Desarrollar un plan de actividades para Jóvenes Pioneros
Realizar un plan de actividades para Jóvenes Pioneros (7 artículos generales)
Para garantizar eficazmente el nivel de calidad de la actividad, a menudo es necesario formular un excelente plan de actividades en avance El plan de actividades consiste en aclarar el tiempo de la actividad, la ubicación, el propósito, los resultados esperados, el presupuesto y el plan escrito de los métodos de la actividad. ¿Cuáles son el formato y los requisitos del plan de actividades? El siguiente es el plan de actividades para jóvenes pioneros (versión general) que recopilé para todos. Pueden leerlo, espero que les guste.
Realizar el Plan de Actividades 1 de Jóvenes Pioneros
1. Objetivo de la actividad
Con el fin de mostrar el espíritu vivaz de todos los Jóvenes Pioneros y enriquecer la vida en el campus. Está diseñado para permitir que los miembros del equipo experimenten la alegría de participar y cooperar en juegos interesantes y disfrutar del festín del juego.
2. Tema de la actividad:
Exhibición de juegos para niños y niñas
3. Horario de la actividad
1 de junio, 12:30 h. - —2:00, la escuela termina a tiempo
IV Lugar de la actividad
Aula de simulacro escolar
V. Requisitos de la actividad
1. Cada uno La clase diseña un juego que requiere amplia participación y es interesante.
2. Cada clase organizará el lugar de acuerdo con el diseño del juego para crear una atmósfera de juego.
3. Lo mejor es informar a los participantes de las reglas del juego en forma de carteles de cada juego.
4. Las actividades se dividen en dos grupos, los grados 1 a 3 son un grupo y los grados 4 a 6 son un grupo.
5. Antes de que comience el juego, dirígete a la sede del equipo para recibir la tarjeta de puntuación del juego.
6. Cada juego vale 5 puntos y la puntuación total es de 45 puntos, que debe ser completada por el organizador del juego de cada clase (utilice un método dedicado para garantizar la equidad del juego). .
7. Cada clase se clasificará en tres niveles según la puntuación total de los estudiantes. Cada nivel recibirá diferentes premios. Después del juego, se le pedirá al director que distribuya los premios a cada estudiante. .
8. Pídele al director que complete el formulario del plan de juego (compartido en ftp***) y súbelo a ftp antes del 23 de mayo.
6. Disposición de las tareas de la actividad
Planificador jefe: Tang Jieqin
Fotografía: Hu Xinhong
Cada grupo de grado: primer grado- Grado Bi Er: Ye, tercer grado: Qiong
Quinto grado: Li, sexto grado: Cai
7. Plan de seguridad del festival de juegos
Para implementar "Seguridad" primero, el espíritu de "prevención primero" debe usarse para prevenir accidentes, garantizar la seguridad de la propiedad escolar y las vidas de maestros y estudiantes, y garantizar que los maestros y estudiantes comprendan completamente las medidas de seguridad en caso de un accidente importante. Accidente Una vez que ocurre un accidente, pueden llamar a la policía a tiempo y ayudarse ellos mismos, especialmente Formular un plan de respuesta de emergencia de seguridad para este festival de juegos.
(1) Establecer un grupo líder de emergencia de seguridad:
Líder del equipo líder: Tang Jieqin
Líderes adjuntos del equipo: Chen Yali, Bi Ying, Fang Rongfen, Wang Jieqiong
p>Miembros: todos los profesores
(2) Plan de implementación específico
Haga el siguiente trabajo antes del festival del juego:
1. Organizar reuniones con todos los profesores. Una reunión de seguridad para organizar el festival del juego y proponer requisitos de seguridad.
2. El profesor de la clase explica las medidas de seguridad específicas y los planes de seguridad escolar a los estudiantes, poniendo la educación en seguridad en primer lugar.
(3) Se deben realizar las siguientes tareas de seguridad durante el festival de juegos:
1. Cada maestro de clase verifica cuidadosamente la seguridad del equipo del festival de juegos antes del juego.
2. Durante el festival del juego, los maestros no pueden abandonar sus puestos sin autorización, llegar tarde o salir temprano. Cualquier accidente debe informarse al equipo de liderazgo de emergencias de seguridad de manera oportuna para garantizar la seguridad. y disciplina de los estudiantes. Si el trabajo irresponsable causa incidentes importantes y efectos adversos, la escuela responsabilizará a las personas responsables correspondientes.
