Cómo escribir un informe de propuesta y un ensayo de muestra

Recientemente, un lector me preguntó cómo escribir un informe de propuesta. Se lo presentaré a continuación y le proporcionaré un informe de propuesta de muestra para los estudiantes que están comenzando a escribir su tesis de graduación.

1. El título de la tesis de graduación. El título es un resumen de alto nivel de la idea central de la tesis de graduación, requiriendo:

①Preciso y estandarizado. ¿Es necesario resumir con precisión las preguntas de la investigación, reflejar la profundidad y amplitud de la investigación, reflejar la naturaleza de la investigación y reflejar los requisitos básicos de la investigación experimental? ¿Factores de procesamiento, sujetos, efectos experimentales, etc.? El uso de palabras y oraciones debe ser científico y estandarizado.

②Sencillo. Debe expresarse en la menor cantidad de palabras posible, generalmente no más de 20 caracteres chinos.

2. Presentar el propósito y significado del tema. Es decir, primero explique por qué debería elegir este tema de investigación y explique el valor de la investigación. En términos generales, primero hablamos de las necesidades prácticas. La importancia práctica de la investigación se deriva de los problemas existentes, y luego hablamos del valor teórico y académico. Debe ser específica, objetiva y específica, centrándose en la base de. análisis de datos y las necesidades del desarrollo de la época, región o unidad. Evite lemas vacíos.

3. Introducir los antecedentes históricos, la situación actual y la tendencia de desarrollo del tema. Es decir, una revisión de la literatura, que explica principalmente la situación de la investigación en el país y en el extranjero, qué investigaciones anteriores se han realizado sobre este tema, qué problemas se han resuelto, qué problemas aún existen, etc.

La llamada "síntesis" de una reseña es una síntesis, que sintetiza la descripción general de la investigación de un determinado campo temático en un período determinado, una "narrativa" no es más una narrativa, sino una reseña; y revisión, es decir, debe tener ideas únicas del propio autor. Debemos prestar atención al análisis y la investigación, ser buenos para descubrir problemas y resaltar la posición, las ventajas y los puntos de avance del tema seleccionado en la investigación actual. Además de las opiniones, el objeto de la revisión también pueden ser materiales y métodos.

4. Presentar el plan preliminar de mi investigación, los problemas a resolver, las dificultades a superar, los resultados esperados, etc. Es decir, explica cuál es tu dirección principal, en qué teoría te basas principalmente, qué métodos utilizas, qué resultados consigues, etc. Cómo organizar toda la investigación en tiempo y secuencia, y cómo llevarla a cabo en etapas. Se debe definir claramente la hora de inicio y finalización de cada etapa, el contenido y los resultados de la investigación correspondiente, y no debe haber interrupción entre etapas para garantizar el éxito. continuidad del proceso de investigación.

5. Explicar la viabilidad e innovación del tema. No sólo debemos tener estimaciones y juicios precisos y científicos sobre las dificultades y problemas clave más importantes y fundamentales que puedan surgir, y adoptar soluciones y medidas factibles, sino que también debemos resaltar los puntos clave y resaltar las diferencias entre el tema seleccionado y otros estudios similares. La diferencia.

6. Listar referencias. Finalmente, se deben enumerar las principales referencias consultadas, que por un lado puedan reflejar la verdadera base argumental del autor, y por otro lado, que también respete el trabajo creativo del autor original. a las normas de cada colegio.

7. Escuchar la evaluación del instructor. Luego de la evaluación del instructor, se realizarán las modificaciones y adiciones necesarias. Luego de la aprobación final del instructor, se iniciará la fase de investigación y luego se podrá comenzar con la redacción de la tesis.

