Resumen del plan de trabajo anual para docentes de jardín de infantes

El resumen consiste en revisar y analizar un determinado período, un determinado proyecto o un determinado trabajo posteriormente, para sacar conclusiones periódicas que puedan ejercitar eficazmente nuestra capacidad de organización lingüística. Es hora de escribir un resumen. ¿Quieres saber cómo escribir un resumen? El siguiente es un resumen del plan de trabajo anual para maestros de jardín de infantes que he compilado para usted. Puede leerlo, espero que le guste. Resumen del plan de trabajo anual para maestros de jardín de infantes 1

1. Ideología rectora

La primera infancia es un período de desarrollo intelectual y también es un período importante para cultivar el buen carácter moral y Hábitos de comportamiento. Es importante llevar a cabo una educación moral preliminar para los niños. La educación y el entrenamiento de las emociones cognitivas y morales siempre han sido tareas muy importantes en la educación infantil. Por lo tanto, hemos formulado especialmente este plan, basado en las características de edad de los niños y los requisitos del "Esquema", combinado con actividades de enseñanza y la vida diaria en cinco áreas principales, para penetrar la educación moral en los niños, mejorar integralmente la calidad ideológica de niños de nuestra clase, y promover la salud de los niños y el desarrollo armonioso de la tierra.

2. Análisis de la situación

1. Después de dos años de vida y estudio en el jardín de infancia, los niños de esta clase han podido adaptarse bien a la vida del jardín de infancia y también han desarrollado una buena vida. Hábitos y cualidades morales, pero todavía hay algunos niños que no han formado un buen carácter moral.

2. Conciencia insuficiente de los demás en el corazón e incapacidad para simpatizar, considerar, ayudar y cuidar a los demás.

3. No apreciar los frutos del trabajo, dejar caer los granos de arroz al comer, romper libros a voluntad, dejar correr el agua del grifo y no respetar el trabajo de los adultos.

4. La voluntad y la calidad no son lo suficientemente fuertes, el trabajo no es serio y no hay ánimo para superar las dificultades.

5. Falta de hábitos de comportamiento civilizados, mala educación, desdén, amor a la pelea y malas palabras.

3. Medidas y contenidos

Atendiendo a los problemas anteriores, debemos corregirlos y mejorarlos para favorecer la formación y el desarrollo del buen carácter moral en los niños. En este sentido, hemos diseñado el siguiente plan

1. La clase llevará a cabo charlas matutinas todos los días y las llevará a cabo de manera realista de acuerdo con los planes semanales y diarios para aprovechar al máximo el papel educativo de la mañana. negociaciones.

2. Realizar actividades centradas en las estaciones y la actualidad para enriquecer los conocimientos de los niños y orientarles en la comprensión de conocimientos básicos de educación moral.

3. Realizar una serie de actividades, introducir figuras avanzadas y guiar a los niños para que aprendan buenos ejemplos y se conviertan en niños disciplinados y con buen comportamiento.

4. Realizar una variedad de actividades rutinarias educativas para que los niños puedan asimilar su carácter moral y su comportamiento mientras aprenden. Ejercer eficazmente la función educativa de principal canal de atmósfera de educación moral.

4. Disposiciones laborales específicas

Marzo

Recuerda el ambiente animado del Año Nuevo y experimenta la alegría de ser un año mayor. Comprende el arduo trabajo de tu madre y expresa tu amor por ella de diversas formas. Preocuparse por los compañeros amigables y estar dispuesto a ayudar a los demás.

1. En todos los aspectos de las actividades del día, se anima a los niños a ser amigables y afectuosos entre sí, y a utilizar modelos a seguir para impulsarlos a aprender a vivir en armonía con sus compañeros.

2. Educación navideña del Día de la Mujer.

3. Educación en fiestas tradicionales chinas.

Abril

Experimenta la belleza de la naturaleza y potencia tu conciencia de autoprotección. Hable de manera natural y generosa, aprenda a escuchar lo que dicen los demás y no interrumpa a los demás casualmente.

1. A través de diversas actividades de aprendizaje, animar a los niños a hablar con naturalidad y generosidad.

2. Explicar y demostrar para que los niños entiendan que no se debe interrumpir el discurso de los demás de manera casual.

