Cómo mejorar rápidamente las habilidades de redacción de ensayos

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Principales habilidades de redacción para el Examen de Servicio Civil Nacional de 2015: selección inteligente del título

El examen de redacción, también conocido como examen de actualidad, implica la redacción de ensayos prácticos. Las preguntas escritas incluyen informes, discursos, discursos, comentarios de apertura, cartas abiertas, opiniones, avisos, etc. A continuación, la Educación Pública de Anhui lo analizará y resumirá para todos en función de diferentes tipos de preguntas.

La mayoría de los candidatos están confundidos acerca del proceso de solicitud y no tienen forma de comenzar cuando se enfrentan a información extensa. Los requisitos para la redacción de ensayos también requieren que los candidatos sean competentes en la lectura y comprensión de materiales, formulen proposiciones con precisión y, al mismo tiempo, sobre la base del uso de los materiales proporcionados, sean capaces de extraer referencias extensas y ampliar su uso, y aprovechar al máximo sus posibilidades. Uso de sus conocimientos acumulados para escribir artículos.

Entonces, ¿cómo deben prepararse los candidatos para el ensayo del Examen Nacional de Servicio Civil? A continuación, los expertos de la Educación Pública de China explicarán cuatro malentendidos sobre la preparación de ensayos, con la esperanza de ser útiles para la mayoría de los candidatos.

Primero, todas las respuestas se extraen de los materiales

Durante los intercambios de estudio, muchos candidatos señalaron que al revisar sus ensayos, solo se concentraban en analizar los materiales, y luego al responder el examen. preguntas, pensaron. Las respuestas a los ensayos de solicitud son similares a las preguntas de comprensión lectora en chino. Puede simplemente extraer el contenido original al responder. Esta comprensión es parcial. En términos generales, las respuestas de los ensayos deben basarse en los materiales, no en los materiales. Si cada candidato copia y copia los materiales en la sala de examen, en primer lugar, el contenido será el mismo, lo que provocará fatiga estética al profesor. calificación. En segundo lugar, en cuanto a la idea de responder preguntas, debes saber que los materiales generalmente no están procesados. Si usas esto como respuesta, es obvio que el nivel no se puede profundizar. En general, la respuesta tenderá a ser mediocre. . Los expertos en educación pública de China sugieren que cuando estudiamos, debemos salir del círculo de los materiales, guiarnos por las ideas para resolver varias preguntas de la prueba, profundizar en los materiales y formar ideas de respuestas que cumplan con los requisitos específicos de las preguntas. , para deshacerse de este malentendido.

En segundo lugar, la redacción de ensayos es equivalente a la redacción de composiciones.

Durante el estudio, muchas personas piensan que la redacción de ensayos es una prueba de redacción de ensayos, y quien tenga buenas habilidades de escritura obtendrá el examen. Puntuación alta.

Sabemos que la aplicación es un examen de capacidad y su posición es pensar en el problema desde la perspectiva del gobierno, por lo que al escribir artículos, también debemos formar una forma de pensar que simule la administración. . Al escribir, debes concentrarte en captar el nivel estructural del ensayo argumentativo, es decir, resumir el problema, analizarlo y resolverlo. El núcleo radica en cómo resolver los problemas basándose en su análisis. Por lo tanto, al revisar, debe cambiar conscientemente su postura sobre la escritura y considerarse un funcionario cuasi público para pensar en los problemas.

En tercer lugar, no existe una respuesta estándar para el ensayo de solicitud, por lo que no es necesario trabajar duro para revisarlo.

Las preguntas del ensayo de solicitud no son como el examen. Las preguntas son subjetivas y no existe una respuesta estándar. Dado que el proceso de redacción de una tesis es un proceso subjetivo de pensar sobre el problema, no existe la llamada respuesta estándar. Como resultado, muchos candidatos creen que, dado que no existen respuestas estándar a las preguntas de solicitud y todas son juzgadas subjetivamente por el profesor que califica, no hay necesidad de estudiar sistemáticamente. Las consecuencias de revisar o no revisar son las mismas, depende de la suerte. Esta idea está equivocada.

No existen respuestas estándar a las preguntas de la aplicación, pero cada tipo de pregunta tiene sus requisitos normativos. El profesor que califica definitivamente no hace suposiciones subjetivas al juzgar el examen. Está juzgando sus respuestas a las preguntas del examen en función de los requisitos de los estándares. Por lo tanto, si no revisa, piensa y practica, será difícil obtener puntuaciones altas en la sala de examen. Deberíamos abandonar esta idea errónea, prepararnos cuidadosamente para el examen, continuar aprendiendo ideas para resolver problemas para diferentes preguntas de ensayo, mejorar las habilidades de redacción de artículos y, por lo tanto, mejorar la capacidad para responder preguntas de ensayo.

En cuarto lugar, solo necesita observar los puntos destacados y las teorías al revisar su ensayo.

Los materiales del examen de ensayo se componen de puntos destacados, por lo que muchos candidatos simplemente miran los puntos destacados. puntos y teorías cuando estudio. Entonces, antes de cada examen, utilizo varios métodos para simplemente apostar en los puntos calientes. Lo que hay que tener en cuenta aquí es que, aunque los materiales de solicitud son una colección de puntos críticos, una cosa a tener en cuenta es que, aunque los puntos críticos y las teorías son muy importantes, no debes concentrar toda tu energía en este aspecto del estudio.

La posición del examen de ensayo de solicitud es simular la administración y centrarse en reflejar la capacidad de los candidatos para analizar y resolver problemas. Por lo tanto, no solo debe estudiar temas y teorías candentes, sino también profundizar la tendencia de. el examen de ensayo de solicitud, habilidades para responder preguntas, pensamiento administrativo y otros aspectos de la capacidad.

En resumen, siempre que los candidatos eviten los cuatro malentendidos anteriores al prepararse para el examen, corrijan su actitud hacia el examen y se preparen activamente para el examen, ¡serán invencibles en la sala de examen!

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