¿Cómo hacer un buen dibujo lineal? El dibujo lineal es bueno y el niño obtiene altas puntuaciones en la competición.

¿Qué es el dibujo lineal?

1. El dibujo lineal utiliza líneas monocromáticas para delinear objetos.

2. En la pintura china, el dibujo lineal no es solo un tipo de pintura (dibujo lineal) con valor artístico independiente, sino también un medio para entrenar habilidades básicas de modelado.

3. El dibujo lineal puede delinear contornos estáticos y expresar ritmos dinámicos.

Las características más básicas del dibujo lineal decorativo:

1. Puedes utilizar diferentes papeles (papel de dibujo blanco, cartulina de colores, papel corrugado, etc.) y diferentes bolígrafos (rotuladores). , Una forma de pintura que representa y expresa la imagen de las cosas a través de puntos, líneas y superficies.

2. Las pinturas decorativas de dibujo lineal de los niños se centran en la imaginación y los sentimientos subjetivos de los niños, utilizan métodos de asociación exagerados para analizar y observar, y dibujan pinturas que reflejan su propio interés, espiritualidad e imaginación infantiles. lo usan hábilmente. Los cambios en negro, blanco, gris y líneas forman una imagen rítmica.

El proceso de aprendizaje del dibujo lineal decorativo:

1. Reconocer puntos, líneas y superficies, y comprender el negro, el blanco y el gris.

2. Utilice puntos, líneas y superficies como métodos de pintura para representar objetos y aprenda a utilizar la suma, la deformación, la repetición y otras técnicas decorativas para procesar imágenes de forma flexible.

Cuestiones a las que se debe prestar atención al aprender a dibujar líneas:

1. Fluidez de las líneas

2. Utilice el bolígrafo de manera uniforme y de una sola vez ( use el bolígrafo de manera constante y lenta) );

3. Las líneas deben estar bien conectadas, no debe haber interrupciones en el medio y no debe haber espacios donde se conectan los extremos de las líneas; /p>

4. Preste atención a lo grande y lo pequeño, más y menos, la relación entre líneas largas y líneas cortas, curvas y líneas rectas, superposición y oclusión.

5. Utilice los métodos de; agregando, dejando en blanco y dividiendo para procesar la imagen.

Conocimientos básicos de dibujo lineal y pintura decorativa por parte de los niños, aprendizaje de puntos, líneas y superficies en dibujos de dibujos lineales:

Formas de algunas superficies

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Disposición de puntos irregulares

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Disposición de algunas rectas

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Utilizar la combinación de puntos, rectas y superficies para dibujar en blanco y negro Relación entre grises

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Relación de densidad entre gráficos y líneas

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Relación de superposición

Relación de superposición y difusión

Segmentación de gráficos: segmentación con líneas rectas o curvas

Descubre la relación entre puntos, líneas y superficies, relaciones de densidad, relaciones de superposición, y relaciones grises en blanco y negro en las siguientes pinturas, y dibújalas teniendo en cuenta estos gráficos

Usa tu cerebro para dibujar diferentes combinaciones de gráficos y disposiciones de líneas.

Aprecien los trabajos de dibujo lineal.

Niños, ¡comencemos a dibujar juntos!

Herramientas y materiales

(Las siguientes obras son de: El Secreto de la Pintura)

Cartulinas de colores, rotuladores, tijeras, pintura gouache, útiles para frotar;

Guía didáctica

Mientras muestra las imágenes, puede discutir con los estudiantes cómo se ven las flores cuando florecen y qué animales pequeños atraerán. Luego, oriente a los niños para que observen las imágenes. fotos juntos y espere a que los niños se entusiasmen. Empiece a hacer cuando esté drogado.

Demostración del curso

Paso 1: Dibuja mariposas, abejas y orugas en cartulina de colores.

Paso 2: Sigue los pasos de la imagen de arriba. Haz una flor; que se puede doblar.

Paso 3: Pega la flor doblada a la rama de flores pintada.

Paso 4: Dibuja elementos con líneas blancas y negras. Decora flores, hojas, mariposas, etc. .;

Paso 5: Abra las flores y agregue decoraciones;

Paso 6: Utilice herramientas para frotar para decorar la imagen. Una vez completado el trabajo, dé a cada alumno un comentario sobre el trabajo. de los demás, permitiendo a los estudiantes mejorar su propia capacidad estética mientras aprecian las obras de otras personas.