3. El juego de esquina "Hablar" entrena la capacidad de los niños para hablar y escuchar a los demás.

4. Tema educativo sobre la primavera.

5. Educación en seguridad.

Mayo

Experimente el arduo trabajo de los trabajadores, respete a los mayores, cuide a los padres y aprecie los frutos del trabajo de los adultos.

1. Educación festiva del Primero de Mayo, visitar, observar, practicar, comprender el trabajo de los adultos y saber apreciar los frutos de su trabajo.

2. A través de cuentos, canciones infantiles, representaciones escénicas, conversaciones, etc., los niños pueden aprender a respetar a sus mayores y a cuidar y amar a sus padres.

Junio;

Experimenta el amor de la patria y la sociedad por ti.

Siente el animado ambiente de celebración. Aprenda a evaluarse a sí mismo y a los demás correctamente.

1. Enseñar conscientemente a los niños los criterios de evaluación a través de la evaluación de diversas actividades por parte de los docentes.

2. A través de la evaluación de diversas actividades por parte de los niños, se les capacita para evaluarse inicialmente correctamente a sí mismos y a los demás.

3. Festival del Día del Niño Educación

4. Experimenta la alegría de ir a la escuela primaria. Resumen del plan de trabajo anual para docentes de jardín de infantes 2

Combinando la docencia presencial con la formación regular de niños pequeños

Este semestre sigo desempeñándome como sujeto responsable de la clase media, dando dos clases para la clase media todos los días Clases: salud, sociales, manualidades, origami, etc. También soy responsable de la gestión sanitaria de la sala de actividades todos los días, haciendo camas para los niños que duermen la siesta, doblando las colchas después de dormir, ayudando a la clase media a servir las comidas, limpiando la habitación después de las comidas y cuidando a los niños durante la siesta. , etc.

La educación preescolar es un trabajo arduo que requiere mucho trabajo por parte de nuestros profesores de preescolar. Si queremos hacer un buen trabajo en la educación infantil, necesitamos que nuestros profesores de preescolar sean pacientes, cuidadosos y responsables.

Hay muchos estudiantes nuevos este semestre, que representan el 90% de la clase. Los niños son pequeños, con solo cinco años en la clase y el más pequeño solo cuatro años. La mayoría de los niños de la clase tienen rutinas diarias deficientes, y los niños con débiles capacidades de autocuidado necesitan que los maestros les recuerden con frecuencia que en su trabajo diario deben consolidar constantemente las rutinas diarias de los niños basadas en la "Sociedad" y la "Salud". enseñan. Los niños deben lavarse las manos antes de cada comida y tener cuidado de guardar los alimentos al comer y no dejar caer ningún grano de arroz. Se requiere que los niños mantengan posturas correctas al sentarse durante la clase, y la capacitación regular de los niños se realiza junto con la enseñanza en el aula. Escuche atentamente en clase, no haga ruidos fuertes en el salón después de clase, camine con paso ligero y no salga corriendo con las piernas en alto. Los niños deben usar un lenguaje cortés cuando hablan entre ellos y no usar malas palabras. Cuando salgo de casa para ir a la escuela por la mañana, me despido de mi familia y les digo: "Adiós". Cuando vi a la maestra por primera vez, le dije: "¡Hola maestra"! Al despedirse de la maestra después de la escuela, diga: "¡Adiós maestra"! Se requiere que los niños hagan cosas que pueden hacer por sí solos, ya sea en casa o en la escuela, como usar zapatos, atarse los cordones de los zapatos, vestirse, doblar colchas, lavarse las manos y la cara, comer solos, organizar el material escolar, etc. Educar a los niños pequeños para que presten atención a la higiene y a no tirar cáscaras ni papel usado. Escucha a tus padres en casa y escucha a tus profesores en la escuela. Realizar actividades para hacer un buen trabajo en los niños en conjunto con la enseñanza en el aula. Felicite a los niños a tiempo cuando logren algún progreso y colóqueles pequeñas flores rojas para que los niños de la clase se adapten a la vida colectiva del jardín de infantes. lo antes posible. Los niños nuevos al comienzo de la escuela están todos ansiosos y algunos lloran todo el día. Esto requiere que nuestros maestros de jardín de infantes sean pacientes, considerados y preocupados por la vida diaria de los niños en muchos aspectos, y reduzcan la ansiedad de los niños. Tratar a cada niño como a su propio hijo, trazar la distancia entre uno y el niño, encontrar formas de hacer que el niño se sienta cerca de sí mismo y educarlo con paciencia y meticulosidad para que pueda integrarse en la vida colectiva del jardín de infancia como lo antes posible.