Informe de propuesta de tesis de grado

Título: Sobre la prevención de la delincuencia juvenil

Desde la perspectiva de la construcción ideológica y moral

Nombre : Liu Moumou

Instructor: Li Moumou

Especialidad: Derecho

Grado: grado XX

Hora: 22 de octubre de 2014

1. Base para la selección del tema (propósito, importancia, valor académico, estado actual de la investigación del tema en el país y en el extranjero, y mi preparación académica)

(1) Origen e importancia de la investigación

Desde la fundación de la Nueva China, la política, la economía y la cultura se han desarrollado vigorosamente, y diversas iniciativas sociales han avanzado cada día que pasa. Al mismo tiempo, la situación de la seguridad social no es optimista, entre los que destacan los delitos juveniles. La delincuencia juvenil no sólo significa un grave conflicto entre los individuos y la sociedad, sino que también significa un retroceso en la socialización y la civilización; no sólo pone en peligro la seguridad y el orden social, interfiere con la construcción y el desarrollo económicos, sino que también afecta gravemente el crecimiento saludable de los menores. está relacionado con el futuro del país. Hay muchas razones para la delincuencia juvenil, y el mal carácter moral es una razón importante para la delincuencia juvenil.

En el contexto de la construcción de una sociedad armoniosa, es de gran importancia fortalecer la construcción ideológica y moral de los menores y prevenir y reducir eficazmente los delitos menores.

1. Importancia teórica

En primer lugar, el ámbito del derecho penal:

(1) Proporcionar una nueva perspectiva para el estudio de la delincuencia juvenil. Realizar investigaciones sobre cuestiones de delincuencia juvenil desde la perspectiva de la construcción ideológica y moral puede ampliar nuevas ideas para el estudio de cuestiones de delincuencia. Las investigaciones actuales en nuestro país sobre prevención de la delincuencia juvenil se discuten principalmente desde las dos disciplinas de la criminología y el derecho penal. Entre ellos, el campo de la criminología se centra en la prevención social antes del suceso y la prevención de la seguridad pública durante el suceso; el campo del derecho penal se centra en la prevención de la pena después del suceso; Estas medidas preventivas regulan principalmente el comportamiento desviado de los menores a través de medios externos. Sin embargo, el uso de medios internos de prevención del delito, es decir, el uso de la conciencia ideológica y moral para guiar el comportamiento de los menores, no ha atraído suficiente atención. Este artículo analiza la cuestión de la prevención del delito juvenil desde la perspectiva de la construcción ideológica y moral de los menores, e intenta inyectar nueva vitalidad a la investigación sobre cuestiones de prevención del delito.

(2) Romper con la situación en la que la investigación especulativa domina el mundo. Los métodos de investigación científica son las herramientas sobre las que se construye y desarrolla cualquier ciencia. La delincuencia es una "enfermedad sintética" y se deben utilizar una variedad de métodos de investigación para analizar los problemas de la delincuencia. El derecho penal no es un estudio en un estudio, es muy práctico y aplicable. Los académicos de nuestro país están acostumbrados desde hace mucho tiempo a la investigación teórica especulativa y a la falta de investigación empírica de las cuestiones criminales. Este artículo pretende utilizar investigaciones empíricas y entrevistas individuales para comprender la situación real de la delincuencia juvenil, analizar las causas de la delincuencia y proporcionar datos empíricos para la investigación de la prevención del delito.

En segundo lugar, el campo de las ciencias políticas: además de ser de gran importancia en el campo de la investigación del derecho penal, esta investigación también tiene un valor científico político muy importante. En nuestro país hay más de 300 millones de menores. Su estatus ideológico y moral influye en cierta medida en la ocurrencia de delitos y en el desarrollo futuro del país. En la situación social actual, desde la perspectiva de la construcción ideológica y moral y combinada con la realidad de la delincuencia juvenil, no sólo es necesario sino necesario proponer contramedidas específicas de prevención del delito para lograr la modernización y el progreso social sostenible de mi país.

