Características y ventajas de la enseñanza por simulación de escenarios
Las características y ventajas de la enseñanza por simulación situacional son las siguientes:
Características de la enseñanza situacional:
Imágenes realistas. Las situaciones no son representaciones de entidades, sino simulaciones simplificadas.
2. Afecto profundo. La enseñanza situacional utiliza escenas vívidas y vívidas para estimular las emociones y experiencias emocionales de los estudiantes en el aprendizaje y la práctica.
3. Conocimiento, emoción, intención y acción se integran en uno. Para crear una determinada situación de enseñanza en la enseñanza situacional, es necesario utilizar la vida para mostrar la situación y demostrar la situación con objetos físicos.
Ventajas de la enseñanza situacional:
1. Resuelve el problema de desconexión entre teoría y realidad. Este método de enseñanza enriquece enormemente los métodos de enseñanza y los métodos de enseñanza, y supera los problemas de que la enseñanza tradicional se aleja fácilmente de la realidad y no está muy dirigida.
2. Estimular el entusiasmo de los estudiantes por aprender. En la práctica, descubrimos que los estudiantes respondieron con entusiasmo a este método mucho más allá de nuestras expectativas. Estaban extremadamente entusiasmados con este método que combina estrechamente la práctica y el aprendizaje teórico, y combina el aprendizaje teórico y la formación práctica.
3. Altamente dirigido. Este método es más propicio para que los profesores descubran problemas en la enseñanza, comprendan los efectos de la enseñanza de manera oportuna y realicen los ajustes correspondientes al contenido de la enseñanza para mejorar la eficiencia.
4. Fuerte puntualidad. Este método de enseñanza requiere una actualización constante de los contenidos didácticos, lo que supera el problema de los contenidos obsoletos bajo el modelo de enseñanza tradicional. Los docentes deben responder nuevas preguntas que surgen durante el proceso de aprendizaje de los estudiantes, de modo que los contenidos impartidos por los docentes sean más oportunos.
Introducción a la enseñanza por simulación situacional:
1. La enseñanza situacional se refiere a un método de enseñanza que utiliza el entorno externo para lograr la armonía con los estados de ánimo de los estudiantes. Este entorno puede ser artificial u objetivo. Cuanto más vívida sea la escena, más significativo será el efecto.
2. En la enseñanza, siempre que se establezcan situaciones apropiadas de acuerdo con las características de edad y las características psicológicas de los estudiantes para despertar las respuestas emocionales de los estudiantes, se puede obtener el mejor efecto de enseñanza.
3. Es principalmente una atmósfera psicológica única generada por algún tipo de actividades emocionales. Es un método de enseñanza que utiliza situaciones vívidas y vívidas para estimular las emociones de aprendizaje de los estudiantes.
4. La enseñanza situacional también cumple con los requisitos del nuevo plan de estudios: moviliza completamente el entusiasmo de los estudiantes por el aprendizaje, promueve su capacidad para aprender y explorar de forma independiente y logra aún más la unidad armoniosa de la enseñanza y el aprendizaje.