Registro de entrenamiento personal ideológico y moral
Muestra de diario de entrenamiento personal ideológico y moral (5 artículos generales)
En la vida cotidiana, todo el mundo está familiarizado con varios tipos de diarios. El día finalmente ha terminado. Has ganado mucho en el día, es hora de tomarte un tiempo para escribir en tu diario. Pero ¿cómo se puede escribir un buen diario? Los siguientes son ejemplos de registros de entrenamiento personal ideológico y moral que he recopilado para usted (5 artículos generales son solo como referencia, espero que puedan ayudarlo).
Registro de entrenamiento personal ideológico y moral 1
Con la implementación del nuevo plan de estudios, el contenido de los materiales didácticos ideológicos y morales se ha integrado más en la vida y la psicología de los estudiantes, lo que hace que los estudiantes los amen y acepten. Los cursos ideológicos y morales brindan posibilidades, pero los resultados de mi observación e investigación durante la enseñanza son: los estudiantes se sienten bien con los nuevos cursos ideológicos y morales, y los materiales didácticos están cerca de la vida; aspectos destacados en la implementación de los nuevos cursos, pero también hay problemas y dificultades.
Los cursos ideológicos y morales en las escuelas intermedias son un canal importante para la educación moral en las escuelas intermedias. Debemos fortalecer la educación moral, la educación sobre salud mental, la educación jurídica y la educación sobre las condiciones nacionales de los estudiantes para guiarlos a comprender. el significado y el valor de la vida y establecer una perspectiva científica sobre la vida y la cosmovisión, cultivar buenos hábitos de comportamiento y cualidades psicológicas, y sentar una base sólida para que los estudiantes aprendan a ser humanos, aprendan a aprender y aprendan a sobrevivir en el futuro. Por ejemplo: hay escasez de profesores profesionales, y es prominente el fenómeno de profesores de otras materias que actúan simultáneamente como profesores de pensamiento; algunos profesores usan zapatos nuevos y siguen el mismo camino de siempre, o dan conferencias vacías o hacen esquemas. Además de recitar y memorizar los llamados puntos de conocimiento de la prueba, simplemente lo hacen una y otra vez. Hay muchas preguntas engañosas y los nuevos conceptos están fuera de contacto con la práctica docente. , pero la efectividad es cuestionable; el retraso en el sistema de evaluación de la calidad de la enseñanza ha restringido las manos y los pies de los maestros de Sipin para llevar a cabo la reforma curricular, las instalaciones de hardware atrasadas, los maestros La implementación del nuevo plan de estudios está restringida por razones como la insuficiencia de los estudiantes; visión. En vista de las razones anteriores, para cambiar esta situación y lograr el propósito de una educación de calidad, con base en mi propia práctica docente y la situación real de nuestra escuela, he pensado en cómo impartir clases de ideología y moral en las escuelas intermedias. Bueno.
1. Los docentes deben adaptarse a las necesidades del desarrollo de la situación y ampliar los canales de información en el momento oportuno.
Al entrar en el siglo XXI, el mundo actual se está desarrollando a un ritmo rápido y se encuentra en una era de creciente conocimiento e información y de aplicación generalizada de la tecnología de la información. Para cumplir con los requisitos de una educación de calidad, el contenido de los libros de texto ideológicos y morales actuales se ha mantenido al día con el desarrollo de los tiempos, especialmente los recientemente compilados en los últimos años, y cuando se reimpriman cada año, se agregarán nuevos materiales. , por lo que los canales para que los estudiantes obtengan información son cada vez más convenientes hoy en día, si los profesores todavía recitan libros de texto y los mueven paso a paso sin agregar nuevos conocimientos artificialmente, será difícil que los cursos ideológicos y morales estén llenos del sabor de los tiempos. el atractivo de los cursos ideológicos y morales se reducirá y se perderá su función educativa; si los profesores de las materias no participan en la formación y el aprendizaje a tiempo, no serán competentes en la enseñanza de esta materia. Esto requiere que los profesores de cursos ideológicos y morales agreguen constantemente nuevos conocimientos, citen nuevos ejemplos, nuevos materiales, expliquen nuevas situaciones y hagan que la clase sea animada y agradable.
2. Prestar atención a cultivar el interés de los estudiantes por aprender.
El psicólogo estadounidense Piaget creía: "Todo trabajo intelectual depende del interés. El mejor estímulo para el aprendizaje es el interés por el material que se aprende. El interés es el mejor maestro". El interés es la fuerza impulsora interna para que los estudiantes aprendan y un requisito previo importante para aprender bien las lecciones.
