Medidas de trabajo de educación en salud mental 3
3. Ayudar a los alumnos a crecer sanamente a través de la consulta psicológica.
Para los estudiantes con angustia psicológica o problemas psicológicos, los padres y maestros abrirán el recreo todas las tardes para brindar asesoramiento psicológico científico y efectivo, y brindar la intervención de crisis necesaria de manera oportuna para mejorar su salud mental.
Nuestra sala de consulta psicológica se denomina “Cita Puente Corazón”. Cuenta con 2 salas funcionales y 7 áreas funcionales: área de catarsis emocional, área de consejería individual, área de consejería en mesa de arena, área de evaluación psicológica y área de actividades grupales. zona de archivos y libros, y zona de recepción de citas. 2 computadoras, 2 aires acondicionados, 1 teléfono, 1 impresora, 6 sofás, 2 tableros de exposición, 1 dispensador de agua, 2 equipos de ventilación, 1 juego de mesa de arena, 2 juegos de mesas y sillas para actividades grupales, 48 taburetes redondos, 1 juego de cajas de actividades grupales. Hay 2 profesores de tiempo completo y 3 que han obtenido certificados de consejeros psicológicos. Son responsables de la educación en salud mental de toda la escuela, adhiriéndose a la combinación de desarrollo, prevención e intervención en crisis, y adhiriéndose a la combinación de afrontar la totalidad. y prestar atención a las diferencias individuales.
Las actividades de consulta se llevan a cabo a través de entrevistas, llamadas telefónicas, cartas, libros y publicaciones periódicas de psicología, cuentas públicas de WeChat, 525 Mental Health Festival y la promoción del Día de la Salud Mental el 10 de octubre. Creó un número especial de educación psicológica "A Date in the Heart Bridge" y creó una cuenta pública de WeChat "A Date in the Heart Bridge" para brindar comentarios oportunos sobre los resultados de actividades como pruebas psicológicas, asesoramiento grupal, enseñanza en el aula y lectura de libros. , imágenes pintadas y consultas individuales para los estudiantes, formando una atmósfera sólida de educación sobre salud mental que permite a los maestros y estudiantes prestar atención a sus propias condiciones de salud mental y eliminar malentendidos sobre el asesoramiento psicológico.
Cuando los estudiantes experimentan autolesiones o violencia, los profesores de psicología de tiempo completo brindan una intervención de crisis oportuna, trabajando con los padres, los directores y la escuela para minimizar el impacto en aquellos involucrados en la crisis y brindar un poderoso apoyo para apoyo a la gestión escolar.
Para resumir las experiencias de salud mental de manera oportuna y tener un impacto más duradero en los estudiantes, y para hacer que la educación sobre salud mental de nuestra escuela sea más alta y llegue más lejos, los maestros de tiempo completo utilizan el "Puente del Corazón". El tabloide psicológico "A Date in the Heart Bridge" de Mailbox populariza el conocimiento sobre salud mental, guía a los nuevos estudiantes para que se adapten, brinda orientación antes del examen de tercer grado, publica ideas sobre el aula, orienta la educación familiar y alivia el estrés de los maestros...
Además, se abre una escuela para padres. Los padres establecieron cursos de asesoramiento sobre conocimientos sobre educación sobre salud mental para adolescentes y actualizaron los conceptos educativos de los padres, optimizaron la educación familiar y construyeron un puente de comunicación entre el hogar y la escuela a través de reuniones de padres y conferencias. , reuniones de intercambio de experiencias para padres, reuniones de informes, consultas individuales y otras formas.
El propósito de las actividades de educación en salud mental que lleva a cabo la escuela es mejorar la calidad psicológica de los estudiantes, desarrollar plenamente su potencial, cultivar la calidad psicológica optimista de los estudiantes, promover el sano desarrollo de la personalidad y la ideología de los estudiantes. y construcción moral, mejorando así Desarrollar la connotación de las escuelas, mejorar el sentido de logro profesional de los docentes, superar el agotamiento profesional y promover la implementación integral de una educación de calidad en las escuelas.