Cómo tomar notas de matemáticas
Como dice el refrán, es mejor tener buena memoria que depender de la escritura. Tomar apuntes matemáticos nos conviene para repasar y consolidar después. Necesitamos preparar dos cuadernos, uno para tomar notas durante la clase y otro para seleccionar buenos temas.
Como sugiere el nombre, los apuntes de clase sirven para registrar contenidos importantes en clase.
En la explicación de la nueva lección,
Para los conceptos, es necesario registrar los puntos clave, las palabras clave y la comprensión más profunda enfatizada por el profesor, para los teoremas; es necesario registrar las condiciones de uso y el uso de los teoremas; para las fórmulas, es necesario registrar las características estructurales, las características de deformación, los métodos de memoria, las habilidades de uso, etc., resumidas por el profesor. En las clases de ejercicios, los ejemplos impartidos por el profesor son específicos y representativos. Pueden reflejar los métodos de aplicación de puntos de conocimiento relevantes o habilidades especiales para la resolución de problemas.
Cuando tomamos notas,
no copie el proceso de resolución de problemas del profesor,
simplemente copie los ejemplos,
cuaderno Deje el espacio apropiado en la hoja de respuestas y no interfiera con la escucha copiando las respuestas. En clase, debes concentrarte en pensar en las preguntas del profesor o escuchar la explicación del profesor. Prestar atención al uso de los puntos de conocimiento o las habilidades de resolución de problemas enfatizados por el profesor. Después de la clase, tómate un tiempo para escribir los pasos detallados de forma independiente en notas y haz un resumen de cada ejemplo. Es necesario resumir el uso de ciertos puntos de conocimiento en las preguntas de ejemplo, las soluciones a este tipo de preguntas y algunas técnicas especiales. Sólo así se podrá reflejar la función de las preguntas de ejemplo. En la clase de revisión de preguntas del examen (o
ejercicio), algunas preguntas tienen técnicas únicas y algunas preguntas reflejan el uso especial de un determinado punto de conocimiento. Esto es todo lo que
necesitamos. registro de. Además, hay algunas preguntas que son en sí mismas una fórmula o una conclusión regular, llamémoslas fórmulas de tipo II o teoremas de tipo II. No solo necesitamos registrarlas, sino también memorizarlas, lo que puede brindarnos una perspectiva más amplia al hacer preguntas, al menos cuando hacemos preguntas de opción múltiple o preguntas para completar espacios en blanco, podemos aplicarlas directamente. Hemos preparado otro cuaderno con una selección de buenos temas, que se utiliza principalmente para registrar algunos temas valiosos. Por ejemplo: en un examen, si es propenso a cometer errores
preguntas, preguntas muy técnicas, preguntas distintivas o preguntas que considere valiosas, debe registrarlas aquí
>En un cuaderno. También se registran los temas valiosos que encontró en algunas lecturas extracurriculares. En el proceso de registrar estas preguntas
profundizarás tu comprensión sobre ellas y las recordarás profundamente. Después de un tiempo, cuando vuelvas a mirar estas preguntas, podrás comprobar tu dominio de los conocimientos que reflejan. Después de un semestre, si puedes responder todas las buenas preguntas que has registrado, entonces tu nivel será diferente.