2. Importancia práctica

Los menores son los constructores y sucesores de la causa de la modernización socialista. Prestar atención a los menores significa cuidar el futuro de la patria. Desde la perspectiva de la construcción ideológica y moral, una interpretación sistemática de las cuestiones de prevención del delito juvenil puede aportar sugerencias para la construcción de una sociedad armoniosa en nuestro país. Actualmente, nuestro país se encuentra en un período de transformación social y construir una sociedad armoniosa es una opción estratégica importante para nuestro país. Lo que queremos construir es una sociedad armoniosa con democracia, estado de derecho, equidad y justicia, estabilidad y orden, y donde la gente viva y trabaje en paz y satisfacción. Debemos adherirnos al enfoque orientado a las personas para lograr resultados integrales. el desarrollo de las personas y el progreso integral de la sociedad. La delincuencia destruye la armonía social, especialmente la delincuencia juvenil, que no sólo afecta la seguridad social, sino que también afecta el crecimiento de toda una generación y la calidad de los futuros ciudadanos, lo que es de gran importancia para la construcción de una sociedad armoniosa. Por lo tanto, prestar atención al problema de la delincuencia juvenil no sólo tiene una importancia práctica importante, sino también una importancia estratégica de largo alcance. Prevenir y reducir la delincuencia juvenil contribuye a garantizar que las personas vivan y trabajen en paz y satisfacción y promueve el desarrollo sostenible y coordinado de la sociedad. A partir de la información recopilada a través de la encuesta, este artículo propone medidas preventivas personales y contramedidas de gobernanza social para menores desde la perspectiva de la construcción ideológica y moral. Estas sugerencias y contramedidas se basan en la situación real de mi país, con más énfasis en la viabilidad y operatividad, y proporcionarán una referencia útil para que mi país construya una sociedad armoniosa.

(2) Estado de la investigación

La delincuencia juvenil es relativa a la delincuencia adulta. De acuerdo con las disposiciones de la "Ley de Protección de Menores", la "Ley Penal" y la "Ley de Procedimiento Penal" de mi país y otras leyes pertinentes, los delitos menores se refieren a delitos cometidos por personas mayores de 14 años y menores de 18 años que ponen en peligro a la sociedad y deben ser castigado conforme a la ley. Desde la fundación de la República Popular China, el partido y el país han prestado gran atención al crecimiento y desarrollo de los menores y han otorgado gran importancia a la cuestión de la delincuencia juvenil. En agosto de 1979, el Comité Central del Partido Comunista de China aprobó y remitió el "Informe sobre cómo llamar la atención de todo el Partido para resolver los problemas de delincuencia y criminalidad juvenil", escrito por ocho ministerios y comisiones, incluido el Departamento de Propaganda del Comité Central del Partido Comunista de China. Partido Comunista de China y Comité Central de la Liga Juvenil Comunista La investigación sobre la teoría de la delincuencia en adultos proporciona una ideología rectora clara, y la investigación teórica y la exploración práctica de la delincuencia juvenil en mi país son más profundas.

Especialmente en los últimos años, los delitos juveniles se han vuelto cada vez más graves: su número aumenta y sus edades disminuyen. Esta tendencia ha atraído mucha atención de la comunidad teórica, y la investigación sobre cuestiones de delincuencia juvenil continúa calentándose. Después de años de esfuerzos por parte de los académicos, los resultados de la investigación sobre la delincuencia juvenil han sido notables y se han publicado muchos libros y artículos. Pero al mismo tiempo, también vemos que todavía existen algunos problemas y deficiencias en la investigación.

1. El horizonte de investigación es estrecho. El fenómeno de la delincuencia es complejo y diverso, y no sólo está relacionado con los aspectos políticos, económicos, culturales, legales, morales y otros de la sociedad, sino que también es inseparable de los factores fisiológicos, psicológicos, de estilo de vida y de otro tipo personales. Por tanto, la investigación criminológica debe utilizar conocimientos multidisciplinarios como el derecho, la sociología, la psicología y las ciencias políticas. En la actualidad, la investigación sobre delincuencia juvenil en nuestro país se centra mayoritariamente en el derecho y la sociología, y falta una investigación profunda en muchas áreas temáticas.