En la enseñanza, los profesores deben combinar explicaciones con discusiones, conocimiento de los libros de texto con puntos sociales calientes y acumulación de conocimientos con práctica personal basada en las características de los estudiantes de ser comunicativos, activos e involucrados. Al permitir que los estudiantes participen en diferentes formas de actividades, como análisis de casos, intercambio de experiencias, juegos de roles, discusiones en grupo, debates, etc., puede despertar su interés en aprender, percibir, experimentar, comprender, explorar el contenido del aprendizaje y explorar. Métodos de aprendizaje A través de actividades Ven y comprende algunas verdades, para que los estudiantes puedan completar sus tareas de aprendizaje con el mayor entusiasmo y una gran sed de conocimiento en un ambiente relajado.
3. Aprovechar al máximo las ilustraciones del libro de texto.
Los nuevos libros de texto ideológicos y morales tienen una característica importante: muchas lecciones están equipadas con ilustraciones.
Registro de Entrenamiento Personal Ideológico y Moral 3
Cuando recibí el aviso para participar en el "Plan Nacional de Formación 20xx Formación Remota de Docentes Clave de Educación Obligatoria", entré mucho pánico. Pero sé que en la sociedad actual, la formación es un beneficio y aumenta las posibilidades de supervivencia. Por tanto, no sólo no tengo ninguna queja, sino que estoy agradecido. Pero todavía estaba en pánico: la escuela no tenía computadoras disponibles debido al proyecto de "seguridad escolar"; además, el cable de red de mi computadora en casa estaba roto. El 25 de marzo recibí una notificación para unirme al grupo Q y estaba tan ansioso como una hormiga en una olla caliente. Más tarde, le pedí ayuda a mi colega y le pedí que me ayudara a unirme al grupo Q en casa y que me notificara la información del grupo Q de manera oportuna.
Después de unirme al grupo Q, me sentí conectado con la organización, lo que me consoló mucho, pero aún así no pude ingresar al estudio. Una es que no hay computadora. En segundo lugar, hay demasiado trabajo entre manos. Hay un concurso de enseñanza de chino en el distrito. Soy miembro del equipo de preparación de lecciones y las tareas son difíciles y urgentes. Escuche la clase, evalúe la clase y luego prepare la clase. Justo después de que terminó la competencia de enseñanza de chino, la competencia de enseñanza en el lugar para las clases de psicología comenzó de nuevo. Los profesores participantes me nombraron y realmente me elogiaron. Sin decir una palabra, me uní al equipo de preparación de la clase de psicología. Pero estaba ansioso. Me pareció ver que los estudiantes de la clase de entrenamiento nacional ya habían corrido mucho, pero yo aún no había entrado al campo de competencia. Mientras comentaba las clases de mis compañeros me consolaba: no hay prisa, no hay prisa. Finalmente, en el lugar de la competencia de la clase de psicología del distrito, recibí una llamada del maestro Lin Guoyu de la escuela primaria del condado a quien le había confiado el instructor de capacitación Xu Ying. Me sentí emocionado: la organización no me había olvidado y tomó la iniciativa de encontrarme. Ven a mí para descubrir por qué no progresas en tus estudios. Estaba tan emocionado que no podía hablar con coherencia y informé detalladamente de mi situación a la organización. La maestra Lin es muy considerada, me consuela, me anima y me da consejos. Me tranquilizó mucho: estoy en la organización.
Finalmente llegó el feriado del Festival Qingming Temprano en la mañana del primer día de las vacaciones, me senté frente a la computadora que acababa de conectarse al cable de red (enfadado, cambié la red). cable). Cuando abrí la página web, el pánico que me invadió me consoló mucho: confusión, pánico, ansiedad y, por supuesto, calma. Pero también hay mucha gente como yo que está entrando en pánico. Aprender debería ser una especie de disfrute, ¿por qué tenemos tanto pánico? Falta de confianza en uno mismo, falta de sensación de seguridad y presión de las evaluaciones. Es fácil que la gente se confunda.
No sé cómo otras personas pasaron las vacaciones de tres días en Qingming, pero yo sé cómo las superé yo: pasé tres días en el Centro Nacional de Capacitación y me puse en cuclillas frente a la computadora durante tres días. Lo curioso es que, después de estudiar durante dos días, descubrí que el horario de clase no había cambiado. Rápidamente pedí ayuda a mis compañeros del grupo Q y descubrí que no había descargado el software de cronometraje. Pensando en los recordatorios de mis compañeros del programa nacional de formación educativa, me golpeaba el pecho mientras me sentía triste, me consolé: como decían mis compañeros, no hay nada de malo en aprender más.
