Plan del Día del Maestro de Educación Infantil 2019
El Día del Maestro ya está aquí. Con motivo del Día del Maestro, sería mejor planificar una actividad para expresar gratitud a los maestros. El siguiente es el “Plan del Día del Maestro de Kindergarten 2019” compilado por mí. para todos Es solo para referencia. Todos son bienvenidos. Plan del Día del Maestro de Kindergarten 2019 (1)
1. Objetivos de la actividad
1. Hágales saber a los niños que xx, x, es el Día del Maestro. Cultivar a los niños para que respeten a sus maestros desde una edad temprana.
2. Los niños expresan sus bendiciones navideñas a sus maestros dibujando y haciendo manualidades.
3. Desarrollar la expresión audaz, la capacidad de expresión del lenguaje y la capacidad práctica de los niños.
2. Preparación de las actividades
1. Cada profesor de la clase formula el contenido y la forma de las actividades de la clase.
2. Proporcionar los materiales correspondientes para los niños pequeños.
3. Los niños ya han aprendido la canción infantil "La Maestra es Grande".
4 La clase grande y la clase media hacían flores, y la clase pequeña y la clase pequeña hacían flores en casa con sus madres con un día de antelación.
3. Tiempo de la actividad
Mañana de xx, x mes
4. Proceso de la actividad
(1) Cada clase habla en el mañana Durante la sesión se realizaron actividades de conversatorio con el tema “Día del Maestro”.
(2) La primera actividad en clase
1. Utilice las habilidades del profesor para presentar el tema.
Antes aprendimos una canción infantil, llamada "The Teacher Is Great", y hablamos de ella juntos.
El profesor tiene mucho talento.
El profesor tiene mucho talento
Sabe doblar papel y dibujar
Sabe cantar y bailar.
Todos la amamos.
Todos la amamos.
2. Cuéntame cómo es el profesor que más conoces.
¿Cuántos profesores hay en nuestra clase? ¿Quién puede decirme cómo son nuestros profesores? (Por favor dígaselo a cada niño)
3. Explique la fecha del Día del Maestro y el primer Día del Maestro en 19xx.
Con el fin de promover el respeto a los docentes, la valoración de la educación y la mejora del estatus de los docentes en la sociedad, en China establecimos especialmente el xx de septiembre como el Día del Maestro 19xx, el primer feriado para que nuestros maestros finalmente tengan su día. propias vacaciones,
5. La segunda clase de actividad
Todos los niños se reunieron en el patio de recreo y la maestra organizó la actividad "I Love Teacher" para celebrar el Día del Maestro.
1. Bendiciones para los maestros:
(1) El amor debe hablarse en voz alta.
(2) El representante de los niños de primera clase pronunció un discurso.
2. Envía bendiciones a mano con amor.
(1) Actividad de pintura para niños de clase alta.
(2) Actividades de bondad para niños de clase media.
(3) Actividad de colocación de flores para niños de clase pequeña.
3. Abrazar con cariño y sublimar el amor.
Abraza a los profesores que te rodean y besa a los profesores que amas.
6. Exposición de trabajos
Al finalizar la actividad, cada clase ordenará sus trabajos. Muestre obras infantiles en forma de exposiciones de arte y paredes temáticas. Plan del Día del Maestro de Kindergarten 2019 (Dos)
Del 19xx al 20xx, marcamos el comienzo del xxº Día del Maestro para celebrar nuestro propio festival, combinado con nuestra estrategia de marca kindergarten xx, tomamos esto como. una oportunidad para fortalecer La construcción del equipo docente alienta a los docentes a establecer ideales profesionales, trabajar juntos para crear una marca docente feliz, cooperativa y en desarrollo, y promover la reforma y el desarrollo de la educación de segundo grado.