2. El contenido de la investigación carece de innovación y los temas de investigación están demasiado concentrados. El autor hizo estadísticas sobre los trabajos sobre delincuencia juvenil publicados en los últimos años y artículos relacionados incluidos en la Red de Revistas Académicas de China y encontró que aunque hay muchos estudios sobre delincuencia juvenil, el contenido de las discusiones es similar y las ideas de investigación están estandarizadas. Decimos que es comprensible centrarse en los puntos críticos académicos al seleccionar temas de investigación, pero sólo realizando análisis e investigaciones desde múltiples ángulos y niveles sobre el mismo tema podremos continuar promoviendo el desarrollo de la teoría y la práctica. En términos generales, la investigación actual sobre la delincuencia juvenil se centra principalmente en la discusión de las medidas preventivas de la delincuencia juvenil en el campo de la criminología, y falta una investigación exhaustiva y sistemática sobre la prevención de la delincuencia juvenil. Aunque algunos académicos han estado involucrados en la construcción ideológica y moral y la prevención del delito de menores, están demasiado dispersos y fragmentados, y carecen de una investigación integral, sistemática y profunda.

3. Los métodos de investigación son principalmente de especulación y demostración, careciendo de investigación empírica. Los círculos académicos chinos generalmente creen que la investigación actual sobre cuestiones criminales en nuestro país pone énfasis en la especulación y la argumentación más que en la evidencia empírica. Muchos expertos y eruditos como Kang Shuhua, Zhou Lu y Dai Yisheng han planteado esta cuestión muchas veces. ¿El objeto de la investigación teórica? El fenómeno criminal es una existencia objetiva real, y la investigación divorciada de la práctica no es más que un castillo en el aire. Aunque algunos académicos han realizado investigaciones empíricas sobre la delincuencia juvenil, son poco frecuentes y no son habituales.

(3) Propósitos de la investigación

1. A través de diversos métodos de investigación, como la investigación empírica y la discusión teórica, interpretar de manera integral el problema de la delincuencia juvenil desde la perspectiva de la construcción ideológica y moral, y Proporcionar El estudio de las cuestiones relativas a la delincuencia proporciona una nueva forma de pensar.

2. Compensar las deficiencias de la investigación teórica criminológica analizando sistemáticamente la situación actual, las causas, la prevención y otras cuestiones de la delincuencia juvenil.

3. A través de una investigación integral de la prevención de la delincuencia juvenil, estimularemos a todos los sectores de la sociedad a prestar atención a este tema y luego hacer un mejor trabajo en el trabajo con los menores.

4. A través del análisis de la situación ideológica y moral actual de los menores, diseñar planes de prevención de delitos menores y de gobernanza social, y brindar sugerencias para la construcción de una sociedad armoniosa en nuestro país.

(4) Mi estado de preparación académica

A través de varios canales, como la Biblioteca Nacional de China, la Biblioteca Provincial de Hebei y la Red de Publicaciones Periódicas de China, revisé literatura y compré libros y materiales para Elaborar el informe de propuesta. Estar completamente preparado para la redacción y redacción formal de la tesis.

Entre ellos, los principales trabajos incluyen:

1. Editor en jefe Lu Zhiqian y Hu Jiafu: "Research on Juvenile Criminal Issues in Contemporary China", China People's Public Security University Press, edición de 2005; /p>

2. Escrito por Feng Yunxiang y Lou Hongyan: "Delincuencia menor y prevención", Harbin Institute of Technology Press, edición de 2003

3. Jing: "Teoría y práctica de la prevención de la delincuencia juvenil", Anhui University Press, edición de 2002

4. Ji Sulan et al.: "Investigación sobre contramedidas para prevenir la delincuencia juvenil", Universidad Popular de Seguridad Pública de China Prensa, edición de 2002;

5. Dong Xinchen, editor en jefe: "Castigo y prevención de delitos juveniles", Editorial Xiyuan, edición de 2000

6. Yuan Zuoxi; y Feng Rui: "Castigo y prevención de delitos juveniles", Fujian People's Publishing House, edición anual de 1984

7. Editores en jefe Wang Yadong y Bao Suixian: "Investigación sobre los problemas de la delincuencia juvenil en el Current Stage in China", China Procuratorial Press, edición de 1997;

8. Kang Shuhua, autor: "Research on Crime in the Process of Comprehensive Building a Moderately Prosperous Society", Peking University Press, edición de 2005;