3. Una vez que ocurre un accidente, el trabajo de rescate se llevará a cabo de acuerdo con el sistema de comando en el lugar para minimizar el daño del accidente.
4. Durante el juego, los estudiantes deben seguir la ruta designada para subir y bajar las escaleras, subiendo por delante y bajando por detrás. Al subir las escaleras, manténgase a la derecha y evite aglomerarse en orden. .
5. Si los estudiantes de bajo nivel no están familiarizados con el lugar, se recomienda que el profesor de la clase los divida en grupos para participar juntos.
6. Durante el juego se deberán abrir ambas puertas del aula, y deberá haber personal para mantener el orden del juego.
Los grados 7, 5 y 6 ayudaron a los niños de 1 y 2 a decorar el lugar.
(4) División de puestos docentes
1. El director y los subdirectores de los grados 1 a 3, y los directores de los grados 4 a 6 seguirán la clase durante todo el todo el proceso y ser responsable de la participación de los estudiantes en los juegos y garantizar la seguridad de los estudiantes durante los juegos.
Los directores adjuntos de los grados 2, 4 y 6 actúan como profesores de gestión en cada piso
Edificio frontal: del 1.º al 4.º piso, Lian Jinyu, He Ji, Cai Ting 'er, Xie Yijin
Edificio trasero: del 1.º al 4.º piso Hua Xing, Mao Yuying, Xuan Bo, Qi Tiedian
3. Inspeccionando el campus: Tang Jieqin, Chen Yali, Bi Ying, Wang Jieqiong
4. Tomando fotografías: Hu Xinhong
5. Música: Qi Tiedian lanza el plan de actividades 2 de Jóvenes Pioneros
1. Propósito de la actividad:
Para cultivar las cualidades ideológicas de los miembros del equipo que se preocupan por los demás y están dispuestos a ayudar a los demás, y enriquecer la vida universitaria de los miembros del equipo, mejorar las habilidades organizativas y Para mejorar el conocimiento del producto por parte de los miembros del equipo, el equipo de la escuela decidió organizar la “Serie de actividades de la mano, de corazón a corazón con amigos de la montaña” y “Amor infinito, feliz dedicación-Dali”, un pequeño evento benéfico. Las ganancias de la venta benéfica se donarán a escuelas y pequeños socios en zonas montañosas empobrecidas en la serie de actividades "Actividad de la mano de Yangshan".
Hora: Inicialmente prevista para las 14:00 horas del viernes 8ª semana (26 de octubre).
Ubicación: vestíbulo de la escuela (grados primero a quinto), área de concreto frente a la cancha de baloncesto (grado seis)
Fotografía: xx xxx
Pantalla electrónica : Actividades grupales de educación audiovisual Tema: El amor es ilimitado y alegre, dedicación
Lema de la actividad: El amor es un gran escenario para que todos lo dediquen
Propósito de la actividad: La venta benéfica no tiene precio, el amor no tiene precio
Banner: Art Group " "Amor ilimitado, feliz dedicación" - evento de venta benéfica xxx
Preparación y arreglo del certificado: xxx
Lotería del amor: Oficina de Admisiones
Preparación de premios: Director Zhong
Entrevistas y reportajes de actividades: xx, xx (club literario, estación de radio)
2. Preparación de actividades y requisitos:
1. El maestro de la clase realiza activamente ventas benéficas El lanzamiento del evento permitió a los estudiantes comprender la importancia de las ventas benéficas y donar voluntariamente sus útiles escolares, juguetes pequeños, chucherías, libros y recuerdos no utilizados pero intactos. ... como artículos de caridad.
2. Cada clase diseña un plan de actividades novedoso. De acuerdo con el plan de actividades, los miembros del equipo se movilizan para realizar una investigación de mercado y luego "ampliar la fuente de bienes" en diversas formas. salud, saneamiento y seguridad El maestro de la clase Los productos benéficos deben ser inspeccionados y aceptados, y sólo los "productos calificados" pueden ingresar al mercado benéfico.
3. Cada miembro del equipo debe preparar dinero de bolsillo apropiado y dinero de Año Nuevo para participar activamente en las actividades, y todos deben dar un poco de amor.