Después de tres días, analicé un tema tras otro, desde los antecedentes de revisión de "Moralidad y Vida (Sociedad)" hasta la exploración e innovación de "Moralidad y Vida (Sociedad)" hasta los estándares curriculares. Cuando te canses de leer, puedes escuchar las conferencias, desde "El papel que genera civilización" hasta "La carretera no es un patio de recreo". Las palabras de los expertos son esclarecedoras y los excelentes ejemplos de las lecciones son refrescantes. De hecho, como dijo el experto Hu Ling: Esta formación es única y el profesor ganará mucho.
Lo más alentador es seguir y publicar. ¡La puntuación ha subido de 5 a 5! Hace que la gente quiera publicar más y más, y cuanto más siguen, más motivados se vuelven. Mientras seguía las publicaciones, descubrí que hay tantos jardineros trabajadores trabajando en el suelo fértil de "Moralidad y Vida (Sociedad)". Todos están pensando, preocupándose, avanzando y cosechando.
Después de tres días de estudio sólido, parece que he descubierto algunas maneras, ya no tengo tanto pánico y mi estudio parece estar en el camino correcto: ver videos, escuchar ejemplos de lecciones, seguir y publicaciones, todo avanza con paso firme hacia la meta.
La finalización exitosa de esta capacitación se debe a la guía del Maestro Xu Ying: cuando todos estaban confundidos y en pánico, el Maestro Xu estaba tranquilo, reconfortante y alentador, especialmente en la guía de los métodos de aprendizaje, las personas se benefician. mucho. Hay estudiantes aún más impacientes que preguntan si se han hecho las correcciones tan pronto como se entrega la tarea. Incluso si es un día libre, el Maestro Xu no debe saber si reír o llorar frente a este grupo de estudiantes que están adentro. una prisa.
Hablando del grupo Q de Guopei Pin Sheng Pin Society, es nuestro hogar en otro sentido. ¡Cuántas confusiones se han respondido y cuánta ayuda se ha recibido! ¡Todos se animan, responden preguntas y resuelven! problemas mutuos y se apoyan mutuamente, desde el módulo uno hasta el resumen de la capacitación, me gustaría agradecer a los entusiastas compañeros de clase Xu Chuping, Lin Guoyu, Xu Changyan, Lin Qiheng, etc. del grupo Q por su tiempo de ayuda y una vez más, lo que nos permitió llegar a meta de la mano.
Parece que fue ayer que me confundí cuando zarpé, pero hoy he anotado mis reflexiones de entrenamiento. La formación me dio una nueva comprensión de "Moralidad y Vida (Sociedad)". ¡Es genial! La formación me permitió conocer a tantos profesores excelentes. ¡Lo único que lamento es que el tiempo es demasiado apresurado y tengo ganas! Lo estoy devorando, además de tragar azufaifa y, a veces, Zhu Bajie come fruta de ginseng. Espero que una vez finalizada la formación pueda volver a entrar a este sitio web, no para obtener puntuaciones, sino simplemente para saborearlas. Registro de entrenamiento personal ideológico y moral 4
Al participar en la capacitación en el trabajo, durante este período aproveché al máximo el tiempo de capacitación para estudiar y sentí que era un trabajo duro y gratificante. Hay tanto sacrificio como nueva ganancia. Estudiar en el trabajo ha acortado la distancia entre nosotros, ha mejorado integralmente nuestra calidad básica y nuestras capacidades comerciales integrales y ha desempeñado un papel positivo en la promoción del desarrollo futuro. Siento que en mi trabajo futuro debo hacer lo siguiente:
1. Cambiar mi forma de pensar y actualizar mis conceptos
Participo activamente en estudios de seguimiento y debo hacer tres cosas "Conciencia": participe conscientemente en el aprendizaje y la capacitación en el trabajo, participe conscientemente en discusiones y entregue tareas conscientemente. A través de la capacitación, he aclarado la naturaleza de la educación moderna y los requisitos de calidad que la reforma curricular impone a los docentes. A través de un estudio en profundidad, dejé en claro que, como antiguo maestro, debo fortalecer continuamente el aprendizaje y la práctica en el trabajo para mejorar, enriquecer y enriquecer mi propio contenido de conocimientos, sólidas habilidades docentes básicas y actualizar constantemente la enseñanza. conceptos, comportamientos de enseñanza y métodos de aprendizaje de los estudiantes, cambie fundamentalmente su filosofía de enseñanza, de lo contrario será eliminado por los tiempos. Sólo fortaleciendo su formación podrá permanecer invencible.