1. Tema: Crecimiento feliz en el Jardín de Infantes N°2
Participantes: 90 docentes regulares, 14 trabajadores temporales, 6 maestros de cuarto primario y voluntarios, y 5 guardias de seguridad de Yanqing No. 2 Nombre del jardín de infantes
Hora del evento: x mes x tarde xx, 20xx
2. Objetivos
1. Basándose en las celebraciones navideñas, brindar educación profesional a los maestros. y experimentar su papel como maestros La alegría y el bienestar de los maestros de preescolar
2. Combinado con la construcción de la marca de los maestros, la imagen externa, la mejora de la calidad interna, mejorar el sentido de misión de los maestros y crear una imagen de marca de Profesores de segundo jardín de infantes.
3. Combinado con la creación del equipo de Yanzhen, alentar a los maestros a desarrollarse de forma independiente, autotrascendente y esforzarse por lograr una marca de educación preescolar de alta calidad.
3. Preparación del evento
1. Lugar: El lobby en el cuarto piso del Hotel xx, hágalo con anticipación: disposición de los asientos, traiga dos micrófonos y un soporte vertical y soporte de escritorio, pancarta, podio, alfombra roja en el medio, asientos en el podio, etc.
2. Cada equipo elige el mismo uniforme
3. Dos marcas personales de happy home
4. Trofeos (17) y certificados (Estrella de la Ética del Profesor) 17, 8 grupos de clases destacados, 3 equipos destacados) y cada persona tiene un premio y 4 premios por edad docente
5. Cámara: Hao Xiaojun, Fotografía: Zhang Limin, Wang Xiuhong, Música: Bai Chunfang
6. Se grabarán en CD todo tipo de música: alegre, canciones de jardín, creo, música antífona de cada equipo, etc.; y poner audio con antelación
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7. 1 ramo de flores
8. 130 ejemplares de "Las huellas del perseguidor"
4. Proceso de la actividad
Capítulo 1 Dos niños, Mi hogar feliz
Inicio: Todos los maestros se alinearon para el primer programa y cantaron la canción del jardín "Segundo niño, mi hogar feliz" para crear una atmósfera de amor. 8 personas bailaron y regresaron a sus asientos después de cantar.
(Tocando canciones del jardín)
Palabras del presentador: Estimados líderes, profesores y personal: ¡Buenas tardes a todos!
Al caminar hacia septiembre, la brisa del otoño trae frescura, y damos la bienvenida a los rostros sonrientes de los niños que caminan hacia septiembre, estamos llenos de resultados fructíferos y disfrutamos plenamente de la alegría de la cosecha que pertenece a septiembre; Maestros, llenos de calidez y alegría, septiembre nos pertenece. ¡Debemos utilizar el amor más sincero para cantar la hermosa causa de la educación infantil y alabar el vigoroso desarrollo del segundo hijo! En este momento, nos reunimos con gran alegría para dar la bienvenida al XX Día del Maestro, ¡felices fiestas!
En este día feliz, estamos felices con la calidez de la gran familia del segundo hijo, felices con nuestro propio crecimiento y aún más felices con la carrera cada vez mayor del segundo hijo. A continuación, me gustaría. Para invitar al director del pequeño xx a expresar el festival.
Capítulo 2: La cuna del crecimiento personal
1. Entrega del premio especial del evento de medio día en Beijing
Discurso del presentador: Bendiciones del director, 2 The Las jóvenes expectativas nos dan nuevas metas y direcciones en el nuevo semestre. De primavera a otoño, de invierno a verano, el cambio de las cuatro estaciones nos permite apreciar la belleza infinita. ¡Los profesores también han puesto mucho trabajo y esfuerzo en el camino, cosechando alegría y experimentando felicidad! En junio del año pasado, la xx Comisión Municipal de Educación realizó una evaluación de actividades de medio día para jardines de infancia. La maestra An Xin de nuestro jardín de infancia participó en la evaluación y ganó el premio especial. El maestro municipal clave xx fue calificado como un maestro famoso en Yanqing. En la actividad de evaluación de arte del condado, el maestro xx ganó el primer premio y los maestros xx y xx ganaron el segundo premio. Todo maestro se esfuerza constantemente por alcanzar la autotrascendencia. Sus logros no solo incluyen los esfuerzos incansables de las personas, sino también el arduo trabajo de nutrir el suelo fértil del segundo jardín de infantes. A continuación, nuestro maestro x está invitado a pronunciar un discurso de premiación para el maestro x.