Requisitos para los artículos de venta benéfica:
1. Todos los artículos deben ser de buena calidad y deben mantenerse entre un 70 % y un 80 % nuevos.
2. Cada estudiante prepara más de un artículo de venta benéfica, y los artículos de venta benéfica deben ser aprobados por los padres.
3. Proceso y requisitos de la actividad:
1. El colegio dividirá uniformemente los puntos de venta benéficos de cada clase. El día de la actividad, cada clase acudirá al lugar designado. área para "abrir una tienda", y todos los miembros del equipo pueden ir a cada clase. Realizar compras en el mostrador de ventas benéficas.
2. Antes del evento, cada clase puede preparar eslóganes publicitarios (puede enviar artículos a la estación de radio de la escuela para promocionar los puestos benéficos de la clase), carteles promocionales y elegir "vendedores" o "vendedores" generosos y seguros. Guías de compras" para promover la venta benéfica para atraer clientes a visitar y gastar dinero.
3. Cada escuadrón dispondrá de un número adecuado de vendedores, guías de compras, vendedores, vigilantes medioambientales (tres garantías delante de la puerta), responsables de mercado, planificadores de publicidad, pequeños reporteros, etc., de acuerdo con las contenido y forma de las actividades, para que más estudiantes participaran en las actividades.
4. Para mejorar el efecto noticia, al final de la venta benéfica, cada clase pondrá las ganancias en una "bolsa de amor" distribuida uniformemente y el líder de la clase subirá al escenario y la colocará. en la caja de donaciones. (Después de la ceremonia, cada maestro de clase recogerá el sobre, clasificará y completará los formularios correspondientes el próximo lunes y luego entregará la donación a la Oficina de Finanzas).
5. Si compra más de 30 yuanes de bienes a la vez, se puede pagar con una pequeña cantidad de boletos (un boleto pequeño por cada 10 yuanes, proporcionado por el cuartel general de la brigada y controlado por el maestro de la clase. Después del evento, el monto de la donación debe coincidir con el. número de billetes pequeños repartidos) y acudir a la estación benéfica para participar en un sorteo solidario (premios proporcionados por el colegio: pequeños juguetes, pequeños snacks esperan). Lotería del amor: xx, xxx
IV.Resumen y evaluación
(Todas las listas ganadoras deben enviarse a la Oficina de Liqun dentro del lunes y los estudiantes deben indicar su género)
Actividades Después del evento, la escuela realizará evaluaciones y elogios individuales y grupales basados en las actividades. Se establecen los siguientes premios:
1. Colectivo: Título "Love Squadron" (2 en cada grado, las dos mejores clases del grado por donaciones), la escuela otorgará un banderín.
Requisitos de selección:
① Disposición de la tienda: Pueden ser lemas publicitarios, listas de precios, pancartas y banderas de colores, etc.
②. Ambiente de tienda: puede utilizar gritos, regateos, descuentos y otros métodos para atraer clientes.
③. Servicio civilizado: brinde un servicio entusiasta, utilice un lenguaje cortés y no discuta con los clientes.
④Efecto de venta benéfica: El efecto de venta benéfica es notable.
⑤ Higiene del lugar: El personal de la clase "venta benéfica" debe mantener el lugar de la tienda limpio y ordenado y ser responsable de la higiene del lugar.
2. Individual:
.a: "Título de "Embajador del amor" (5 en cada clase, seleccionados por el maestro de la clase. Los ganadores en los grados 3 a 6 se convertirán en participantes de la "Actividad de la mano de Yangshan". Si los participantes deben pagar las tarifas de actividades adicionales dependerán del monto de la donación).
Requisitos de selección:
① Gana más dinero donando artículos en ventas benéficas.
②. Compra de forma civilizada durante la venta benéfica.
③ No hubo fenómenos de persecución ni ruido, y no se produjeron accidentes de seguridad.
④ No tirar basura al comprar.
b: El director de cada clase seleccionará dos "Mejores guías de compras" y "Mejores vendedores".
Notas:
1. Durante las actividades, también es necesario mantener la higiene del campus, no ensuciar con restos de papel y hacer un buen trabajo de higiene del sitio después de cada actividad en los puestos. .
2. Durante el evento, se abrirá una estación de radio de pañuelo rojo para dar publicidad a cada escuadrón e informar sobre el progreso del evento.
3. La actividad requiere que todos los alumnos del colegio participen y dediquen amor.
4. A medida que se acerca la hora de recogida, cada escuadrón puede invitar a los padres de los estudiantes a participar en la actividad.