2. Estudiar activamente y obtener conocimientos profundos
A través de la capacitación y el estudio, aprendí muchos conocimientos, lo que creó un amplio mundo de aprendizaje para mí y me permitió dominar la educación avanzada. conceptos y conocimientos y métodos. Siento que ha habido una mejora sustancial en la formulación de la teoría.
3. Reflexionar sobre el trabajo docente y seguir avanzando
En la docencia, pienso constantemente en mis deficiencias en mi trabajo, me esfuerzo por mejorar mi nivel profesional y sigo aprendiendo de destacados Maestros principales. Pídale consejo a un maestro experimentado.
4. Basarse en el aula y mejorar el propio valor en la práctica
El aula es el principal lugar para que los docentes reflejen su propio valor. En línea con el concepto de “todo para”. estudiantes, por todo para los estudiantes", integro mi amor de todo corazón en los estudiantes. En la enseñanza futura, me esforzaré por aplicar los nuevos conceptos curriculares que he aprendido en la práctica docente en el aula, basándose en "el uso de materiales didácticos nuevos y antiguos y la práctica de nuevos conceptos". distintivo, Formar un modelo de enseñanza único para reflejar mejor los requisitos de una educación de calidad y mejorar la calidad de la enseñanza de "Moralidad y Vida". Entiendo profundamente que cada palabra y acción de los maestros afecta a los estudiantes y juega un papel en la enseñanza de los estudiantes con palabras y hechos. La educación ideológica debe centrarse constantemente en cultivar las buenas cualidades morales, los hábitos de estudio, los hábitos de trabajo y los hábitos de comportamiento civilizados de los estudiantes.
5. Centrarse en actividades que permitan a los estudiantes comunicarse de forma independiente y cooperativa.
El aula debe ser un aula donde los estudiantes experimenten personalmente el proceso de descubrimiento, experiencia, exploración y comprensión. La participación activa de los niños hace que el aula sea animada y llena de vitalidad. Al mismo tiempo, también es un aula para la interacción, la cooperación y el intercambio entre estudiantes, y el establecimiento de un sentido de cooperación se puede utilizar en trabajos futuros. Trabajaré más duro y haré esfuerzos incansables para mejorar mi propia cultivación. . El aprendizaje en el trabajo es una piedra angular para mejorar el nivel de educación y enseñanza. Creo que mientras trabajemos duro, el aprendizaje en el trabajo de los profesores chinos se convertirá en la piedra angular de nuestro progreso, y la capacitación y el aprendizaje en línea nos ayudarán a navegar por el viento y las olas y volar hacia el otro lado del éxito.
Creo firmemente: estudio, progreso, soy feliz!
¡En el futuro proceso de aprendizaje debo ser más proactivo en el aprendizaje, aumentar los conocimientos, aprovechar al máximo estos conocimientos y aplicarlos al futuro! aula para mejorar la calidad de la enseñanza. Nuevos conceptos curriculares, nuevos métodos de enseñanza y nuevos sistemas de evaluación me han dado una nueva comprensión y forma de pensar sobre la enseñanza y la investigación docente. Mientras nos lo tomemos en serio, la formación será fructífera. Registro de entrenamiento personal ideológico y moral 5
Aprendí mucho del estudio del curso. Solía pensar que los cursos ideológicos y morales eran más fáciles de enseñar que otras materias, pero al estudiar, me di cuenta de que algunas de ellas. los conceptos están algo sesgados.
El curso ideológico y moral es un curso que combina educación moral y educación intelectual, y tiene un marcado carácter contemporáneo. Sin embargo, el desfase entre los materiales de enseñanza política y la realidad determina que los docentes políticos deben prestar atención a la integración. actualidad en la enseñanza extraer materiales didácticos ricos de la realidad y proporcionar explicaciones complementarias oportunas al contenido de los materiales didácticos. Sólo así podremos reflejar mejor el avance de los tiempos, el pionero y la innovación en los cursos políticos, y mostrar el sabor de los tiempos y la vitalidad. La siguiente es mi experiencia sobre cómo combinar la enseñanza de cursos ideológicos y políticos con temas de actualidad, y me gustaría discutirla con usted.