9. Editor en jefe Zhang Lizhao: "Investigación sobre políticas criminales para la delincuencia juvenil", China Procuratorate Press, edición de 2006

10. Editor en jefe Zhang Xiaohu; : "Investigación en criminología", edición de 2007 de Renmin University of China Press;

11. Li Chunlei y Jin Gaofeng: "Teoría y práctica de la prevención del delito", edición de 2006 de Peking University Press; 12. Feng Shuliang: "Estudio comparativo de la prevención del delito en China y países extranjeros", edición de 2003 de China People's Public Security University Press

13. Ju Qing: "Ciudades en China" "Informe de investigación sobre trabajo comunitario" Model for Preventing Juvenile Delinquency", Legal Publishing House, edición de 2005;

14. Huang Jiaozhen y Zhang Tingyun: "Psychological Prevention and Educational Countermeasures for Juvenile Crime in the Social Transformation Period", Legal Publishing House Press, Edición de 2000;

15. Editor en jefe Mo Hongxian: "Investigación sobre problemas y contramedidas de la delincuencia juvenil en China", Editorial del Pueblo de Hunan, edición de 2005;

16. US] Louise? Escrito por Xie Li: "Crimen y modernización", traducido por He Bingsong, edición de 1986 por la editorial Zhongzhong

17. [Italiano] Escrito por Lombroso: "Sobre el hombre criminal", traducido por Huang Feng, publicado por China Legal Publishing House Press, edición de 2000

18. Libro de Shen Zhuanghai: "Introducción a la construcción ideológica y moral de los menores en la nueva era", Hubei Science and Technology Press. , edición de 2005;

19. "Ideología de los menores Editado por el consejo editorial de "Introducción a la construcción moral": "Introducción a la construcción ideológica y moral de los menores", edición de Social Science Literature Press 2005;

p>

20. Su Ning, autor: "Focus on Growth: The Frontier of Ideological and Moral Construction of Minors" "Problem Research", People's Publishing House, edición de 2005

21. Ju Wencan; , editor en jefe: "Nuevas cuestiones y contramedidas en la construcción ideológica y moral de los menores", Northeast Normal University Press, edición de 2005

22. Chen Yongdi: "¿Aprendizaje y referencia? Un vistazo a la construcción ideológica y moral de los menores en algunos países y regiones", Librería editorial conjunta de Shanghai, edición de 2006.

Referencias de artículos de revistas principales:

1. Zhou Yunqing, Wang Peigang: "Análisis de la estructura de la personalidad y las características de la delincuencia juvenil", "Cuestiones de delincuencia juvenil" No. 1, edición de 2005

2. Zhang Xu: "¿La sociedad china en transformación y prevención del delito juvenil? La teoría de la construcción de un sistema integrado de educación y prevención", publicado en la "Revista de Ciencias Sociales de la Universidad de Jilin", No. 6. , Número de 2006;

3. Liu Yuanshan: "Una breve discusión sobre los puntos clave y las contramedidas de la prevención de la delincuencia juvenil en mi país", publicado en "Hebei Law", número 4, 2001; p>

4. Xi Xiaohua, Qin Weiping: "Educación jurídica en las escuelas y prevención de la delincuencia juvenil", publicado en "Journal of Beijing People's Police College", número 5, 2000

5. Qian Huiyuan: "Principales causas y contramedidas de los delitos juveniles" ", publicado en "Jianghuai Rule of Law", número 10, 2002;

6. Wang Yu: "Crímenes ilegales y prevención de menores", publicado en "Public Security Research", número 9, 2005

7. Di Xiaohua: "Minor Crime and Prevention and Control in the Social Transformation Period", publicado en "Jiangsu Social Sciences", número 3, 2005;

8. Quan Zhezhu: "Fortalecer y mejorar eficazmente la construcción ideológica y moral de los menores", publicado en "Theoretical Frontier" Número 14, 2004

9. Ren Yueqin: " Sobre tres vínculos importantes para fortalecer la construcción ideológica y moral de los menores", publicado en "Revista de la Universidad Juvenil de Ciencias Políticas de Beijing", número 2, 2006;