5. El director y el subdirector trabajan juntos para realizar esta actividad.
La administración de degradación debe prestar mucha atención a las actividades del grado, como persecución, peleas, tirar basura, compra y venta forzada, etc., y debe monitorear y detener rápidamente las actividades de las Actividades de Jóvenes Pioneros. Plan 3
Después de más de una hora de acalorada discusión entre los miembros del equipo, se publicó el "Plan de actividades de vacaciones de invierno para jóvenes pioneros bilingües de Xuecheng"
Estimados jóvenes pioneros: ¡Felices! Se acercan las vacaciones de invierno, ¿qué tal cómo pasar unas vacaciones de invierno satisfactorias, felices, saludables y significativas? ¿Cómo convertir estos treinta días y noches de exquisitos "materiales" en un suntuoso "banquete manchú-chino"? La brigada bilingüe ayudó a todos a planificar. un "Feliz y maravilloso Festival de Primavera" ¡Echemos un vistazo a las deliciosas comidas familiares de las “Vacaciones de Invierno”
1 sabor de moda: esforzarse por ser un buen miembro del equipo de la nueva era
Formato: Para los Jóvenes Pioneros, "Esforzarse por ser un buen miembro del equipo de la nueva era" ¡Los "miembros del equipo" son los más de moda! Los miembros del equipo combinan actividades de vacaciones, campamentos de invierno y visitas del Festival de Primavera con familiares y amigos para ganar dinero. una comprensión profunda del nuevo desarrollo, los nuevos logros y los nuevos cambios en su ciudad natal, los nuevos objetivos del desarrollo nacional y busque modelos a seguir pioneros, comprenda la nueva era.
Requisito: Después de que comience el nuevo semestre, organizar una reunión de escuadrón para compartir e intercambiar.
Jóvenes Pioneros
2 Gusto por la protección del medio ambiente - Realización de la actividad "Manitos sosteniendo manos grandes"
Forma: 1. Resistirse a encender fuegos artificiales y petardos 2; 3. Acción de plantar vegetación y proteger el agua; 4. Acción de "mantener el tráfico civilizado"; 5. Acción de "*** establecer nuevas tendencias civilizadas". y reflexiones sobre las actividades de protección del medio ambiente durante la Fiesta de la Primavera para En el grupo del escuadrón
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3 gustos creativos - Realizar actividades de "crea el futuro" con pañuelo rojo
Formato: los propios miembros del equipo o en presencia de padres y socios *** Trabajen juntos y utilicen los materiales de desecho a su alrededor para hacer decoraciones o linternas y otros trabajos de Año Nuevo, crear, innovar y crear trabajos creativos con audacia
Requisitos: Envía tus trabajos caseros después del inicio de clases. Acude a la brigada de Jóvenes Pioneros, y la brigada seleccionará los 12 mejores premios creativos
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<. p> 4. Sabor benéfico——Realice la actividad "Cálido corazón de niño"Formulario: teniendo en cuenta las condiciones de vida de su propia familia, tome la iniciativa de ayudar a amigos que tienen dificultades en la vida familiar o personas mayores solitarias. personas en términos de estudio y vida.
Requisitos: Escribe tus pensamientos sobre la actividad en tu tarea de vacaciones de invierno.
Jóvenes pioneros
5 gustos de año nuevo. - Mi Festival de Primavera Yo estoy a cargo
Formulario: El Festival de Primavera es un festival tradicional de la nación china, llevemos a cabo el "Festival de Primavera" "Actividades de investigación práctica con el tema. Tales como: el origen del Festival de Primavera, poemas del Festival de Primavera, coplas del Festival de Primavera, canciones del Festival de Primavera, costumbres gastronómicas del Festival de Primavera, investigación del dinero de Año Nuevo, etc.
Requisitos: Ponga el colorido Festival de Primavera en uso. Utilice el bolígrafo de color. en tu mano para dibujarlo y hacer un periódico escrito a mano relacionado con el Festival de Primavera y dárselo al consejero después de que comiencen las clases
Jóvenes Pioneros
6. Un sentido de afecto familiar -. un fuerte sentido de primavera. , profundas bendiciones
Forma: 1. Envíe cálidas bendiciones a familiares, maestros y amigos en persona o por teléfono o mensaje de texto.
