Plan de actividades del Día del Niño de Cine

El Día del Niño es una de las fiestas para que los niños se dejen llevar. En este día, se planean actividades para atraer a los niños a visitar muchas tiendas. Los puestos de planificación siempre han sido uno de los trabajos más populares para los recién graduados por muchas razones. Ya sea que esté buscando o preparándose para escribir un "Plan de actividades de cine para el día del niño", ¡he recopilado información relevante a continuación para su referencia!

Plan de actividades 1 del Día del Niño en el Cine

1. Objetivo de la actividad

Próximamente se celebrará el Día Internacional del Niño anual "1 de junio". Para que los niños tengan un festival colorido, alegre y pacífico, y para brindarles a los estudiantes la oportunidad de expresarse, mostrar los resultados fructíferos de la educación de calidad en nuestra escuela y promover la construcción de la cultura del campus, la escuela decidió realizar una gran actuación artística del "1 de junio".

Dos. Lista del comité organizador

Líder del equipo: Li Meiyu

Líder adjunto del equipo: Xie,,,

Miembros del equipo: Li Shuxia y Dai Yunxia, ​​​​jefe maestro.

3. Contenido del trabajo preliminar y disposición del personal

Anfitriones: Dai Yunxia, ​​​​Wang Xinhao

Grupo del programa de arte: Director Zhang Mei (responsable del inspección de programas de arte, arreglo de la secuencia de actuación, impulso del escenario)

Equipo de manuscritos: Liu Yongfa, director de cada clase (responsable de organizar las letras y juzgar los premios)

Equipo de soporte logístico: Liu Zhenmin (responsable del diseño ambiental, adquisición de materiales, transporte y colocación de equipos, etc.)

Equipo de seguridad: Xue Zhijin, Zhai Yajun, Wang Zhenmin, maestro de clase, maestro de clase (responsable de mantener el orden de desempeño, la disciplina estudiantil y la seguridad).

Accesorios, vestuario y maquillaje: Cada clase deberá traer el suyo.

Juez: Cao Ge

IV tiempo de actividad

20_año x mes x día

Verbo (abreviatura de verbo) Actividades:

1. Discurso del presidente Li Meiyu.

2. Discurso del representante docente

3. Discurso del representante estudiantil

4. Actuación cultural:

1.

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① Canto y danza: canto solista, coro, danza, canto y danza, etc.

② Artes populares: cross talk, sketches, magia, artes marciales, etc.

③Categoría china: recitación de poesía, etc.

④Música instrumental: solista, conjunto, etc.

B. Disposición del programa: (2-3 programas por clase)

Para reducir la carga de los profesores, el director de cada clase es responsable de la preparación del " Programa de actuación cultural del 1 de junio y disposición general de este programa. Programa de clases. Se requiere que cada clase prepare 2 o 3 programas, y el cronograma del programa de la clase se informará a Zhang Mei antes del 25 de mayo. El programa requiere una selección cuidadosa, un contenido ideológico saludable y un cierto grado de arte. No se puede ignorar y el efecto de desempeño del programa no se puede ignorar para completar la tarea.

c. Premios del plan:

En este evento, las actuaciones participantes serán puntuadas según los estándares de puntuación, y en base a las puntuaciones,

en orden. Del número de personas, los premios se reparten de la siguiente manera: 1 primer premio; 2 segundos premios;

d.Requisitos del programa:

1. Tipo de programa: canciones, danzas, óperas, sketches, charlas cruzadas y óperas que reflejen de manera integral la vida cultural de los estudiantes.

2. Contenido del programa: el objetivo principal es reflejar los resultados de la educación de calidad de los estudiantes, mostrar la perspectiva mental sana y progresista de los estudiantes, reflejar la atmósfera festiva animada y alegre del Día del Niño y demostrar plenamente su estilo personal. y mostrar el arte de nuestra escuela. Los logros de la educación muestran el estilo de nuestra escuela. Promover la innovación audaz, la vivacidad y la novedad.

3. Requisitos del programa: los tipos de programas son diversos, el contenido del programa es cercano a la vida, el vestuario es elegante, los accesorios son exquisitos y el baile y los efectos de sonido son buenos.

Requisitos de actividad de los verbos intransitivos

Cada clase debe organizar la disciplina de los estudiantes y formular medidas preventivas para garantizar la seguridad de los estudiantes.

Plan de Actividades Cine Día del Niño 2

Se acerca el Día Internacional del Niño.

Para que los niños del distrito tengan un Día Internacional del Niño feliz y pacífico, el comité comunitario organizará una serie de actividades para celebrar el Día del Niño y unirá fuerzas con _x distrito, _x, _ y otras unidades miembros para visitar el escuela durante el período "1 de junio" Brindamos atención y calidez a los niños pobres de la escuela e inspiramos a los estudiantes a amar la vida, el estudio y el campus. El plan de actividades específico es el siguiente:

1 Tema de la actividad

_ _Actividades de condolencia

Segundo, hora

Fecha_ _ _ 2020(X)10:00-11:00

Tercero, ubicación

_x Escuela primaria

Cuatro unidades participantes

. _x, _x, _x, _x, _x, _x, _x unidades miembros y _x representantes de unidad.