10. Wang Shan: "Revisión del seminario on Ideological and Moral Construction of Minors", publicado en "Morality and Civilization", número 4, 2004;

11. Luo Zhidan: "Innovating the Ideological and Moral Construction of Minors", publicado en "Ideological and Moral Construction of Minors", publicado en "Ideological and Moral Construction of Minors", publicado en "Ideological and Moral Construction of Minors" Political Work Research", número 4, 2014;

12. Jia Huaizhong: "School, "The Role of Family and Society in the Ideological and Moral Construction of Minors", publicado en "Education Innovation", número 5, 2006;

13. Huang Zhijian: "La construcción ideológica y moral de los menores se centra en la implementación", publicado en la "Revista de la Universidad Juvenil de Ciencias Políticas de Beijing", número 2 de 2004.

2. Marco estructural del artículo (puntos principales)

El artículo consta de tres partes: introducción, cuerpo y conclusión.

La introducción presenta principalmente la importancia de la investigación y la situación de la investigación de la prevención del delito juvenil, los objetivos de la investigación, el contenido principal, los métodos de investigación y las innovaciones del artículo, etc.

Capítulo 4 del texto:

Capítulo 1: Situación Actual de la Delincuencia Juvenil

Sección 1: Concepto de Delincuencia Juvenil

Sección 2: La situación actual de la delincuencia juvenil en el país y en el extranjero

Sección 3: Las características y tendencias actuales de la delincuencia juvenil en mi país

Capítulo 2 Análisis de las causas de la delincuencia juvenil

Sección 1 Panorama de las causas de la delincuencia

Sección 2 Análisis y evaluación de las causas de la delincuencia juvenil en mi país

Sección 3 Construcción ideológica y moral y delincuencia juvenil

Capítulo 3 Análisis de los factores ideológicos y morales actuales que afectan a la delincuencia juvenil en mi país

Sección 1 Sociedad

Sección 2 Escuela

Tercera Sección Familia

Sección 4 Individuo

Capítulo 4 Fortalecimiento de la construcción ideológica y moral para prevenir delitos menores

Sección 1 La teoría y la teoría de la juventud de mi país Práctica de Prevención del Delito

Sección 2: Medidas para el manejo de la delincuencia juvenil en el extranjero

Sección 3: Mejorar el sistema de prevención de la delincuencia juvenil de mi país

Conclusión: Del actual Situación de la delincuencia juvenil en mi país Partiendo de la situación actual de la delincuencia juvenil, analizamos y evaluamos racionalmente este fenómeno, enfatizamos una vez más la necesidad e importancia de fortalecer la construcción ideológica y moral para prevenir la delincuencia juvenil, y llamamos a tomar múltiples medidas. en la construcción de una sociedad armoniosa y hacer un buen trabajo en el futuro en la gestión del crimen de adultos.

3. Disposición de la redacción de la tesis (disposición del progreso, problemas a resolver)

(1) Disposición del proceso de redacción:

Recopilación de datos de julio a agosto de 2014. determinar el título de la tesis;

Escribir el informe de la propuesta desde septiembre hasta mediados de octubre de 2014;

Revisar el informe de la propuesta bajo la dirección del supervisor desde finales de octubre hasta principios de noviembre de 2014; /p>

Redacción de la tesis de graduación desde mediados de noviembre de 2014 hasta finales de febrero de 2015;

Revisión de la tesis de graduación bajo la dirección del tutor en marzo de 2015; La tesis de graduación se finalizará e imprimirá en abril.

(2) Problemas a resolver

El núcleo de este estudio es la relación entre la construcción ideológica y moral de los menores y la prevención de la delincuencia de menores, y cómo fortalecer la La construcción ideológica y moral comienza con la prevención y reducción de la delincuencia juvenil. Entre ellos, se invertirá mucho tiempo y energía en la investigación empírica al mismo tiempo, dado que esta investigación se basa en múltiples disciplinas, la integración entre disciplinas también será un tema clave a resolver en esta investigación.

Opiniones del director o grupo de dirección de tesis: ____________________