2. Para padres. y familiares Una o dos cosas que puedes hacer.
Solicitud: saca tu cámara y graba este momento conmovedor rápidamente, para que el profundo amor familiar fluya para siempre. El aroma de los libros——-Sé un pequeño ratón de biblioteca con pañuelo rojo
Formato: mientras disfrutas de las felices vacaciones de invierno, ¡no olvides leer un libro todos los días! ¡Insiste en leer excelentes lecturas extracurriculares durante 1 hora cada día! día y escribe 2 artículos de reseña, el contenido debe ser rico y el diseño debe ser hermoso y elegante.
Solicitud: ¡Tómate una foto con tu libro favorito! ¡No olvides compartirla en el grupo del escuadrón!
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8 Sabor a seguridad—— -Que tengas unas felices y seguras vacaciones de invierno
Forma: Aprenda autocuidado, autocuidado, autorrescate y otros conocimientos, tales como: prevención de incendios, intoxicación por gas, intoxicación alimentaria, patinaje sobre hielo, ahogamiento, accidentes de tráfico y lanzamiento de fuegos artificiales y otros conocimientos de seguridad
Requisito: ¡Comparta el conocimiento que ha aprendido con todos!
Jóvenes pioneros
9 Sabor saludable: ¡llévelo! llevar a cabo la cultura de la educación alimentaria hasta el final
Forma: 1. Compre productos de Año Nuevo con su familia, brinde a los padres sugerencias de consumo razonables y disfrute de un Festival de Primavera frugal.
2. Haz bolas de masa con tus padres.
3. Aprende a cocinar al menos un plato durante las vacaciones.
4. Cena de Nochevieja con tu familia y envía bendiciones navideñas a tus mayores.
5. Registre cómo usa el dinero de Año Nuevo en su libro de tareas y envíelo al comienzo del semestre para comparar quién lo usa de manera más racional.
¡Requisito! : Deje las actividades anteriores Las preciosas fotos se cargaron en el buzón a tiempo y las 12 "Mejores familias en educación alimentaria" fueron seleccionadas al comienzo del año escolar.
Jóvenes Pioneros
Miembros del equipo, hemos acumulado tantas fotos y materiales, ¡hagamos un hermoso álbum de imágenes! ¡Esta no es solo una deliciosa comida familiar, sino también un recordatorio de su vida! crecimiento! la brigada El consejero transmitió el "Plan de actividades de vacaciones de invierno" a todos los miembros del equipo y les deseó a todos los miembros del equipo unas felices y significativas vacaciones de invierno. ¡Lleve a cabo el Plan de actividades de los Jóvenes Pioneros 4
1. Propósito del actividad
Para celebrar el festival propio de los Jóvenes Pioneros del 1 de junio y al mismo tiempo mejorar la organización de los Jóvenes Pioneros de nuestra escuela, bajo la guía del plan de la Escuela Primaria Central, nuestra escuela decidió realizar actividades de celebración con el tema “Feliz Aprendizaje, Feliz Crecimiento”. A través de actividades, los niños pueden estar activos física y mentalmente, comunicarse entre sí, mejorar la amistad y crecer sanos y felices en la cuna.
2. Horario de la actividad
Mañana del 1 de junio de 20xx
3. Formulario de organización de la actividad
(1) Izado de la bandera nacional , Tocar y cantar el himno nacional;
(2) Ceremonia de incorporación de nuevos miembros del equipo;
(3) Elogio destacado
(4) Actuación artística.
IV.Procedimientos específicos del evento
(1) Izar la bandera nacional, tocar el himno nacional y cantar el himno nacional
① Formación de escuadrón;
② Medio El capitán informa el número de personas al capitán de brigada
③El líder del escuadrón informa el número de personas al consejero de brigada
④La bandera; -Comienza la ceremonia de izamiento;
⑤Los jóvenes pioneros hablan en nombre de la bandera nacional.
(2) Ceremonia de incorporación de nuevos miembros del equipo
① Anunciar el inicio de la ceremonia de incorporación del equipo
② Saque la bandera y todos los jóvenes pioneros saluden; el equipo (el abanderado del equipo sostiene la bandera y el guardia de la bandera saludaron, y todos los miembros del equipo observaron el avance de la bandera del equipo durante el saludo del equipo
③Cantar la canción del equipo
);④El consejero y maestro de la Brigada de Jóvenes Pioneros pronunció un discurso y leyó la lista de nuevos miembros del equipo, Nombre del nuevo escuadrón
⑤Juramento (El capitán prestará juramento; el que toma el juramento; dirá una frase y el nuevo miembro del equipo la repetirá. Una vez completado el juramento, el que toma el juramento dirá: "Juramento" y luego todos los nuevos miembros del equipo harán el juramento al mismo tiempo.
