Cómo aprender a dibujar

Lo más importante es practicar más. Al principio, debes aprender a organizar líneas y tratar de organizarlas de manera uniforme. Luego, podrás practicar dibujos simples como cubos y esferas. con ellos, podrás practicar otros más complejos. Lo sentirás a medida que lo vayas acumulando lentamente. Es mejor comprar un libro y practicar solo cuando tengas tiempo. Sería mejor si hubiera un buen profesor o alguien que sepa dibujar mejor para darte orientación.

El propósito y los requisitos del dibujo básico

Dibujo básico es un curso básico destinado a cultivar habilidades de modelado. La llamada capacidad de modelado debe incluir específicamente dos aspectos: primero, la capacidad cognitiva de modelar, es decir, el estudio y dominio de la estructura física, los cambios de perspectiva y las leyes de movimiento de los objetos objetivos; el segundo es la capacidad expresiva de modelar; , es decir, la aplicación de las leyes y reglas del modelado y el lenguaje de modelado, etc., para dar forma y revisar verdaderamente objetos objetivos en la pantalla. Para los estudiantes de artes y oficios, la capacidad de modelar debe ser sinónimo de capacidad creativa o capacidad de diseño. Por lo tanto, en el estudio del dibujo básico, no sólo debemos centrarnos en cultivar la capacidad correcta de observar, comprender y expresar objetos, sino que también debemos centrarnos en cultivar métodos de pensamiento correctos y aprender a utilizar las leyes del arte y la belleza formal para expresar con precisión; nuestro arte. Sentir o diseñar habilidades creativas.

El propósito de aprender bocetos básicos se puede resumir en los siguientes tres aspectos:

①Cultivar la capacidad de percepción artística

En el entrenamiento básico de bocetos, la percepción incluye dos. significado del aspecto. La sensación, es decir, el sentimiento, es la "primera impresión" que generalmente se enfatiza en los bocetos. El conocimiento, es decir, la comprensión, es brillante y vívido, pero a menudo superficial e instantáneo, se refiere al sentimiento en la "primera impresión" sobre la base; Para la comprensión, análisis y síntesis del objeto que se dibuja, es necesario profundizar el sentimiento de la "primera impresión" para lograr el proceso de pensamiento de captar la esencia del objeto.

¿Por qué cultivar las habilidades perceptivas es el propósito de aprender a dibujar bocetos básicos? Degas, un dibujante francés del siglo XIX, dijo: "El boceto no se trata de la forma, sino de la observación de la forma". Es decir, lo que el boceto expresa no es la forma, sino la comprensión de la forma por parte del artista. . Sin embargo, algunas personas tienden a creer unilateralmente que el hecho de que un boceto sea bueno o no sólo depende del "artesanía" o la "habilidad", ignorando que el oficio o la habilidad se rige por el conocimiento. Por lo tanto, al aprender a dibujar, no solo debes practicar la observación con las "manos", sino también la observación con los "ojos" y el pensamiento "cerebral". En el entrenamiento básico de dibujo, con el cultivo y la mejora del sentido agudo y la capacidad cognitiva, no sólo podemos reconocer las características de apariencia de los objetos de dibujo, sino también captar con precisión la esencia interna de la estructura física del objeto, no sólo podemos expresar la luz y; luz oscura y sombra de los objetos de dibujo, textura, volumen y otras características físicas externas, y puede expresar la connotación del objeto de dibujo, es decir, presta atención a la expresión de emociones artísticas. En este momento, los objetos que se dibujan en la pantalla ya no son representaciones "fotográficas", sino representaciones artísticas creativas. Ésta es la importante función de cultivar y mejorar las capacidades de percepción basadas en los sentidos agudos.

②. Domina las reglas y regulaciones del modelado.

Las reglas y regulaciones del modelado no solo son condiciones importantes para mejorar y desarrollar la percepción artística, sino también para cultivar y establecer conceptos de modelado y mejorar. capacidad de modelado.

El arte no es ciencia, pero el arte hace uso de ciertos resultados de las ciencias naturales. Por ejemplo, el arte utiliza ciertos principios de la anatomía humana, la perspectiva, la óptica, la proyección del cuerpo, la ciencia del color y la geometría para profundizar la comprensión de los artistas, mejorar el poder expresivo del arte y hacer que las artes plásticas se desarrollen significativamente.

El movimiento renacentista del siglo XV, en cierto sentido, aportó vitalidad al desarrollo de la pintura europea con la ayuda de métodos científicos emergentes. Muchos maestros de la pintura de aquella época, como Leonardo da Vinci, eran a la vez grandes pintores y científicos. Abrieron nuevos campos como la anatomía, la perspectiva, el color y la medición, haciendo científico el método de modelado del "arte que imita la naturaleza" y crearon nuevas técnicas artísticas sobre esta base.