Este semestre también soy responsable de enseñar manualidades y origami. Las manualidades y el origami son los cursos favoritos de los niños, por lo que debo tomar estos dos cursos en serio y enseñarles con paciencia a los niños a doblar papel paso a paso. como: botes plegables, aviones, gatitos, cachorros, conejos, etc. No lo enseñarás dos veces hasta que lo aprendas. No te apresures. A la hora de enseñar manualidades, hacer un buen uso de la plastilina y enseñar a los niños a realizar diversas obras, como: pequeñas serpientes, cuencos pequeños, erizos, villanos, cuervos confitados, etc. Este semestre completamos 10 trabajos hechos a mano y 10 trabajos de origami con alta calidad y cantidad.

2. Cooperar con el maestro de la clase para realizar diversas actividades.

Los niños de clase media tienen una capacidad de autoservicio débil en mi trabajo diario, además de completar mi propio trabajo. , Participo en actividades educativas tanto como sea posible. Profundizo las actividades educativas. A medida que el clima se vuelve más cálido, las actividades al aire libre toman más tiempo, por lo que durante las actividades al aire libre, se debe cuidar a los niños con cuidado y se deben prevenir accidentes. Antes de realizar actividades al aire libre, revise cuidadosamente el lugar y la ropa de los niños para eliminar cualquier peligro de seguridad y ayudar a los líderes de la clase en el trabajo de seguridad.

La seguridad en el trabajo es la máxima prioridad de todo trabajo. Nuestros profesores de preescolar deben fortalecer la conciencia de “la seguridad primero” y prestar atención a la seguridad en todo y en todo momento. Y lograr: “Cuatro Diligencias”, diligencia en los ojos, diligencia en la boca, diligencia en los pies y diligencia en las manos. Aborde los peligros ocultos inseguros de manera oportuna para prevenir accidentes y garantizar la seguridad personal de los niños

Al mismo tiempo, es necesario hacer un buen trabajo en la educación sobre seguridad para los niños, educar periódicamente a los niños sobre la conciencia de autoprotección y educar a los niños para que no jueguen con fuego, no persigan, no jueguen juegos peligrosos, etc.

Hacer que los niños crezcan sanos.

3. Hacer bien otros trabajos con un alto sentido de responsabilidad.

En mi trabajo diario, debo tomarme cada trabajo en serio. Este semestre también soy responsable de la higiene y gestión de las actividades. Decidí que lo primero que hago cuando vengo al jardín de infantes todos los días es limpiar la sala de actividades. Primero limpie y desinfecte los juguetes, luego limpie el piso. Los elementos de la sala de actividades deben estar bien colocados y organizados. Los elementos de la sala de actividades deben limpiarse uno por uno para garantizar que queden impecables. Al mismo tiempo, debemos cumplir con el sistema de saneamiento y desinfección del jardín de infantes, eliminar los puntos ciegos sanitarios y garantizar la limpieza de la sala de actividades. Ofrezca a los niños un espacio de actividad cómodo y cálido.

Este semestre también soy responsable de cuidar las siestas de los niños. Debo ser muy responsable en el cuidado diario y no puedo ser negligente ni por un momento. Antes de que los niños se vayan a la cama, compruebe si se han llevado algo a la cama para evitar accidentes. No sea descuidado cuando su hijo duerma y preste atención a su seguridad en todo momento. Hacer que los niños se acuesten con seguridad y se levanten de la cama con seguridad.

4. Mejora tu propia calidad

Por lo general, debes aprender de profesores experimentados y aprovecharte de los demás en lugar de tus propios defectos. Utilice su tiempo libre para aprender más sobre la teoría de la educación infantil, acumular continuamente conocimientos sobre educación infantil y enriquecer la experiencia laboral en educación infantil. También es necesario actualizar constantemente los conocimientos sobre educación infantil y ajustar constantemente la estructura de conocimientos para poder hacer un mejor trabajo en educación infantil.

