Plan de lección de actividades temáticas sobre cómo abrir una tienda en el jardín de infantes

Objetivos de la actividad:

1. El experto contará por unanimidad el número hasta 5 puntos y dirá el número total.

2. Posibilidad de hacer coincidir números hasta 5 en función de cantidades dentro de 5.

3. Dispuesto a participar en actividades de juego y capaz de expresar con audacia los resultados de las operaciones con palabras.

Puntos importantes y difíciles de la actividad:

1. Puntos clave de la actividad: Los expertos deben contar por unanimidad el número hasta 5 y decir el número total.

2. Dificultad de la actividad: capacidad de unir números hasta 5 en función de cantidades hasta 5.

Preparación de la actividad:

Material didáctico multimedia, flores caseras, una cesta de flores casera y algunos números coloridos.

Proceso de la actividad:

1. Estimular el interés y presentar temas.

Maestra: Niños, la primavera está aquí y las flores de colores están floreciendo. ¡Ey! Aquí hay una hermosa floristería, ¿quién la dirige?

Maestra: ¡Qué flor más bonita! ¿Por qué nadie lo compra? Pida a los niños que piensen en cómo debería gritar el cachorro para que alguien venga a comprar flores.

Profe: ¡Qué buena idea dijo el niño! Escuchemos cómo llamas al cachorro. (Aprendamos a gritar juntos)

2. Decorar flores

1. La maestra hace una demostración y los niños observan atentamente.

Maestra: Después de que el cachorro gritara fuerte, ¡oye! Realmente hay animalitos que vienen a comprar flores. ¡mirar! ¿Quién viene? ¿Qué sostiene la pequeña ardilla? ¿Mira lo que hay en la canasta de flores? ¿Cuál es el número? ¡Vaya! ¿Cuántas flores quiere comprar la ardilla? Echemos un vistazo a cómo el cachorro le vende flores.

2. Preguntas:

(1) ¿Cuántas flores acaba de venderle el cachorro a la ardilla?

(2) ¿Cómo sabe el cachorro que la ardilla quiere comprar 5 flores?

Resumen: Resulta que el número en la canasta de flores es cuántas flores contiene. Maestra: La ardillita compró las flores y se fue feliz, ¡mira! Muchos clientes vinieron de repente y el cachorro ahora estaba muy ocupado. Vayamos juntos a ayudar al cachorro, ¿vale?

3. Coge los objetos según los números y decóralos con flores.

(1) Consiga una canasta de flores: ahora vayan a la floristería del cachorro y cada uno de ustedes obtenga una canasta de flores, eche un vistazo y dígame cuál es el número en la canasta de flores. Entonces, piénsalo de nuevo. Tienes en la mano una canasta de flores con un número. ¿Cuántas flores debes poner en ella? (Utilice una frase completa para expresarlo)

(2) Finge ser hermosa: ¡los niños lo dijeron muy bien! ¡Entonces ayudemos al cachorro a decorar las flores juntos! Ahora pida a todos que cuenten en voz alta mientras pretenden ser flores. Cuando los números coincidan, las flores estarán listas.

Maestra: Ahora llevemos la canasta de flores y dejemos que el cachorro vea si los niños se hacen pasar por bonitos.

4. Exhibir los trabajos de los niños y evaluarlos por parte de los profesores.

(1) Pida a 1-3 niños que describan el proceso de operación.

(2) Los niños revisan los trabajos de los demás.

(3) Los niños colocan cestas de flores.

Maestra: Por favor, ponga las cestas de flores en la floristería del cachorro.

3. Une los objetos y finaliza la actividad.

1. Maestra: ¡Los niños están geniales hoy! Para agradeceros, el cachorro ha preparado un pequeño obsequio para cada uno de vosotros. ¿Qué es? Ahora, por favor, cada uno de ustedes tome una pequeña flor.

2. Maestra: ¿De qué color son las flores que sostienes? ¿Cuántos pétalos tiene? Cuéntalo tú mismo. (Los niños hablan de ello)

3. Pregunta: ¿De qué color es la flor que tienes en la mano? ¿Cuántos pétalos hay?

4. Maestra: ¡Qué bueno lo que dijeron los niños! ¿Pero la linda flor todavía quiere encontrar un bebé digital que sea su amigo? ¿Adivina de qué bebé digital debería ser amiga la pequeña flor que tienes en la mano? (Los niños hablan de ello)

5. Operación infantil.

Resumen: ¡Nuestros niños hoy son realmente capaces! Ayudé al cachorro a empacar la canasta de flores y también ayudé a las flores a encontrar bebés digitales como amigos. ¡Fue increíble! ¿Estás feliz? ¡Salgamos a bailar juntos con flores!