Discurso de premiación: La vida es un rico camino, y la fe es una fuerza indestructible. Gracias a vuestro esfuerzo y búsqueda, diligencia y trascendencia, habéis alcanzado los logros de hoy.
Has trabajado duro, regado con amor, trabajado duro y felizmente en el camino hacia el crecimiento, y has logrado la transformación una y otra vez en la experiencia, saliendo del capullo y convirtiéndote en una mariposa, ¡y tienes la brillante floración y la hermosa vida de hoy!
Palabras del presentador: Dos profesores, xx, están invitados a subir al escenario para recibir el premio. (Toque música alegre y presente flores al recibir el premio)
En el podio, la Maestra An registró su feliz crecimiento con los buenos resultados del premio especial. Compartamos su discurso de aceptación.
2. Premios a los ganadores de la Segunda Copa Joven en 20xx
Palabras del anfitrión: Con tierra fértil las plántulas prosperarán, y con un escenario, habrá éxito Un espacio para profesores para mostrar sus talentos. A partir de 20xx, nuestro jardín de infantes ha establecido la Segunda Copa de Evaluación de Actividades de Kindergarten y la Competencia de Habilidades Básicas de Maestros, combinando los dos enfoques de construcción del plan de estudios y capacitación del equipo de Yanzhen para mejorar integralmente la calidad de los maestros. En las actividades de evaluación, los maestros de cada equipo utilizaron la sabiduría de su equipo, intercambiaron ideas, estudiaron con gran concentración, aplicaron constantemente nuevos conceptos educativos, innovaron métodos de enseñanza y enseñaron a través de la diversión, para que los niños puedan explorar activamente la vida y expresarse con confianza. . En la competencia de habilidades básicas, las maravillosas defensas de muchos profesores mostraron chispas de sabiduría. Con base en los resultados de los dos semestres, se seleccionaron xx ganadores del primer premio de la 2da Copa de Kindergarten en 20xx.
Aquí está el director Xiao Li, por favor dé un discurso de premiación a los ganadores de la segunda Segunda Copa de Kindergarten
Discurso de premiación: Cansado y feliz, ayer utilizó su arduo trabajo y perseverancia. al Espíritu, a cambio de la feliz cosecha de hoy. Cada habilidad básica y cada evaluación de actividad es una experiencia que pone a prueba tu capacidad y tu mente. Desde estar desconcertado hasta estar iluminado y de repente iluminado, eso es crecimiento. El proceso de crecer es difícil y doloroso, pero la alegría después de crecer es gozosa y feliz, ¡ese es el arco iris más hermoso del cielo! El ganador del primer premio de la Copa Infantil 20xx es: xxxx. Plan del día del maestro de jardín de infantes 2019 (3)
1. Nombre de la actividad
"Las flores de la etiqueta florecen en el jardín de infantes"
2. Intención del diseño
Los niños acaban de ser promovidos a la clase superior y ya son niños de la clase superior. Este año es su último Día del Maestro en el jardín de infantes. Después de dos años de vida en el jardín de infantes, los niños y sus maestros ya han formado una relación profunda. . Para permitir que los niños tengan una comprensión más profunda de sus maestros e inspirarlos a respetar y amar a sus maestros, diseñé esta actividad temática para permitir que los niños expresen su amor por sus maestros de varias maneras.
3. Tiempo de la actividad
Septiembre x-septiembre xx
IV proceso de la actividad
Actividades de septiembre xx: Tomando la clase como un unidad, realice actividades en su propia clase para prepararse para el evento. Toque la canción infantil "Día del Maestro" cuando los niños entren al jardín de infantes para crear una atmósfera.
1. Hablar: guíe a los niños para que digan lo que más quieran decirle al maestro y envíen las más sinceras bendiciones al querido maestro.