También necesito participar activamente en la educación continua y el estudio, especialmente en la actividad "Todos tienen una habilidad única" para practicar habilidades básicas. Lo que estoy practicando son habilidades de uso de los medios. Tengo que tomarlo en serio y tener una actitud correcta. Haz un plan de buena práctica y utiliza tu tiempo libre para practicar todos los días. Aprende de profesores jóvenes con la mente abierta y no tengas vergüenza de preguntar. Vaya paso a paso y practique con los pies en la tierra. Siempre que tenga perseverancia, confianza y perseverancia, obtendrá resultados significativos.

En definitiva, debemos ser proactivos, pioneros e innovadores en nuestro trabajo, y superarnos constantemente. Muéstrate en la educación infantil con un corazón positivo, emprendedor y buscador de conocimiento, y completa con éxito diversas tareas asignadas por los líderes. Resumen del plan de trabajo anual para maestros de jardín de infantes 3

El plan educativo está orientado a los maestros. Nuestro jardín de infantes continúa adhiriéndose a la estrategia de trabajo orientada a los maestros, adhiriendo a todos los miembros, destacando la columna vertebral, aumentar el trabajo de cultivo típico y mejorar a los docentes Para mejorar las habilidades y niveles de los docentes, los jardines de infancia deben fortalecer la reforma de la educación infantil, llevar a cabo educación continua para los docentes, mejorar la calidad general de los docentes y ampliar los conocimientos y habilidades de los docentes. Para ello, hemos formulado especialmente un plan de trabajo acorde con nuestra situación actual.

1. Continuar llevando a cabo la educación ética profesional de los docentes.

Estudiar seriamente el "Cultivo de la ética profesional de los docentes", estandarizar aún más el sistema de aprendizaje para los profesores y el personal, garantizar el tiempo de estudio y anotar la experiencia de aprendizaje. Durante el estudio, debemos contactar con la realidad escolar y personal, resumir cuidadosamente las experiencias y lecciones de la educación y la enseñanza, aclarar la dirección de los esfuerzos, lograr la autoeducación y la superación personal, aclarar las nuevas tareas de la educación y el trabajo de innovación docente bajo el nueva situación y las nuevas necesidades de la escuela, y sentar las bases para la mejora integral de la educación y la calidad de la enseñanza sienta una base ideológica sólida. Esfuércese por crear una buena imagen de sí mismo y ponga fin al castigo corporal o al castigo corporal disfrazado de los estudiantes, a reprender a los estudiantes, a cobrar tarifas sin el permiso de la escuela y a aceptar banquetes casualmente de los padres de los estudiantes. Mejorar la conciencia de servir a los estudiantes, servir a los padres y servir a la sociedad, y mejorar la calidad del servicio. Realizar las actividades de selección para el modelo de construcción moral docente.

2. Hacer un buen trabajo en la formación de docentes clave

Al mismo tiempo que se mejora la calidad profesional de todos los docentes, continuar haciendo un buen trabajo en la capacitación de docentes clave para promover la educación y la formación continua. trabajos en nuestro parque.

1. Fortalecer la gestión del trabajo clave de formación docente

Cooperar plenamente con las bases de formación provinciales y municipales para llevar a cabo la formación de docentes clave a nivel provincial y prefectural, e implementar un sistema de gestión de archivos electrónicos para profesores clave. Realizar el registro de auditoría del proyecto de manera oportuna.

2. Establecer un grupo de blogs para maestros clave

3. Establecer un “proyecto de discipulado” para maestros clave

Emparejar a maestros clave y nuevos maestros con The Los viejos lideran a los nuevos, se amplía el equipo de maestros clave y se intensifican los esfuerzos para liderar de un punto a otro, lo que ha logrado los primeros resultados en nuestro jardín de infantes.

4. Observación en el aula

A través de la observación, el aprendizaje y la comunicación de situaciones educativas y de enseñanza específicas, se amplían los horizontes de los docentes, de modo que puedan estudiar su propia experiencia acumulada sobre la base de de compartir las experiencias de otras personas. Reflexionar sobre los materiales para mejorar la capacidad de los profesores para resolver problemas prácticos en educación y enseñanza y mejorar su nivel de autoconciencia.