Contenido del juramento: Soy miembro de los Jóvenes Pioneros Chinos. Lo juro bajo la bandera del equipo: Amo al Partido Comunista de China, amo a la patria, amo a la gente, estudio mucho y me va bien. Ejercítate y prepárate: ¡Contribuye a la causa del comunismo! ——Swearer: xxx
⑥El representante de los nuevos miembros del equipo habla
⑦Todos se levantan y llaman (el consejero del equipo dirigirá la llamada)
⑧Retirarse; la bandera, La ceremonia de incorporación del nuevo miembro del equipo ha terminado.
(3) Elogio excepcional
La administración de la escuela (director Zhang Cixiong) elogia las siguientes excelencias:
① Cuatro buenos chicos (*** siete);
②Excelente escuadrón (***2);
③Excelente consejero de escuadrón (***3);
④"Amor" Donar estudiantes (*** 4).
(4) Representación artística
①Los invitados y el director dieron discursos (Secretario de Changhe Village, Director de nuestra escuela
②El anfitrión anunció que el arte); la actuación comenzó oficialmente;
③Se realizaron varios programas;
④El consejero del equipo pronunció un discurso final
⑤La actuación artística terminó. Plan de actividades 5 para Jóvenes Pioneros
Objetivo de la actividad:
Aprovecha la jornada de team building del 13 de octubre para realizar la actividad "Esfuérzate por ser un joven pionero destacado" para que los estudiantes comprender la misión de los Jóvenes Pioneros de China El conocimiento permite a los estudiantes esforzarse activamente por encontrar un joven pionero destacado, creando así un grupo de modelos a seguir en la clase e impulsando a otros estudiantes a progresar juntos.
Preparación de la actividad:
1. Recopilar conocimientos relevantes sobre los Jóvenes Pioneros chinos y realizar una presentación de diapositivas.
2. Tome una clase de educación previa al ingreso para que los estudiantes comprendan el conocimiento de los Jóvenes Pioneros. Deben saber el significado del nombre del equipo de los Jóvenes Pioneros, la bandera del equipo, el emblema del equipo, el pañuelo rojo y el equipo. Ceremonia, líder del equipo y estilo del equipo.
3. De acuerdo con los requisitos de los estatutos del equipo, guíe a los estudiantes para que "hagan una buena acción por las personas que los rodean antes de unirse al equipo" (se pueden incluir padres, compañeros de clase, maestros e incluso extraños). . Y hablar de su experiencia en la reunión de clase.
4. Indique a los estudiantes que escriban solicitudes de equipo, lean juramentos de equipo, usen pañuelos rojos, realicen saludos de equipo, canten canciones de equipo y utilicen distintivos de llamada.
Participantes:
Todos los alumnos y padres de la Clase 1 (4).
Tiempo de competencia del capítulo:
Semana 3 - Semana 6
Proceso de la actividad:
1. Acércate a los Jóvenes Pioneros. Dirija a esta clase de estudiantes a visitar la sala de actividades de la brigada de Jóvenes Pioneros y aprenda sobre los Jóvenes Pioneros. Después de la visita, permita que los estudiantes hablen sobre sus sentimientos.
2. Crear un buen ambiente para la competición Sur-Guangdong. El maestro de la clase emitió la iniciativa "Esforzarse por ser un joven pionero destacado" a todos los estudiantes de la clase, les informó sobre los criterios antes de recibir la insignia (prepararse para unirse a la insignia del equipo) y requirió que los estudiantes participaran activamente en el programa de jóvenes pioneros. Actividades del capítulo. Al mismo tiempo, utilizamos la plataforma de conexión entre el hogar y la escuela para promover activamente entre los padres, de modo que las familias y las escuelas puedan formar una fuerza conjunta para luchar por el capítulo y alentar a los estudiantes a "hacer algo bueno por las personas que los rodean". antes de competir por la clase.
