¿Qué opinas de la situación actual de la educación matemática básica en China, centrada en las puntuaciones y la memorización de memoria?
La materia que más miedo me da desde pequeño son las matemáticas. Cada vez que me enseñan nuevos conocimientos matemáticos tengo mucho miedo, por eso soy el tipo de estudiante que no gusta a los profesores de matemáticas. . Mirando hacia atrás en los días en que estudiaba matemáticas, realmente no podía deshacerme del estado de concentrarme solo en las calificaciones, el énfasis excesivo en las habilidades y la memorización de memoria. Como quiero obtener buenos puntajes en matemáticas y hacer que el profesor de matemáticas tenga una mejor impresión de mí para facilitar la comprensión, también me concentro en resumir las habilidades de resolución de problemas y memorizar algunos conocimientos matemáticos, como la tabla de multiplicar.
Hasta el final de mi carrera de estudios, nunca volví a tocar las matemáticas. Después de todo, para la mayoría de la gente común, las matemáticas son una materia en su carrera de estudios y, al final, no nos resultan útiles. . Sólo los llamados genios matemáticos pueden calcular otras conclusiones basadas en las leyes matemáticas más básicas, e incluso tener un impacto significativo en la vida e incluso en toda la humanidad. Para estos genios, lo que ven con las mismas ciertas leyes y ciertos datos es completamente incomparable a la gente común.
Pienso en los días en que entré por primera vez en contacto con las matemáticas, era tan torpe y rígido como la mayoría de las personas. A pesar de esto, todavía me funcionaron y me enseñaron algunos principios de la vida, tal vez los. Lo más importante. La suma, resta, multiplicación y división básicas pueden ser algún tipo de pensamiento matemático. Creo que incluso los genios deben memorizar las reglas más básicas. La única diferencia es que sus cerebros son sensibles a las matemáticas y no tienen que memorizarlas como lo hace la mayoría de la gente, algo que a nosotros nos cuesta recordar. .
Entonces, estas cosas que solo enfatizan las calificaciones, enfatizan demasiado las habilidades y la memorización de memoria son más adecuadas para los estudiantes comunes y corrientes. Si la educación no se centra en las calificaciones y solo se basa en el interés, ¿a cuántos estudiantes se les puede enseñar? Incluso con la adopción de métodos de enseñanza novedosos, los estudiantes en última instancia no pueden escapar de la maldición de la memorización.
Por lo tanto, en la enseñanza, los profesores deben movilizar plenamente el entusiasmo y la iniciativa de los estudiantes para aprender, de modo que los estudiantes puedan aprender "jugando" y "jugar" mientras "aprenden".
Ahora que lo pienso, todavía tengo que agradecer algunos artículos y poemas para que los memoricemos. Si no los memorizábamos, ¿cómo podríamos captar tantas frases? ¿Cómo podemos penetrar profundamente en su encanto? Lo mismo ocurre con las matemáticas.