residentes de la jurisdicción sentir personalmente el ahorro de energía. Las responsabilidades y obligaciones de reducción de emisiones, verdes y bajas en carbono han creado una buena atmósfera para que todos participen en la conservación de energía baja en carbono y se han convertido en "ahorro de energía, actúo, nueva vida con bajas emisiones de carbono" y "desarrollo verde e innovación con bajas emisiones de carbono" en acciones conscientes de todos.
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