Es a través del resumen y la exploración continuos de los maestros senior que el conocimiento perceptivo del modelado de pintura se ha actualizado a conocimiento racional y se han formado reglas y regulaciones científicas racionales. Como la ley de reducción de la perspectiva espacial, la ley de unidad de la parte y el todo, la ley procedimental de proporción y conformación, así como las leyes de la anatomía humana y el movimiento para el arte, las leyes de la estructura corporal, las leyes de la luz y cambios de tonalidad, las leyes de la composición, las leyes de la expresión artística, etc. Estas normas y reglamentos son un resumen científico de la exploración y comprensión humana de las leyes de las artes plásticas, y son la encarnación de la teoría de la reflexión materialista en el campo de las artes plásticas. Sin estas reglas y regulaciones de modelado científico, es imposible producir la realidad y la belleza del modelado corporal.

Por lo tanto, aprender, comprender y dominar las reglas y regulaciones racionales del modelado es uno de los propósitos del aprendizaje del dibujo básico.

③. Mejorar las habilidades de modelado

a. Establecer el concepto de volumen y dominar los métodos y habilidades de la representación tridimensional.

La tridimensionalidad es la característica básica de todos los objetos en el mundo objetivo, lo que significa que todos los objetos tienen un espacio tridimensional (también llamado "espacio tridimensional") que incluye altura (largo), ancho y espesor (profundidad), todos aparecen como volúmenes de cierta forma y tamaño. La tridimensionalidad es la característica básica del modelado de bocetos, y el volumen es un contenido importante del modelado de bocetos. El llamado modelado de bocetos consiste en dar forma y expresar el espacio tridimensional (espacio de ilusión) de objetos objetivos en un plano con espacio bidimensional, es decir, la tridimensionalidad y el volumen del objeto boceto (Figura 14).

Figura (14) ① La línea del marco exterior del avión; ② El contorno tridimensional con espacio tridimensional

b. Domine el método de observación correcto y mejore el juicio preciso. de comparación

La proporción se refiere a una relación métrica entre varios objetos y entre varias partes del objeto mismo. Es la forma básica de la existencia física de cualquier objeto. Es decir, la forma de cualquier objeto muestra una determinada relación proporcional. La proporción del cuerpo es la base para comprobar el verdadero grado de expresión corporal en la imagen, es decir, la "precisión de la forma". Las proporciones precisas son siempre uno de los requisitos básicos del modelado (Figura 15). En el modelado de bocetos, el tamaño del cuerpo en todas las direcciones y los cambios en la contracción de la perspectiva, el contraste entre la luz y la oscuridad y la jerarquía de colores de los tonos contienen factores proporcionales.

El juicio correcto de las relaciones proporcionales proviene de métodos de observación correctos. El método de observación debe ser del todo a la parte y de la parte al todo. Primero determine la relación proporcional grande, y la relación proporcional pequeña obedece a la relación proporcional grande. Por lo tanto, en el entrenamiento básico de bocetos, debemos centrarnos en cultivar y mejorar la capacidad de observación de los ojos, aprender los métodos de observación correctos y dominar las habilidades básicas para juzgar con precisión la relación proporcional de los objetos objetivos.

Figura (15) Los objetos con la misma estructura y proporción muestran diferentes características debido a diferentes proporciones

c. Dominar el lenguaje de modelado y mejorar la expresividad del modelado de bocetos

El dibujo es una representación de una imagen visual sobre una superficie plana. Los factores visuales de una imagen se presentan a través de la forma, estructura, espacio, luces y sombras, tonos, puntos, líneas y superficies del objeto, que comúnmente se denominan "factores de modelado integral". Son los "materiales de construcción" del modelado de bocetos y el "lenguaje de modelado" visual. Es a través de estos "materiales de construcción" y "lenguaje de modelado" que los bocetos pueden crear imágenes visuales específicas en el avión y expresar vívidamente los sentimientos y la comprensión de las personas sobre los objetos objetivos.

Entre todos los factores del modelado, la forma, estructura, espacio, luz y sombra del objeto deben expresarse a través de líneas y tonos para formar la imagen visual del cuadro. Las líneas y los tonos son el lenguaje de modelado más básico para dibujar (Figura 16).

Existen dos tipos de métodos de modelado en el modelado de bocetos. Uno es la estructura con líneas como principal medio de expresión; el otro es el modelado de claros y oscuros con luces y sombras tonales como principal medio de expresión; . Por tanto, en la formación básica del boceto es necesario mejorar las habilidades de uso de líneas y mejorar la generalización y control de tonos a partir de un dominio integral del lenguaje de modelado.