Verbo (abreviatura de verbo) Objetos de condolencia (unas 250 personas)

(1) _x estudiantes de primaria (unas 250 personas)

(B) _x estudiantes pobres (30 personas)

Disposición de la actividad verbal intransitiva

La primera etapa de las actividades en equipo

10: 00-10: 05 Izado de la bandera nacional.

10：05-10：10 Cantar la canción del equipo

La segunda etapa de condolencias

El director pronunció un discurso de bienvenida.

10:15-10: Discurso del líder del Distrito 20

10:20-10:35 condolencias a los representantes estudiantiles pobres

10:35- 10: 40 estudiantes El representante pronunció un discurso de agradecimiento.

10:40-11:00 Show de Talentos (4 programas cortos)

Tercera fase del Encomio del Día del Niño y Actividades de Jardinería

11:10- 11:30 Felicite a los maestros, consejeros y jóvenes pioneros destacados.

11:30-12:00 Tira y afloja

14:00-16:00 Actividades en el jardín

Siete. Presupuesto

(1) _x y _x solicitan cada uno _x yuanes de los fondos especiales de la unidad como fondo de consolación "1 de junio", que se utiliza para dar el pésame a 30 _x representantes de estudiantes pobres, _x yuanes/persona.

(2) _ _Aplicar _ yuanes de los fondos correspondientes de la unidad para comprar condolencias por las actividades de condolencia del "1 de junio".

(3) Otras _x unidades que participarán en el evento se organizarán según las necesidades de los estudiantes.

Ocho. Requisitos de trabajo

(1) _x, _x, _x y otras unidades relevantes preparan condolencias y organizan personal para llevar a cabo las actividades de condolencia del "1 de junio".

(2) _La escuela primaria identifica a 30 estudiantes pobres de escuela primaria_x que son excelentes tanto en conducta como en desempeño académico y proporciona sus listas y organiza a los estudiantes para que participen en actividades. Organizar el lugar del evento e implementar oradores y anfitriones. Proporcionar protección de seguridad y educación de autoprotección para actividades estudiantiles como antiaglomeración y antipisoteo. Se requiere que los estudiantes observen civismo y disciplina, se alineen de manera ordenada para participar en las actividades del jardín y garanticen la seguridad de los maestros y estudiantes durante todas las actividades. Prepare una pancarta el día del evento (contenido del banner: _ _ _"Actividad de condolencias").

(3) Solicite al Departamento de Propaganda del Comité Distrital del Partido que haga arreglos para que los reporteros filmen e informen sobre el evento y otros trabajos de publicidad.

(IV) ) Las unidades aduaneras que participen en el evento deben organizar personal y vehículos para llegar al lugar del evento en _x de acuerdo con la situación real, y cumplir con las regulaciones para garantizar que el evento es simple y significativo

Plan de actividades del Día del Niño de Cine 3

1 Objetivo de la actividad:

Con el fin de construir un escenario para los niños de nuestra escuela y. que los estudiantes cultiven su potencial, enriquezcan la vida cultural de nuestra escuela, muestren sus talentos e inspiren a los estudiantes a amar el aprendizaje, la vida y las emociones del campus, mejoren la calidad integral de los estudiantes y permitan que los estudiantes tengan un "1 de junio" pacífico, feliz y positivo. Día Internacional del Niño. Nuestro colegio organizará cuidadosamente las celebraciones de la actuación cultural "1 de junio".

2. El tema del evento: "Nadie puede quedarse atrás"

. Para que los niños pasen un Día del Niño más feliz, el tema de nuestro evento es "Nadie puede quedarse atrás".

Cada clase tiene dos programas, uno de los cuales debe ser un programa masivo, en el que participan todos los niños, para que cada niño pueda ganar un pedazo de felicidad en su propio festival. ¡Un hombre valiente! ¡Una especie de confianza!

3. Disposición del tiempo:

4. Método de organización:

1. Tome la clase como una unidad y cada unidad producirá 2 programas. Los programas serán preparados por el profesor de la clase. Espere a que el profesor guíe la formación.

2. Para garantizar la calidad del programa, cada unidad informará al maestro los materiales del programa, el número de participantes, el vestuario, los accesorios y la música el 25 de mayo para un arreglo unificado dentro de la escuela.

