Cómo utilizar materiales didácticos de geografía en lecturas extracurriculares

Las lecturas extracurriculares son uno de los canales importantes para que los estudiantes obtengan información geográfica en sus vidas. Los maestros deben alentar a los estudiantes a extraer información geográfica de lecturas extracurriculares, hacer preguntas, recopilar información y obtener comprensión a través de resúmenes y análisis. , e inducción. Puede mejorar la capacidad de los estudiantes para extraer información, hacer preguntas e investigar problemas de los materiales de texto con los que entran en contacto en la vida. "Actitudes y valores emocionales" es una de las tres dimensiones de los objetivos del plan de estudios de geografía, que se centra en cultivar el patriotismo, la conciencia global y los conceptos de desarrollo sostenible de los estudiantes. Las características de las lecturas extracurriculares de los niños las convierten en buenos materiales para cultivar los conceptos de desarrollo sostenible de los estudiantes. La literatura infantil presta atención a la naturaleza, la describe y describe los sentimientos de las personas hacia la naturaleza. Y este tipo de atención y amor por la naturaleza no es utilitario. La excelente literatura infantil puede llevar a los lectores al mundo del libro a través de la descripción verbal, ver el paisaje natural descrito en el libro y experimentar fluctuaciones emocionales, lo cual es difícil de lograr con imágenes y materiales de video. Por ejemplo, "El jardín de los ciervos y la eterna primavera" cuenta la historia de un niño que adopta un cervatillo. El autor describe con una escritura tranquila y delicada bosques, estanques y diversos animales. Los lectores parecen comprender el apego y el amor del niño por el bosque. Después de que los padres del niño mataran al ciervo por arruinar las cosechas, el niño se escapó de casa tristemente y los lectores también sentirán dolor y tristeza por la muerte del ciervo. Al leer este libro, los lectores parecen seguir al niño a través de todo y sentir su amor por la naturaleza y su dolor por el daño a los animales salvajes. Este tipo de fluctuación emocional fuerte es difícil de generar al ver imágenes de bosques o videos sobre ciervos, pero este tipo de emoción es la base para cultivar el concepto de protección ambiental y desarrollo sostenible. En resumen, las lecturas extracurriculares son un canal importante para que los estudiantes obtengan información sobre la vida. Contiene una gran cantidad de información geográfica. Hacer un uso completo de las lecturas extracurriculares ayudará a mejorar el interés de los estudiantes en el aprendizaje y entrenará su capacidad para extraer información, analizar y resolver problemas. También puede utilizar las descripciones de la relación entre la naturaleza y los humanos en lecturas extracurriculares para cultivar los conceptos de los estudiantes sobre amar la naturaleza, protegerla y adherirse al desarrollo sostenible. En comparación con videos e imágenes, las lecturas extracurriculares tienen sus propias ventajas y también deberían serlo. utilizados como recursos del curso de geografía para llamar la atención.