Plan de lección del juego de construcción para jardín de infantes: hermoso castillo
Los juegos de diseño y construcción están diseñados para ayudar a los niños a aprender a elegir materiales apropiados para la construcción, aprender a cooperar y negociar para resolver problemas durante las actividades y utilizar bloques de construcción para construir, para comprender mejor la forma y estructura de edificios de casas Puedes usar tu imaginación para construir varias estructuras de casas. Ven conmigo a continuación para ver el artículo de muestra "Plan de lección del juego de construcción de jardín de infantes: hermoso castillo".
Plan de lección del juego de construcción de jardín de infantes: hermoso castillo
Intención de diseño:
"Guía" mencionada en el campo social: los juegos de construcción pueden ejercitar las habilidades de comunicación lingüística de los niños. capacidad de cooperación, capacidad de resolución de problemas, etc. Para los niños en clases grandes, se les debe proporcionar materiales que puedan atraer a los niños a cooperar juntos, y se les debe proporcionar materiales de juego de diferentes materiales de acuerdo con las necesidades del tema, para que los niños Puede resolver los problemas encontrados en el juego. Los problemas de equilibrio, espacio y estructura se pueden resolver con experiencia práctica.
Objetivos de la actividad:
1. Percibir las características y propiedades de los materiales, y aprender a seleccionar y utilizar correctamente diferentes tipos de materiales de construcción para la construcción en función de las características de apariencia del objeto de construcción. .
2. En el proceso de utilizar bloques de construcción o construir juntos, promover la mejora de habilidades de comportamiento social como compartir, cooperación, negociación, etc.; experimentar la alegría de la creación y el éxito.
Preparación de la actividad:
Bloques de construcción de madera natural, cuadros de construcción y materiales auxiliares.
Proceso de la actividad:
1. El comienzo
Profesor: (muestre una imagen del castillo) ¿Qué es esto? /p>
II.Partes básicas
1. Introducir los materiales del juego y animar a los niños a intentarlo con valentía.
Maestra: "Mira maestra, hay muchos materiales que se pueden usar para construir castillos. Seamos pequeños arquitectos y construyamos el castillo más hermoso de nuestro corazón, ¿de acuerdo?" p>(1) Se invita a los niños a unirse voluntariamente para formar un grupo de construcción.
(2) Cada grupo de niños elegirá los objetos a construir y discutirán entre todos: ¿Qué materiales se deben utilizar para construirlo? ¿Cómo se debe dividir el trabajo? los niños empiezan a construir.
El profesor entra al juego como jugador, mejora el juego y proporciona ayuda a los grupos que encuentran dificultades.
3. Parte final
La maestra hizo que todos los niños se alinearan y entraran al "castillo" para apreciar los resultados del juego recién construido. Los maestros y los niños hicieron comentarios unánimes y afirmaron. ventajas de las obras de los niños. Estimular la confianza en sí mismos de los niños y experimentar la alegría del éxito.
1. Cada grupo invita a un representante infantil a presentar su trabajo y hablar sobre las dificultades que encontraron durante el proceso de construcción y cómo las resolvieron.
2. Profesores y niños evalúan el juego y plantean requisitos para la siguiente construcción.
Extensión de la actividad:
Continuar construyendo castillos u otros edificios durante las actividades en el área para niños pequeños.
Reflexión sobre la actividad:
Los niños se motivan mucho durante el juego y pueden aprender la división del trabajo y la cooperación. Sin embargo, la maestra no logró enfatizar temas que necesitan atención previa, como. como el tamaño de la parte inferior del edificio. Algunos, al manipularlo con cuidado, etc., provocaron que algunos niños colapsaran varias veces durante el proceso de construcción.