3. Participe seriamente en la educación y el estudio continuos

Estudie seriamente el libro "Lector de formación de profesores de preescolar". Si un maestro moderno solo enseña a los estudiantes el conocimiento limitado del libro, lo hará. estar lejos, está lejos de ser suficiente. Los profesores deben enseñar a los estudiantes cómo ser una buena persona, enseñarles a buscar conocimientos, enseñarles a hacer cosas, enseñarles aptitud física, enseñarles estética y enseñarles a crear. Desarrollar la moral, la inteligencia, el cuerpo y la belleza de manera integral, para que el conocimiento, la emoción, la intención y el comportamiento puedan ser unificados, y para lograr este objetivo educativo, primero debemos comenzar por cambiar a los educadores. Debe mejorar constantemente su calidad educativa, mejorarse y mejorarse a sí mismo para convertirse en un docente moderno calificado.

4. Actividades para que los docentes practiquen habilidades básicas.

Mejorar continuamente la calidad de los docentes de primera infancia a través de dibujos sencillos, danza, narración de cuentos, juegos y cantos, y el uso de tecnologías de la información modernas. . Resumen del plan de trabajo anual para maestros de jardín de infantes 4

Como maestro de jardín de infantes, entiendo profundamente que un maestro calificado y excelente es un maestro inteligente, solidario, innovador y pensante. Estas personas también son nuevas. de los tiempos para los docentes de primera infancia. A través de la práctica en mi trabajo diario, resumo constantemente mi experiencia y sigo estrictamente los estándares de un excelente maestro de jardín de infantes. Los amo con amor, los cuido con cariño, los poseo con sinceridad y los impresiono con sinceridad. ¡Los niños encantadores tienen recuerdos de infancia más maravillosos! En el nuevo semestre de 20xx me concentraré en el crecimiento de cada niño, y también realizaré algunos cursos de educación y enseñanza con las características de nuestro parque. Para realizar mejor el trabajo en el nuevo semestre, he formulado el siguiente plan de trabajo personal para 20xx:

1. Trabajo educativo y docente

1. Cultivar el hábito de los niños de ser cortés y hablar con los demás. Habla mandarín.

2. Complete el contenido de enseñanza a tiempo cada semana para estimular el interés de los niños, para que puedan participar activamente y experimentar la felicidad del aprendizaje.

3. Desarrolle temas interesantes que permitan a los niños usar su cerebro, usar su imaginación, descubrir experiencias útiles y cultivar los buenos hábitos de los niños de amar el uso de su cerebro y sus manos.

4. Realizar más actividades intencionadas para crear un espacio para que los niños se expresen y se muestren con valentía. De acuerdo con el espíritu del "Esquema", este semestre se realizarán actividades que combinen temas y disciplinas, y se aprovecharán las ventajas de sede del parque para la realización de actividades deportivas y organizaciones al aire libre. Preste atención a los ejercicios matutinos y movilice plenamente el entusiasmo de los niños para que lleguen al parque a tiempo. En el caso de los niños que suelen llegar tarde, póngase en contacto con sus padres y obtenga su cooperación y apoyo.

5. Formar a los niños para que hagan un buen trabajo en la vida diaria, limpiar la mesa después de las comidas y cultivar la independencia y la conciencia de los niños.

6. Analice cuidadosamente las diferencias personales de los niños de esta clase, enseñe a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes y esfuércese por hacer que cada niño mejore en su nivel original.

7. Poner la seguridad en primer lugar en todo momento y realizar actividades de educación en seguridad para que los niños puedan recibir educación.

2. Trabajo de atención médica infantil

1. Al comer, ir al baño y hacer ejercicios, deje que los niños procedan de manera ordenada sin golpearse ni causar problemas; Buen trabajo en el trabajo de higiene en clase. Garantizar ventilación constante y desinfección diaria para crear un ambiente higiénico y limpio para los niños.

2. Al vestirse y quitarse la ropa para la siesta, los niños pueden hacer su propio trabajo y mejorar su capacidad de autocuidado.