3. Invite a los cuadros de la brigada escolar a la clase para que sirvan como "consejeros voluntarios" y utilice la reunión de la clase temática del lunes para enseñar lecciones en equipo a los estudiantes de primer grado para ayudar a los miembros del equipo de primer grado a obtener una comprensión preliminar de Young. Conocimientos pioneros. También enseñan a leer el juramento de unirse al equipo, enseñan a usar un pañuelo rojo, enseñan a marchar en el equipo, enseñan a cantar canciones del equipo y enseñan a convocar.
4. El maestro de la clase enseña a los nuevos miembros del equipo a escribir el "Formulario de solicitud para unirse al equipo" para que los estudiantes conozcan el formato y los requisitos de llenado del formulario de solicitud. Los estudiantes llenan cuidadosamente el "Formulario de solicitud para unirse al equipo" y lo envían a la sede de la brigada.
5. El director y los padres forman una fuerza educativa conjunta para guiar a los estudiantes a combinar su propia realidad, vincular el deseo de unirse activamente a la organización del equipo con acciones específicas y guiar a los estudiantes a "hacer algo bueno". para las personas que los rodean."
6. Después de las actividades de competencia estudiantil y antes de la ceremonia de incorporación del equipo, el maestro de la clase utilizará la reunión de la clase para examinar a los estudiantes, si cumplen con los estándares, se publicarán los nombres y fotografías de estos niños. en la columna de honor de la clase. Sea un modelo a seguir para otros estudiantes. Llevar a cabo el Plan de actividades de Jóvenes Pioneros 6
Propósito de la actividad:
Promover que los miembros del equipo estandaricen los saludos del equipo, usen correctamente pañuelos rojos y logotipos de cuadros del equipo, cultiven a los estudiantes para desarrollar buenos hábitos de comportamiento y establecer una buena imagen individual, corrigiendo así el espíritu escolar, mejorando la apariencia de la escuela y mejorando la imagen de la escuela.
Objetivo de la actividad:
1——Jóvenes Pioneros de sexto grado
Duración de la actividad:
6 de abril de 20xx hasta el final de el semestre
Contenido de la actividad:
Realizar correctamente los saludos del equipo, estandarizar el uso de pañuelos rojos y logotipos de líderes de equipo. Métodos de evaluación: evaluación centralizada y evaluación diaria
Tiempo de evaluación:
La evaluación centralizada se llevará a cabo de abril a mayo; la evaluación diaria será realizada por los cuadros del equipo en la ceremonia de izamiento de la bandera todos los lunes a partir de abril.
Método de recompensa:
No se descontarán puntos de la evaluación de cada escuadrón y no se registrarán en la evaluación semanal de clase doble excelente. No obstante, se incluirá en la evaluación colectiva de las clases avanzadas al final del semestre.
Disposición de selección:
1. La escuela hace arreglos para que los maestros relevantes realicen evaluaciones centralizadas de abril a mayo
2. El cuartel general de la brigada es responsable de organizar los cuadros del equipo de capacitación para que sean responsables de la evaluación diaria.
Método de evaluación diaria:
⑴ Durante la ceremonia de izamiento de la bandera todos los lunes, los cuadros de la brigada van a; la clase a cargo saludará a los miembros del equipo con un pañuelo rojo
⑵ Para garantizar la equidad y la justicia, los cuadros de cada equipo se turnarán para cada clase cada semana para evaluar cada clase
⑶ No seas duro y exigente en la evaluación, perfeccionismo
Criterios de evaluación:
1. Ceremonia de alineación estándar y estandarizada; p> 2. El logotipo de la bufanda roja se usa de manera estandarizada, ordenada y sin daños;
p>
Arreglos organizativos: a cada clase se le asigna un cuadro de equipo para inspeccionar y evaluar. Cada grado selecciona un líder de equipo, quien es responsable de registrar el formulario de evaluación. Si te fue bien, marca; si te fue mal, escribe los motivos e indica el número de personas.
Adjunto: Movimientos estándar del saludo en equipo
Los cinco dedos de la mano derecha deben estar muy juntos, y el pulgar no debe estar separado de los cuatro dedos. Las palmas y los antebrazos deben estar en línea recta y las palmas de las manos no deben estar hacia afuera. Presione los codos hacia afuera de los hombros, exponiendo la cabeza, la cara y los hombros. El cuerpo debe estar erguido con los ojos a la altura de los ojos. La altura de las manos levantadas debe ser tal que las palmas no se puedan ver a la altura de los ojos. Sin embargo, la palma de la mano no debe ser demasiado alta y la distancia entre los cinco dedos y la parte superior de la cabeza debe ser de un golpe. . Al saludar, los brazos deben caer desde un estado natural para apuntar hacia arriba a través de la costura media del abrigo. Los brazos deben doblarse naturalmente y detenerse después de alcanzar la posición estándar.
