Cómo elegir los materiales

1. Explore el tema de la “aleatoriedad” de los materiales. La selección de temas es el núcleo del aprendizaje basado en la investigación. Algunos profesores no prestan atención a la selección de temas y la presentación del contenido de la investigación no es el foco ni la dificultad, y no pueden inspirar el pensamiento de los estudiantes ni mejorar su conciencia. Carece del "contenido de oro" de la investigación, es decir, de la "exploración casual". No es una actividad de indagación organizada para la realización de objetivos de enseñanza, sino una exploración e indagación, sólo una formalidad.

En segundo lugar, los materiales de investigación están atrasados ​​y carecen de novedad. La política se diferencia de otras materias en que es muy práctica. Algunos profesores suelen explorar y dar ejemplos de casos con los que están familiarizados. Por ejemplo, he escuchado muchos cursos públicos y el ejemplo de las Tres Gargantas del río Yangtze se utiliza ampliamente. Los estudiantes pierden interés en la investigación y el efecto de enseñanza se reduce considerablemente.