¿Quiénes son los buenos profesores de la escuela secundaria Fugu No. 2?
La introducción a los buenos profesores de la escuela secundaria Fugu No. 2 es la siguiente:
Gao Jianping, hombre, nacido en febrero de 1980, profesor titular, graduado de la Universidad Normal de Shaanxi en 2003 y entró en Fugu ese mismo año. Ha enseñado química en una escuela secundaria y ha estado trabajando como profesor de clase desde entonces.
Desde que me incorporé al trabajo, he estudiado mucho y estudiado mucho en docencia, educación, investigación científica, gestión de clases, etc. De acuerdo con la intención original de "dedicarse a la escuela, servir a los padres y lograr estudiantes", he hecho todo lo posible para contribuir a la Educación Fugu. Contribuir al desarrollo profesional. Ha ganado los títulos honoríficos de "Maestro de buena clase en el condado de Fugu", "Maestro famoso en el condado de Fugu" y "Maestro famoso en la ciudad de Yulin".
El maestro Gao Jianping siempre considera que su misión es "tomar cada lección en serio". En el proceso de educación y enseñanza, es concienzudo y concienzudo, enseña a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes en clase y utiliza un lenguaje diario fácil de entender para ayudar a los estudiantes a comprender principios químicos profundos.
Después de clase, cada corrección de tareas está marcada por sus correcciones y comentarios; durante los diez minutos entre clases, muchas veces brinda educación personalizada. También suele utilizar su tiempo de autoestudio vespertino para responder a las preguntas de los estudiantes y es un verdadero profesor "paciente" a los ojos de los estudiantes.
Sabe que la forma más eficaz de convertirse en un excelente profesor es aprender de lo mejor de los demás. Para aprender mejor de las experiencias exitosas de otros profesores, participa activamente en escuchar y evaluar. Insiste en asistir a más de 50 clases cada semestre y es un verdadero profesor "sólido" a los ojos de sus compañeros.
Como profesor de la nueva era, es muy consciente de la importancia de las nuevas ideas y las nuevas tecnologías en el aula. Por lo tanto, en el proceso de educación y enseñanza, es emprendedor, valiente en las reformas, interesado en armarse de nuevas ideas y nuevas tecnologías y explora activamente nuevos modelos de enseñanza para llevar a cabo la "revolución en el aula".
En el período crítico de la nueva ronda de reforma curricular del país, el maestro Gao Jianping combina la enseñanza y la educación con la enseñanza de la investigación, promueve la enseñanza a través de la enseñanza y la investigación y se esfuerza por convertirse en un docente orientado a la investigación. Acumuló registros de las confusiones que encontró en la enseñanza, los utilizó como material para un estudio cuidadoso y utilizó los resultados de la investigación en la enseñanza para mejorar la eficacia de la enseñanza.