Las acciones del saludo de equipo de un miembro del equipo
Para ver si la acción del saludo de equipo de un miembro del equipo es estándar, observe desde dos puntos: primero, la ruta del brazo, es decir, el proceso de la acción; es una acción quieta de saludar con los brazos en posición. Debes ponerte firme antes de saludar. El primer movimiento: junte los cinco dedos de la mano derecha, levante el brazo estirado hacia adelante hasta la altura del hombro y la palma hacia la izquierda. Segundo movimiento: El codo derecho comienza a doblarse y la muñeca no puede girar ni doblarse. Mueva su mano derecha hacia la parte superior de su frente y levante la parte superior del brazo hacia el frente y la parte superior de su mano derecha, formando un saludo. En este momento, alinea la articulación de la base de tu pulgar derecho con la línea media de tu cuerpo y golpéala lejos de tu frente, con la palma de tu mano apuntando hacia adelante y hacia abajo hacia la izquierda. La parte superior del brazo está a unos 45 grados hacia la derecha y 45 grados hacia arriba. Esto asegura la altura de la mano y no bloquea la cara. Mantenga la frente hacia abajo y el pecho hacia arriba. Al finalizar la ceremonia, realice la acción contraria al saludo. Instrucciones: El pulgar está ligeramente doblado contra la palma de la mano.
La forma correcta de atar un pañuelo rojo es
1. Coloque el pañuelo rojo sobre los hombros, alinee el ángulo obtuso con la columna, coloque la esquina derecha debajo de la esquina izquierda, y cruce las dos esquinas;
2. Tire de la esquina derecha hacia la derecha frente a la esquina izquierda sin mover la esquina izquierda
3. Tire de la esquina derecha a través del espacio; entre las esquinas izquierda y derecha y apriételo. Realiza el plan de actividades Jóvenes Pioneros 7
Objetivo de la actividad:
1. Combinado con el Festival “1 de Junio”, habla de tus sentimientos, vive la alegría de ser un Joven Pionero y úsalo para inspirarte. Haz mejor tu propio trabajo.
2. Expresa tu propia felicidad y cultiva intereses saludables y ascendentes mediante la exhibición de tu propio estilo.
Preparación de la actividad:
Ensaye el programa (bocetos, poemas, representaciones de cuentos de hadas, etc.) con antelación
Proceso de la actividad:
1. Persistencia La persona anunció el inicio del evento.
Compañeros, ayer pasamos unas vacaciones especiales: el Día Internacional del Niño. ¿Quién nos puede decir cómo se siente?
Estudiante: Este Festival del 1 de junio es diferente al pasado. Realizamos actividades de entretenimiento, que fueron muy frescas y alegres.
Estudiante: Gané el segundo premio en el evento y obtuve el premio. Estaba muy feliz.
……
Parece que este Festival "1 de junio" ha dejado una profunda impresión en todos, y todos se sienten muy felices. Esta clase será Muestra esta felicidad y comparte tu felicidad. con todos.
2. Contenido de la actividad
1. Mire el sketch "Susurros del mar", realizado por Yang Xiaochao y otros.
2. Mire la representación de cuento de hadas "Concurso de gallinas con huevos", interpretada por Hu Qinxue y otros.
3. Recitación de poesía.
(1), “Feliz día del niño”.
(2), "Los gloriosos jóvenes pioneros".
(3), “Estoy orgulloso, soy un Joven Pionero”.
4. Selecciona el mejor actor y el mejor recitador.
3. Fin de la actividad
Viendo las maravillosas actuaciones de tantos estudiantes, ¡expresemos una vez más nuestro agradecimiento con un cálido aplauso! Espero que todos puedan desempeñarse tan bien en sus futuros estudios.
IV.Resumen de actividades
La infancia es feliz y celebrar el "1 de junio" es emocionante. Espero que todos recuerden el Festival "1 de junio" de este año, y espero que todos puedan. Tener esto todos los días. Tan buen humor y tanto entusiasmo han logrado grandes avances en todos los aspectos.