Imagen (16)

d. Dominar el método de análisis y síntesis para mejorar el poder de generalización del modelado de bocetos

El arte se refiere principalmente a la expresión general de objetos objetivos. Desde la perspectiva de la comprensión del modelado, la generalización se deriva del refinamiento y selección basado en la captación precisa de las características esenciales de la imagen; desde la perspectiva de la expresión del modelado, la generalización es el lenguaje de modelado de "uno equivale a diez"; . Las técnicas de modelado simples y refinadas persiguen efectos artísticos que tienen forma y espíritu, y son una combinación de la reproducción fiel de objetos objetivos y la expresión emocional subjetiva del pintor. El poder de generalización del modelado de bocetos es la síntesis de la capacidad cognitiva y la capacidad expresiva del pintor.

La generalización del arte permite reproducir verdaderamente objetos objetivos. Lo llamado "real" se refiere a las principales características y esencia de los objetos objetivos, que se "reproducen" en las partes más importantes y representativas de la imagen que han sido refinadas, en lugar de una copia "fotográfica", que incluye un resumen. del arte.

En el entrenamiento básico de bocetos, para dominar los métodos analíticos e integrales del modelado de bocetos y para ejercitar y mejorar conscientemente la capacidad de generalización del modelado de bocetos, debemos insistir en el entrenamiento de bocetos y dictados, y cultivar la capacidad de Captar rápidamente las características de los objetos y ser bueno en ello. La capacidad de modelar para refinar las opciones y resumir la expresión (Figura 17).

Imagen (17)

e. Domina los procedimientos de pintura y aprende el método de pintura general.

El procedimiento de dibujo del boceto está determinado por la naturaleza del boceto. El procedimiento de pintura correcto refleja las reglas cognitivas de lo superficial a lo profundo, de aquí a allá, de la superficie al interior, encarna la forma y el método de "todo-parte-todo" y es un resumen científico de los métodos de pintura.

Cada etapa del proceso de pintura tiene objetivos, tareas y requisitos claros, y existen estrechas conexiones entre cada etapa, como causa y efecto, herencia y entrelazamiento. Sólo así puede realizarse el proceso de pintura. Suave Cada etapa está sujeta a los requisitos generales del entrenamiento de habilidades y al propósito general del modelado de bocetos, evitando así la ceguera y la aleatoriedad en el proceso de pintura.

En el entrenamiento básico de bocetos, es necesario dominar estrictamente los procedimientos de dibujo y aclarar el proceso específico de bocetos, incluida la relación entre las etapas inicial, intermedia y final. Esta es la base de la capacidad de modelado de bocetos formales. (Figura 18).

Imagen (18)

f. Aprenda a utilizar una variedad de herramientas de dibujo y mejore sus habilidades para usarlas.

Existen varias herramientas de dibujo. Cada herramienta tiene ventajas que no pueden ser reemplazadas por otras herramientas y, al mismo tiempo, tiene sus propias limitaciones inevitables. Familiarizarse y dominar una variedad de herramientas de dibujo y su desempeño, y hacer pleno uso de las características de rendimiento y formas de diferentes herramientas para dar forma a imágenes creará condiciones extremadamente favorables para enriquecer el desempeño del dibujo. Por lo tanto, en el entrenamiento básico de dibujo, debes ser lo suficientemente valiente para practicar, intentarlo con valentía y mejorar tus habilidades en el uso de diversas herramientas de dibujo (Figura 19).

Imagen (19)

2. Métodos para aprender a dibujar

El dibujo básico se centra en lo "básico", y es necesario comprender y manejar correctamente los relación entre el arte, la vida y el contenido En relación con la forma, el conocimiento y las habilidades, la tecnología y el arte, es necesario no sólo centrarse en el entrenamiento de habilidades y enfatizar la práctica práctica, sino también cultivar y desarrollar habilidades de pensamiento, estéticas y de juicio. Por tanto, se deben promover métodos de aprendizaje flexibles y diversos.

①. Combinación de entrenamiento "cerebro" y "mano".

La cognición controla la expresión de objetos objetivos. Cuanto más profunda es la comprensión, más profunda es la expresión del modelado de bocetos. Sin embargo, el conocimiento y la comprensión correctos sólo pueden formarse mediante la práctica y desarrollarse en las habilidades correspondientes. En el aprendizaje del dibujo básico, el entrenamiento del "cerebro" y la "mano" se complementan. El entrenamiento cerebral es un entrenamiento del pensamiento que se centra en el conocimiento y la comprensión; el entrenamiento de las manos es un entrenamiento práctico que se centra en las habilidades. En cierto sentido, la formación y el desarrollo de la capacidad de modelar se realizan en la interacción entre el cerebro y las manos.