2. Haga un dibujo: haga hazlo tú mismo, haz tarjetas de felicitación para enviarlas a los profesores (niños de primaria y secundaria) dibuja a tu propio profesor por un momento (niños de preescolar y clases numerosas);
3. Cantar: Canción Infantil de Etiqueta - Día del Maestro
Nota: Deben haber fotos tomadas desde el inicio del evento, una es para el PPT del día siguiente, y la otra es para la creación ambiental. Parte de la información puede conservarse como información de eventos en el futuro.
(Materiales de baile: lt; Ritmo de etiqueta - Etiqueta del día del maestro)
3. Discursos infantiles (elija un niño de cada uno de la escuela media, universitaria y preescolar, acompañado por el día del maestro informe de trabajo Exhibición de fotos PPT, música de fondo "Me encanta la mirada del maestro")
4. Los padres hablan (seleccione 3 padres con anticipación, cada tiempo de conversación es de aproximadamente 5 minutos)
5 Discurso de la maestra (una maestra compartió su experiencia educativa e hizo un PPT de las fotos de los niños haciendo manualidades ayer, etc.)
6. Baile grupal de padres y niños de la clase alta feliz vuelta gt; ; (ver archivo adjunto)
7. Recitación de poemas infantiles: "In Praise of Teacher" o "Thank You, Teacher" (Música de fondo: "Dream of Snow", consulte la lista adjunta de poemas)
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8. Interacción en el sitio: los niños dan obsequios hechos por ellos mismos a los maestros en sus propias clases en el acto y pegan los obsequios en el tablero del entorno de etiqueta con el maestro.
9. Niños cante "Hola, maestra" 》Plan del día del maestro de jardín de infantes 2019 (cuatro)
1. Objetivos de la actividad
1. Deje que los niños comprendan que el xx de septiembre es nuestro Día del Maestro en China.
2. Inspirar a los niños a preocuparse y cuidar a sus profesores a través de actividades.
3. Desarrollar la expresión audaz, la capacidad de expresión del lenguaje y la capacidad práctica de los niños.
2. Preparación de la actividad
1. Haga una presentación de diapositivas de varias fotografías de las actividades docentes diarias y de la vida de los maestros y grabe "Feliz cumpleaños".
2. Cada persona tiene un plato pequeño y un pequeño trozo de papel crepé de varios colores.
3. Proceso de la actividad
1. Cuéntame sobre el profesor con el que estás más familiarizado y cómo es.
¿Cuántos profesores hay en nuestra clase? ¿Alguien puede decirme cómo son los profesores de la Clase A en nuestro pequeño país? (Pida a los niños que hablen individualmente)
2. Mire las diapositivas para comprender el trabajo del maestro.
¿Mira lo que hacen los profesores cada día? (Muestre las diapositivas una por una) Los maestros trabajan duro todos los días.
3. Deje que los niños hablen sobre cómo respetar el trabajo del maestro y cómo preocuparse por él.
No desperdiciar comida al comer, escuchar las instrucciones del profesor al realizar las actividades, etc.
4. Explique la fecha del Día del Maestro y el primer Día del Maestro en 19x.
Con el fin de promover el respeto a los maestros, valorar la educación y mejorar el estatus de los maestros en la sociedad, en China establecimos especialmente el 10 de septiembre como el Día del Maestro de 2019 como el primer día festivo para que nuestros maestros finalmente tengan su día. propio
5. Haz fideos de la longevidad para celebrar el Día del Maestro. (Guía para el recorrido de los profesores)
Nuestros profesores de toda China están muy contentos. El xx de septiembre llevamos a cabo coloridas actividades de celebración. El maestro está celebrando la festividad, ¿nosotros también la celebramos? ¿Qué sueles comer en cumpleaños y días festivos? (Pastel, fideos de la longevidad) ¿Qué tal si hacemos un plato de fideos de la longevidad y se los damos a los profesores de aquí? Luego agregamos jugos de frutas y verduras a los fideos para hacerlos más nutritivos, de modo que nuestros maestros gocen de buena salud después de comerlos. Plan del Día del Maestro de Jardín de Infantes 2019 (Cinco)
1. Antecedentes de la actividad
Los maestros trabajan en silencio en sus puestos y se dedican desinteresadamente a brindar a los niños el punto de referencia. camino a seguir y utilizar su arduo trabajo para regar el brillante mañana de los niños. Son un grupo de personas respetables y encantadoras.