1. Diversidad de métodos de combinación
El método de combinar cursos políticos con temas de actualidad puede ser flexible y modificable. Es adecuado para su realización en el aula, pero no debe serlo por completo. restringido al aula. Éstos son algunos métodos comunes:
1. Foro de noticias antes de la clase. En la enseñanza, comentar noticias se considera una tarea rutinaria. Los estudiantes deben ver las noticias con regularidad y tomar notas. En cada clase, se seleccionan dos estudiantes para publicar las noticias en el podio. Los comunicados de prensa deben evitar la aleatoriedad. No se puede simplemente coger un periódico y leer un artículo al azar. Los oradores deben proyectar las noticias según sea necesario y estar completamente preparados con antelación para que realmente puedan lograr el efecto deseado. Este formato es adecuado para estudiantes de cualquier edad de secundaria.
2. Realizar actividades breves de comentario de noticias. Cada semestre, se pide periódicamente a los estudiantes que comenten sobre las noticias más importantes que suceden en ese momento. La diferencia entre esta actividad y el foro de noticias es que la primera puede profundizar en las noticias más importantes, de modo que los estudiantes puedan tener una comprensión más profunda basada en una comprensión integral del evento, mientras que la segunda es un comentario simple como una "libélula rascando el superficie".
2. Ventajas de implementar eficazmente la enseñanza de temas de actualidad
1. Cultivar las habilidades multifacéticas de los estudiantes. La investigación de actualidad es práctica, autónoma, cooperativa, exploratoria y abierta. Se utilizan varios métodos para infiltrar el contenido de actualidad en la enseñanza. Por ejemplo, comentar e informar sobre temas de actualidad puede cultivar las habilidades lingüísticas de los estudiantes; escribir tabloides de actualidad y realizar investigaciones fuera del campus puede cultivar el espíritu cooperativo y la capacidad integral de los estudiantes para utilizar sus conocimientos. manos, boca y cerebro, y sus capacidades innovadoras.
2. Potenciar las capacidades de resolución de problemas de los estudiantes. Prestar atención al cultivo de la capacidad de integrar la teoría con la práctica es un requisito objetivo de la reforma de los exámenes de hoy. En los últimos años, los exámenes políticos de la escuela secundaria han explorado activamente la reforma de varios tipos de preguntas, prestando especial atención a la evaluación de los estudiantes. La calidad y la capacidad integrales de los estudiantes a menudo están relacionadas con las principales políticas prácticas y las habilidades de los estudiantes. En realidad, prestar atención a la educación de actualidad en la enseñanza diaria sin duda mejorará las habilidades de resolución de problemas de los estudiantes. 3. Cuestiones a las que se debe prestar atención al combinar cursos ideológicos y morales con la política actual.
1. Selecciona cuidadosamente ejemplos y combina los grandes y los pequeños. La actualidad tiene una amplia gama de contenidos, que incluyen política, economía, cultura, deportes y ciencia y tecnología. Los profesores deben comprender el principio de que la actualidad sirve a la enseñanza al seleccionar cuidadosamente los materiales de actualidad adecuados en función del contenido de la enseñanza. del curso y las características ideológicas de los estudiantes. Es necesario elegir temas sociales candentes y cuestiones prácticas importantes, así como pequeñas cosas cercanas a la vida de los estudiantes.
2. Utilizar métodos de enseñanza modernos. El uso de métodos de enseñanza modernos como la proyección, la televisión y las computadoras ha inyectado nueva vitalidad a la enseñanza de cursos políticos con su simplicidad, imagen y características intuitivas. El uso de métodos de enseñanza modernos para reproducir acontecimientos políticos actuales, a través de descripciones vívidas y vívidas, y un pensamiento profundo en el tiempo y el espacio, puede estimular enormemente el interés de los estudiantes en el aprendizaje.
3. Las prioridades deben ser claras y no deben quedar eclipsadas. Los materiales de actualidad son ricos y coloridos, y se puede decir que incluyen astronomía, geografía y el mundo. Pueden atraer fácilmente la atención de los estudiantes y hacer que la clase sea más interesante.
Sin embargo, la cantidad de contenido de actualidad en una clase debe ser apropiada y no demasiado, de lo contrario, es fácil que los estudiantes se queden enterrados en los asuntos nacionales y olviden el conocimiento que realmente necesitan aprender. Recuerdan un párrafo de material, pero no tienen idea de qué problema intenta explicar.
En resumen, los propios cursos ideológicos y morales tienen características distintivas de la época. Por lo tanto, en la enseñanza, debemos captar el pulso de los tiempos y mantenernos al día, para que puedan tener vitalidad y vitalidad. utilizar ideas avanzadas para inspirar a las personas en cursos ideológicos y políticos. El gran papel de armar a las personas con teorías científicas.
Continuaré aprendiendo más cursos y me esforzaré por sacar más provecho de esta capacitación nacional. ;