La práctica del entrenamiento básico de dibujo demuestra que el pensamiento cerebral determina la práctica manual, y la práctica manual puede a su vez influir y promover el desarrollo del pensamiento cerebral. Por lo tanto, combinar el entrenamiento del cerebro y la mano y ejecutarlo a lo largo del entrenamiento básico de bocetos juega un papel extremadamente importante para mejorar las habilidades de modelado de bocetos, promover la formación y el desarrollo de habilidades de modelado y cultivar y mejorar las habilidades de juicio estético.

② Modelado claro y oscuro, modelado estructural

a. El modelado claro y oscuro, o "boceto claro y oscuro", es una forma de boceto que utiliza tonos claros y oscuros como base. principal medio de expresión. Un método de dibujo que unifica la comprensión del sentimiento y el volumen corporal para dar forma y expresar el cuerpo. El efecto de la imagen es básicamente consistente con la percepción visual del objeto. Este es el método más fundamental y común en el entrenamiento básico de bocetos, que generalmente se denomina método de modelado de bocetos "realista" o "tradicional" (Figura 20).

Cuadro (20)

b. El modelado estructural o "boceto estructural" es una forma de boceto que utiliza la "línea" como principal medio de expresión. Se basa en el estudio y. expresión de la estructura física. Centro, un método de modelado de bocetos que elimina o debilita la luz y la oscuridad de la forma y resalta la relación de combinación de la forma, es decir, las características estructurales (Figura 21). La estructura es la base de todos los factores de modelado. Establecer el concepto de estructura y mejorar la observación y el juicio agudos de la estructura corporal son vínculos importantes en el entrenamiento básico de bocetos y la base para mejorar las habilidades de modelado de bocetos.

Figura (21)

③. Asignaciones a largo plazo y asignaciones a corto plazo

a. Cada paso en el proceso de completar la tarea debe estudiarse cuidadosamente para aclarar el propósito, significado y método. Su propósito es mejorar la comprensión de los objetos objetivos y la capacidad de controlar las reglas de modelado y el lenguaje de modelado a través del conocimiento y la comprensión profundos de los objetos y la expresión rigurosa y sutil de los objetos.

b. Tarea de corta duración, centrada en el cultivo de una aguda observación y sensibilidad artística para mejorar las habilidades de modelado preciso, general y vívido.

No es necesario que las tareas a corto plazo sean integrales. De acuerdo con los diferentes requisitos de los temas de capacitación de modelado, los métodos, técnicas, expresiones, etc. de modelado se pueden investigar y explorar de manera específica.

④ Dibujar, dictar, imaginar y copiar

a Dibujar no solo es un medio importante para acumular materiales de imagen, sino que también requiere una pintura rápida en términos de formación en modelado y características técnicas. , la simplicidad de la pintura no permite ni requiere una descripción detallada, puede cultivar de manera más efectiva la observación aguda y la capacidad de generalización artística. Antes de esbozar cada tema, insista en esbozar primero, lo que juega un papel muy importante a la hora de consolidar la primera impresión del objeto esbozado, captar las características físicas del objeto y fortalecer la integridad de la obra.

b. Escribir de memoria, es decir, pintar de memoria. El dictado y el dibujo están estrechamente relacionados. Las imágenes vívidas que cambian en un instante se completan principalmente en función de la comprensión y la memoria de la imagen. Insistir en dibujar y escribir de memoria después de completar cada tema puede mejorar la comprensión, generalización y memoria de la imagen. El dictado puede ser una imagen completa, una imagen parcial o una imagen interesante experimentada en la vida.

c. La imaginación se basa en la comprensión, el juicio y la imaginación de objetos objetivos para describir y reproducir objetos objetivos. Como formación básica en modelado de bocetos, la pintura imaginativa se centra principalmente en temas de formación de modelado, pero no incluye la creación. Por ejemplo, una manzana en una posición fija puede describirse desde diferentes ángulos mediante la imaginación y organizarse en una imagen hermosa. No hay duda de que describir y reproducir objetos objetivos desde diferentes puntos de vista basados ​​en la imaginación ayudará a mejorar nuestra comprensión del cuerpo. Comprensión estructural, imaginación espacial y capacidad de modelado hábil.

d. Copiar, combinado con los requisitos de la materia de modelado de bocetos y entrenamiento de dibujo natural, copiar excelentes trabajos de bocetos, estudiar varios métodos de modelado de bocetos y formas de expresión, así como las reglas y regulaciones de las artes plásticas, y Úselos como referencia y la aplicación tiene un papel positivo en la mejora de la alfabetización artística y las habilidades de modelado de bocetos.