Respetar a los docentes y valorar la educación es una virtud tradicional en nuestro país Para llevar adelante la fina tradición de respetar a los docentes y valorar la educación, con motivo del Día del Maestro, combinado con el festival educativo, llevamos a cabo. Actividades educativas con el tema “Maestra, Felices Fiestas”, significado importante.
Esta actividad tiene una duración de una semana: en la etapa inicial, cada clase organizó decoraciones de pared temáticas y ambientes festivos relacionados con el festival, y llevó a cabo actividades educativas relacionadas con los temas del Día del Maestro, que abarcan el lenguaje, la sociedad, arte, música, matemáticas y otros campos, y presentaciones preparadas para el Festival en el Día del Maestro, las clases se pueden organizar como una unidad para permitir que los niños hablen, canten, dibujen y hagan cosas, expresen sus condolencias a los maestros y envíen bendiciones a los maestros. etc., para que los niños conozcan el Día del Maestro y comprendan El arduo trabajo y la importancia del trabajo de los maestros cultivan las emociones y virtudes de los niños de respetar y amar a los maestros y estar agradecidos por el amor de sus maestros.
Estas actividades pueden ayudar a los niños a enriquecer las siguientes experiencias:
① Septiembre x de cada año es el Día del Maestro, un feriado para los maestros.
②Los maestros se preocupan mucho por los niños y han trabajado duro para el crecimiento de los niños. Debemos respetar a los maestros.
③Los niños pueden expresar su amor y respeto a sus maestros de diferentes maneras.
④ Comprender el conocimiento y la información relacionados con el Día del Maestro.
2. Preparación de la actividad
1. Organice las decoraciones de las paredes temáticas y el ambiente festivo para el Día del Maestro.
2. Confeccionar y colgar una pancarta "Maestra, Felices Fiestas".
3. Realización de la exposición de pintura infantil “Mi Buen Maestro”.
4. Organizar el lugar del evento y preparar música, audio, grabadoras, grabadoras de video, cámaras y otros equipos.
5. Publicar carteles para dar la bienvenida a los padres al jardín de infantes para que participen en las actividades.
6. Anime a padres e hijos a recopilar fotografías, vídeos y otros materiales relacionados con el "Día del Maestro".
7. Se recomienda que los padres de niños de clases medias y grandes guíen a sus hijos a escuchar cuentos, ensayos y canciones sobre los maestros, para comprender las celebraciones del Día del Maestro en China.
3. Organización de la actividad
(1) Objetivos de la actividad temática para cada grupo de edad
Clases pequeñas
1. Sepa que los profesores El día es un momento para celebrar la fiesta de los docentes, conocer el papel de los docentes y tener una comprensión preliminar de su trabajo.
2. Participe alegremente en las actividades del Día del Maestro y desarrolle sentimientos de amor por los maestros.
Clase media
1. Sepa que el xx de septiembre es el Día del Maestro, un feriado para los maestros. Comprender el origen del Día del Maestro y el significado del trabajo de los docentes.
2. Haz un intento preliminar de expresar tu amor por el maestro en diferentes formas como lenguaje, pintura y canciones.
3. Siente la felicidad que aporta la actividad y potencia la emoción de amar al profesor.
Clase numerosa
1. Sepa que el xx de septiembre de cada año es el Día del Maestro, comprenda la relación entre el trabajo de los maestros y ellos mismos, y el arduo trabajo y la importancia del trabajo de los maestros.
2. Ser capaz de imaginar y crear con audacia, y utilizar tus propias acciones y métodos para expresar tu amor y respeto por tu profesor.
3. Saber ser agradecido, respetar a los profesores y disfrutar de unas felices fiestas con los profesores.