Plan de lección de juegos de música para clases pequeñas de jardín de infantes [cinco artículos]
1. Plan de lección de juegos musicales para clases pequeñas de jardín de infantes
Objetivos de la actividad: 1. Ser capaz de pescar, nadar al ritmo de la música y sentir el placer que brindan los juegos musicales.
2. Disposición a jugar con el profesor.
3. Cultivar las habilidades de observación, juicio y operación práctica de los niños.
4. Estimular el interés de los niños por aprender gráficos.
Puntos clave y dificultades de la actividad:
Puntos clave de la actividad: saber nadar peces al ritmo de la música; sentir el placer que aportan los juegos musicales.
Dificultad de la actividad: Basado en la comprensión de la música y siguiendo el ritmo de la música, desarrolla tu capacidad para sentir y expresar la música.
Proceso de la actividad:
1. Introducción: Hoy la maestra lleva a los bebés a pescar al mar. Vayamos a pescar juntos ahora, ¿vale?
2. El profesor demuestra los movimientos de natación de los peces y los niños hacen lo mismo.
3. La maestra pidió a un niño que uniera sus manos para hacer una red de pesca. A algunos niños se les pidió que hicieran peces y jugaran mientras cantaban. Lo que destaca es que cuando la captura es rápida, bajan las manos, agarran el pez y regresan a su posición.
4. Invita a dos niños a ser redes de pesca y a los otros niños a ser peces pequeños para jugar.
5. Se repite el juego.
Actividad de reflexión:
Se trata de una canción infantil en forma de juego. Las canciones son pegadizas y fáciles de aceptar y recordar para los niños. Entonces los niños están muy comprometidos. A través de esta actividad, los niños pueden sentir el ritmo de la música mientras la escuchan, lo que estimula sus ganas de cantar y moviliza su entusiasmo.
Después de aprender a cantar, puede dejar que sus hijos jueguen juegos musicales, que realicen las acciones correspondientes junto con la música y que participen en el juego en un ambiente feliz.
También hay algunos problemas en el juego: al perforar la red de pesca, los niños no jugaban en un orden determinado y el fenómeno de hacinamiento era grave, lo que hacía que algunos niños jugaran con menos frecuencia. No cuidar a todos los niños.
2. Plan de lección de juegos de música para clases pequeñas de jardín de infantes
Objetivos de la actividad: 1. Experimente la alegría de perseguirse unos a otros.
2. Aprende cómo jugar y las reglas del juego.
3. Ser capaz de jugar el juego según las reglas.
4. Aprende a jugar a través de actividades y experimenta la diversión de los juegos.
5. Deje que los niños sientan felicidad y diversión, y deben aprender conocimientos antes de darse cuenta.
Preparación de la actividad:
1. Ser capaz de cantar la canción "Lost the Handkerchief".
2. Varios pañuelos de diferentes colores.
Proceso de la actividad:
1. Guíe a los niños para que se pongan de pie en formación y se sienten en círculo según el círculo dibujado en el suelo.
2. Juego de provocación
(1) ¿Los niños todavía recuerdan la canción de tirar el pañuelo?
(2) La maestra y los niños cantaron juntos "El pañuelo perdido".
3. Presenta el juego
(1) Deja que un niño corra alrededor de su círculo sosteniendo un pañuelo.
(2) Cuando se canta la canción "Ponlo suavemente detrás del niño", el niño que sostiene el pañuelo lo arroja silenciosamente detrás del otro niño y luego continúa corriendo en círculo.
(3) Al cantar "Date prisa y atrápalo", el niño que encontró el pañuelo debe perseguir inmediatamente en un círculo al niño que acaba de perder el pañuelo.
(4) El niño perseguido corrió hacia un asiento vacío y se sentó inmediatamente. De esta forma, aunque el niño perseguido no lo alcanzara, le tocaría volver a tirar el pañuelo.
(5) Si lo alcanzas, el niño que lo alcance arrojará el pañuelo nuevamente.
4. Proponer las reglas del juego
(1) No correr
(2) No salir del círculo al correr
(3) Solo a los niños que encontraron el pañuelo se les permitió levantarse y perseguir, mientras otros niños los animaban desde sus asientos.
(4) Los niños deben correr en su propio círculo.
5. Cuando los niños juegan, los maestros los guían.
(1) Compruebe si los niños siguen las reglas y juegan.
(2) Ayude a los niños que aún no han entendido el juego a completar el juego juntos.
6.Actividades de relajación:
Acompañados de la música de “El Pañuelo Perdido”, los niños realizaron juntos actividades de relajación para aliviar sus cuerpos tensos y cansados.
3. Plan de lección de juegos de música para clases pequeñas de jardín de infantes
Objetivos de la actividad: 1. Aprender a cantar, comprender el significado de la letra y ser capaz de cantar las notas y silencios con precisión.
2. Siente el ambiente cordial y alegre de la canción.
3. Aprende a cantar canciones a dúo.
4. Interesarse por las actividades musicales y sentirse feliz cantando y tocando.
Preparación de la actividad:
1. Lleve a los niños de al lado a la frutería y concéntrese en observar las coloridas frutas.
2. Material didáctico para la enseñanza de la música.
Proceso de actividad:
1. Mire el material educativo y comprenda intuitivamente el contenido de la canción.
(1)Mira el material didáctico y disfruta de las canciones. Deje que los niños hablen sobre lo que escucharon y con qué historia se identificaron.
