Cornell Notebook, ¿qué tipo de método de aprendizaje es? ¿Lo has usado alguna vez?
Como sugiere el nombre, las notas de Cornell llevan el nombre de la universidad que produjo este método de toma de notas, a saber, Universidad de Cornell. Este método es adecuado para casi todas las conferencias o clases de lectura, especialmente para las notas de clase; el método de toma de notas de Cornell es la mejor primera opción.
El método de toma de notas de Cornell fue inventado por Walter Bowker para ayudar a los estudiantes a tomar notas de manera efectiva. El cuaderno Cornell divide una página del cuaderno en tres partes. El espacio más grande de la derecha es donde solemos tomar notas. Puede grabar esta parte según sus propios hábitos de toma de notas. Los espacios verticales de la derecha se llaman barras de pistas. En este espacio, podemos usarlo para resumir el contenido de la derecha y escribir algunas notas como esquemas de títulos. Podemos resumir esta parte después de clase o trabajo. La ventaja de esto es que no solo podemos revisar inmediatamente lo que dijo el profesor durante el resumen, sino que también podemos aclarar las pistas durante la revisión integral al final del semestre. estructura. La tercera parte está en la parte inferior del cuaderno, en una columna horizontal, que podemos utilizar como resumen. Podemos utilizar esta parte principalmente para resumir el contenido registrado en las notas de esta página. Esta parte se puede hacer al final del día. Cuando agregas esta parte de las notas, también estás repasando lo aprendido durante el día. Esto te ayudará a pensar y digerir el contenido de la clase, y también a condensar y mejorar rápidamente el contenido de las notas de este curso.
Como se puede ver en la sencilla introducción anterior, el método de toma de notas de Cornell es un método de aprendizaje eficaz que combina memorización y aprendizaje, pensamiento y aplicación. Entonces, ¿cómo utilizarlo de forma más perfecta? ¿Dónde están las notas de Cornell? La primera es que cuando grabamos nota por nota, debemos escuchar atentamente y registrar tantos argumentos y conceptos como sea posible del profesor en clase. El segundo paso es simplificar. Es el resumen y el refinamiento que mencionamos anteriormente. Después de la clase, debemos refinar el esquema de esta clase y resumir el contenido principal y las conclusiones de esta clase. Esta también es una revisión del curso de un día. El tercer paso es recitar. Cada vez que terminamos una etapa de estudio, podemos cubrir parcialmente las notas y simplemente confiar en nuestro esquema para recordar el contenido de la clase lo más completo posible. Esto puede poner a prueba la calidad de nuestro aprendizaje en esta lección. Finalmente podemos tomarnos unos minutos para reflexionar y revisar. Para revisar en este momento, podemos mirar principalmente la columna de resumen o la columna de esquema, y luego mirar las notas cuando no podamos recordarlas.