3. No traer artículos peligrosos al parque; y poder vivir en armonía con otros niños. Llevarse bien entre sí;

4. Organizar y realizar actividades deportivas diversificadas para que los niños puedan ejercitar su cuerpo y crecer sanamente. Educar a los niños para que amen la limpieza, lavarse las manos con frecuencia, tomar precauciones contra las epidemias y recordarles que se mantengan alejados de lugares concurridos. Cooperar con los médicos de salud para medir la altura, el peso y el cuidado dental de los niños. Garantice la calidad de las comidas y las siestas, y preste más atención a recordar a los niños que beban agua.

4. Comuníquese activamente con los padres porque es una clase nueva, niños nuevos y padres nuevos.

Por lo tanto, el trabajo de los padres es muy importante. Solo haciendo un buen trabajo como padres podemos promover la gestión de la clase. Me comunicaré activamente con los padres y discutiré con los padres para formular métodos educativos adecuados para cada niño. y las guarderías se convierten en socios educativos y aprovechan plenamente el potencial de la educación. Escuche atentamente las opiniones y sugerencias de los padres, cumpla con sus requisitos razonables y acorte la distancia entre padres y maestros. Lo anterior es el plan de trabajo para este semestre. ¡En trabajos futuros, me esforzaré por lograr un mayor progreso! También espero que colegas y líderes proporcionen supervisión y corrección. ¡Gracias! Resumen del plan de trabajo anual de maestras de jardín de infantes 5

Elegí la profesión de maestra de jardín de infantes por mi amor por los niños. Para realizar mejor el trabajo en el nuevo semestre, he formulado el siguiente plan de desarrollo personal:

1. Aspectos ideológicos y políticos:

En el nuevo semestre debemos Aprender y comprender el código ético de conducta de los docentes, esforzarme constantemente en el trabajo, participar en el trabajo con total entusiasmo y exigirme siempre como un excelente docente.

2. Aprendizaje:

En el nuevo semestre, estudiaré seriamente los nuevos "Procedimientos" y la "Guía general", comprenderé su espíritu y utilizaré nuevas ideas para guiar el nuevo trabajo. , integrando teoría y guiando la práctica, se adapta a la nueva situación del desarrollo de la educación infantil. Lea atentamente revistas de enseñanza, pida consejo a sus colegas con humildad, haga extractos de notas de estudio de manera oportuna y escriba sus experiencias en reflexiones docentes. Los éxitos y fracasos, las experiencias y las lecciones de la enseñanza se resumieron de manera oportuna, enfocándose en estudiar cómo iluminar la sabiduría de los estudiantes, movilizar el entusiasmo de los estudiantes por aprender, utilizar verdaderamente las fortalezas y evitar las debilidades, y enseñar y educar mejor a las personas. Y ser capaz de integrar la teoría con la práctica, fortalecer las habilidades de escritura, integrar estrechamente la teoría y la práctica, formular temas, hacer planes de investigación y brindar retroalimentación oportuna sobre el escenario.

3. Labor educativa y docente:

Entiendo profundamente que los niños realmente se desarrollan según su propio modelo de crecimiento. Como maestro, no puede apresurarse ni utilizar objetivos prediseñados para exigir y medir a cada niño. Los maestros deben ser buenos para observar y comprender a cada niño, y tener un corazón que pueda esperar y ayudar. La enseñanza de los maestros debe estar basada. sobre la comprensión que el maestro tiene del niño. De acuerdo con el principio de estar orientados a los niños y basarnos en sus necesidades de desarrollo, les brindamos un ambiente saludable y rico para la vida y las actividades, satisfacemos las necesidades del desarrollo multifacético de los niños y les permitimos obtener beneficios que sean beneficiosos. a su desarrollo físico y mental en una experiencia de vida infantil feliz.

En el trabajo de preparación antes de la actividad, en el proceso de dirección de la clase, siempre podemos exigirnos estrictamente según la ética profesional, enfrentar a todos los niños, observar atentamente el desempeño de cada niño, inspirar activamente a los tres. cualidades de los niños y completar tareas docentes de buena educación. Hazte partidario, colaborador y guía en las actividades de aprendizaje de los niños. Prestar atención a las diferencias individuales de los niños, comprender sus necesidades, intereses y posibilidades potenciales de desarrollo y crear un buen ambiente para el autodesarrollo de los niños. Sólo así podremos desempeñar de manera flexible el papel más adecuado en la educación e interactuar activamente con los niños. Lo anterior es mi plan personal para este semestre y espero que los líderes lo supervisen.