Requisitos de planificación del verbo (abreviatura de verbo) y sugerencias de planificación:

1. Cada programa debe reflejar "bueno" y "nuevo", y la duración de cada programa no debe exceder 4. minutos.

2. El formato del programa incluye canciones (solo y coro), danza (solo y danza en grupo), aeróbic, pantomima, teatro de libros de texto, sketches, narración de cuentos, recitación de poesía, allegro, música instrumental, artes marciales, acrobacia, lenguaje Los programas se basan principalmente en géneros y son creados y organizados conjuntamente por profesores y estudiantes.

3. El tema de este programa es reflejar la alegría del Día del Niño. Debe ser saludable y progresivo, distintivo, novedoso y contagioso, y resaltar las características inocentes y vivaces de la edad del niño.

6. La información laboral, precauciones y personas responsables se organizan de la siguiente manera:

1. Jueces: Se seleccionarán dos padres de cada clase como jueces. Ponte en contacto el 27 de mayo y. Pregúntele al maestro Zhan Xiaojing para registrarse. A las 7 pm del 30 de mayo se llevó a cabo una reunión de revisión de padres. Persona a cargo: _

2. Logística: Invitar a los aldeanos a ayudar con el trabajo de seguridad en el lugar, el campus y las puertas de la escuela. Persona responsable:_.

3. Premios: Antes de las 4:00 pm del 31 de mayo, el profesor de la clase repartirá premios, certificados y cártamo. A las 4:00, el destacado equipo y los líderes del equipo subieron al escenario para una foto grupal. Persona responsable:_.

4. Clausura: Después de la tarde del 31 de mayo, limpie la escena. Responsable:_X.

5. Artículos y compras requeridos: Cosméticos: Marlena; Suministros de caligrafía y pintura: Huang Jingkuan; Compras para otras actividades: _

6. cena esa noche Hay maestros, estudiantes internos, padres que ayudan con el maquillaje y padres jueces. Responsable:_

Siete. Proceso de la actividad:

Esta actividad se divide en dos partes:

Habrá exhibiciones de caligrafía, pintura, origami, caligrafía con lápiz duro y dibujos sencillos a las 4:30 p.m. del mes de mayo. 31. En ese momento, se invitará a la escuela a calígrafos famosos de nuestra ciudad para recibir orientación.

A las 19.30 horas del día 31 de mayo se realizará una actuación cultural.

8. Estándares y reglas para la evaluación del desempeño:

1. La puntuación inicial de cada ítem es 8,0, la puntuación total es 10 y se conserva un decimal después del punto decimal. .

2. Elimine el puntaje y el puntaje más bajo, calcule el puntaje promedio de cada equipo, luego sume los puntajes promedio de los cuatro elementos y determine la clasificación según el puntaje. Tras las tres primeras actuaciones se obtendrá una puntuación perfecta de 100, redondeada a dos decimales. )

3. Los premios se dividen en dos categorías: el grupo de grado inferior (primer y segundo grado en jardín de infantes) y el grupo de grado medio y superior (tercero a sexto grado) para premios integrales.

4. Puntuación presencial, el grupo de grado inferior otorgará 1 primer premio, 2 segundos premios, 1 premio de estímulo, 1 primer premio, 2 segundos premios y 1 premio de estímulo.

9. Arreglos para profesores fuera de clase: los profesores fuera de clase son responsables de ayudar al profesor de clase en clase, y el profesor de vida es responsable de que los estudiantes se cambien de ropa.

Capítulo 4 del Plan de Actividades del Día del Niño del Cine

1 Tiempo de Actividad

X, 2020, X, X-X, X-X.

2. Contenidos de las actividades promocionales

Actividad 1: Compra seis y llévate uno gratis el 1 de junio.

Selecciona un grupo de productos en el supermercado para comprar seis y llévate uno gratis, como yogurt, leches de frutas, bebidas, gelatinas, frutas y otros productos, e implementa una promoción compra seis y llévate uno gratis. Dado que el costo de promoción es 1/7, lo que significa que la ganancia es 14, esta actividad requiere el apoyo del fabricante.

Actividad 2: Productos especiales para el Día del Niño.

El material escolar, la papelería, la comida infantil, las bebidas y los productos lácteos se venden a precios reducidos.

Actividad 3: Se realizará una competencia de backgammon en la entrada del supermercado el día del niño.

Los participantes recibirán pequeños obsequios y los ganadores recibirán premios.

3. Cosas a tener en cuenta

1. Para mostrar el apoyo del supermercado al Día del Niño, es necesario seleccionar algunas marcas que les gusten a los niños y reducir sus precios para atraer popularidad. .

2. Después de entregar el hervidor, asegúrese de marcarlo en el recibo; los hervidores de esta actividad se pueden combinar con el fabricante, y el fabricante proporcionará parte de los fondos de la actividad;

3. Participar en la actividad Son niños de 0 a 14 años. En la primera actividad se deberá indicar el perfil del autor, como edad, sexo, nombre, etc. Las palabras que escribas pueden estar designadas como el nombre de tu supermercado o relacionadas con el Día del Niño, o puedes decidirlo libremente.