(2) Deje que los niños hablen sobre los muñecos de frutas de la canción.
(3) Lleva a los niños a recitar la letra al ritmo de la música.
(4) Concéntrate en leer la parte blanca de la canción.
(5) Apreciar nuevamente el material didáctico y sentir el ritmo y el interés de las canciones.
Aprender a cantar
(1) Un estudiante normal de jardín de infantes canta para ayudar a los niños a sentir y practicar las notas punteadas y descansar en frases de canciones.
(2) La maestra y los niños * * * cantan juntos y los niños insertan las palabras en blanco para aumentar el interés.
(3) Deje que los niños canten e interpreten canciones en diferentes roles.
(4) Inspire a los niños a cambiar el nombre de las frutas, escribir poemas y cantar canciones.
4. Plan de lección de juegos de música para clases pequeñas de jardín de infantes
Objetivos de la actividad: 1. Conocer los nombres y las características de ejecución de varios instrumentos musicales, y saber que producen sonidos diferentes.
2. Siéntete libre de intentar tocar métodos de varios instrumentos.
3. Estoy interesado en tocar varios tipos de música con instrumentos musicales y disfruto escuchando música.
4. Explorar y descubrir la diversidad y características de la vida.
5. Anime a los niños a hablar con valentía y responder positivamente.
Preparación de la actividad:
Algunos instrumentos musicales; algunos instrumentos de percusión para niños
Proceso de la actividad:
Primero disfruta de la música "Watch Shop" Importar.
A los niños les encanta la música.
Pregunta: ¿Qué acabas de escuchar? ¿De dónde vino la música?
Cuéntale a tus hijos que la música se graba y sintetiza tocando varios instrumentos musicales.
En segundo lugar, una comprensión preliminar de varios instrumentos musicales.
1. ¿Sabes qué instrumento musical es este? El piano se llama instrumento musical. ¿Cómo es? ¿Cómo es el interior?
2. ¿Cómo emite un sonido? El maestro muestra una pieza musical o invita a un niño a jugar.
3. Deje que los niños observen los distintos instrumentos musicales sobre la mesa e identifiquen uno por uno. El maestro puede intentar tocar los instrumentos o dejar que los niños individualmente toquen y toquen algunos instrumentos.
En tercer lugar, guíe a los niños para que lean libros infantiles y aprendan sobre varios instrumentos musicales comunes.
1. Guíe a los niños a observar los libros infantiles y diga: ¿Qué instrumentos musicales hay en la pantalla? ¿Sabes tocar estos instrumentos?
2. Resumen del profesor: Los instrumentos musicales se pueden dividir en instrumentos musicales nacionales e instrumentos musicales occidentales. Los instrumentos folclóricos tocan música folclórica, en su mayoría orquestal. Los instrumentos occidentales se utilizan a menudo al tocar música occidental, principalmente instrumentos de teclado. Sin embargo, no importa qué instrumento se utilice correctamente, producirá música agradable y nos traerá felicidad y satisfacción.
Como aprecio todo tipo de instrumentos musicales, siento que mirar las imágenes con mis ojos es demasiado general. Aunque no tengo las condiciones para que los niños vean cada instrumento con sus propios ojos, ¡puedo dejarles escuchar los hermosos sonidos de estos instrumentos! Por lo tanto, durante toda la clase utilicé música hermosa para que los niños disfrutaran hermosamente.
Durante las actividades, encontré que los niños estaban muy interesados en los instrumentos musicales y la música. Creo que a través de esta actividad se cultivará y desarrollará bien el amor de los niños por la música.
5. Plan de lección del juego de música para clases pequeñas de jardín de infantes
Objetivos de la actividad: 1. Experimentar preliminarmente las características divertidas y saltarinas de la música.
2. Expresar y comprender mejor las características y emociones de la música a través de operaciones libres, escuchando historias, simulando ser animales y jugando.
3. Aprecia la canción y siente sus características vívidas e interesantes.
4. Aprende a cantar canciones a dúo.
Preparación de la actividad:
Decoración de escenas sencilla, adornos de animales pequeños y un lote de cajas primaverales de animales pequeños.
Proceso de la actividad:
1. Ingrese al lugar con música animada, interesante y divertida.
2. Los niños pueden operar libremente los juguetes de primavera y experimentar la felicidad que traen los juguetes.
3. El maestro utiliza juguetes de primavera para interpretar contenido musical y que los niños disfruten de la música.
Pregunta: ¿Qué escuchaste? ¿Qué está haciendo?
4. El profesor utiliza un tono narrativo para ayudar a los niños a comprender el contenido de la música. También se requiere que los niños interpreten música colectivamente, enfocándose en comprender los saltos en la música y las pausas de acento en las frases musicales.
5. Invita a los niños a utilizar materiales para disfrazarse de varios animales pequeños.
6. Jugar juegos: zorros y animales pequeños.
7. Termina el juego con una música bonita y relajante.