Reflexiones sobre el diseño didáctico del arte infantil Plan de lección "Lotus"
El arte "Lotus" guía a los niños a apreciar el hermoso loto por su forma, color, etc. ¿Están los maestros de jardín de infantes listos para diseñar su plan de lección? El siguiente es el "Lotus" de jardín de infantes que compilé para ustedes. 》El diseño del plan de lección, espero que te sea de ayuda.
>>>Más listas de orientación sobre métodos de aprendizaje, bienvenido a hacer clic (?) ★▲★Diseño del plan de lección "Casa de muñecas" para jardín de infantes★▲★Diseño del plan de lección "Fruta de verano" para clases pequeñas★▲★Clase pequeña Arte "Little Umbrella" Excelente plan de lección ★▲★ Deportes para clases pequeñas "Rainbow Umbrella Game" Diseño del plan de lección "Lotus" Diseño del plan de lección Parte 1
Objetivos de la actividad:
1. Aprender dibujar loto y hojas de loto y realizar pinturas combinadas.
2. Guíe a los niños para que aprecien el hermoso loto por su forma, color y estructura, y mejoren su capacidad estética.
Preparación de la actividad:
1. Los jardines de infancia con condiciones pueden organizar a los niños para que observen las flores de loto en el lugar.
2. Libros infantiles, bolígrafos de colores o pasteles al óleo.
Proceso de la actividad:
1. Presentación del tema
Acertijo:? Un dragón en el barro, con un dosel encima, con segmentos por todo el cuerpo y flores floreciendo por toda la casa. ¿Qué es esto?
2. Explicación y demostración
Aprecie las fotografías de loto en el libro infantil y deje que los niños hablen sobre lo que vieron, cómo se ve el loto y de que color es. Según el discurso de los niños, introduzca adecuadamente el conocimiento sobre el loto para profundizar la impresión de los niños: el loto viene en colores rojo, blanco, amarillo y rosa; el fruto del loto se llama loto y las semillas se llaman semillas de loto, que crecen en el medio; de los pétalos. La maestra demostró cómo dibujar flores de loto, hojas de loto, etc.
3. Operaciones para niños
1. Primero aprenda a dibujar un loto, dos hojas de loto que no se superpongan entre sí, y luego aprenda a combinar la superposición de vainas y hojas de loto. y se va.
2. Anima a los niños a dibujar con valentía las flores de loto que hayan visto.
4. Comentarios del profesor
Los niños aprecian el trabajo de los demás.
Aprende a dibujar flores y hojas de loto y combina imágenes libremente. Diseño del plan de lección "Lotus", Parte 2
Objetivos de la actividad:
1. Objetivo de habilidad: intentar utilizar el método de oclusión para aprender a dibujar un loto.
2. Meta emocional: Sentir la alegría del éxito durante las actividades.
Enfoque de la actividad:
Intenta aprender a dibujar flores de loto en actividades didácticas.
Aprende a dibujar con oclusión.
Proceso de la actividad:
1. Apreciar el hermoso paisaje del estanque de lotos.
1. Maestra: Hoy, la maestra llevará a los niños a visitar un hermoso estanque de lotos Por favor, usa Mira con atención, ¿qué ves? (Lotos, hojas de loto, ranas, peces pequeños, patos)
2. Maestro: El estanque está lleno de hermosas flores de loto. ¿De qué color son las flores de loto? (Las flores de loto están compuestas de pétalos y el color es principalmente rosa, con hojas de loto adheridas debajo).
Resumen del maestro:
El verano está aquí y el estanque de lotos está lleno de flores de loto. Cuando sopla el viento, las flores de loto se balancean suavemente, como para darnos la bienvenida a los niños. Hay flores de loto grandes, algunas pequeñas, algunas de color rosa intenso y otras de color rosa claro. El hermoso estanque de lotos atraía ranas, peces pequeños y patitos. Jugaban alegremente y las flores de loto abrían sus caras sonrientes y cantaban canciones alegres.
3. Maestra: El loto es tan hermoso. Dibujémoslo rápidamente y dejemos que el loto florezca por toda nuestra clase.
2. El loto floreció.
1. Demostración PPT, explicación del maestro.
? ¿Cómo dibujar un loto?
(1) Mira, un loto se compone de muchos pétalos pequeños y están reunidos como buenos amigos: primero dibuja el del medio. solapa, y luego un "buen amigo" vino desde la izquierda, tomados de la mano e inclinados juntos.
? Oye, ¿por qué falta una parte aquí? (Resulta que la solapa del medio está tapada)
(2) Resulta que para dibujar la parte bloqueada, tienes para saltar sobre él.
Dificultad: Aprende a dibujar y bloquear.
(3) El "amigo" de la izquierda está terminado, y el "amigo" de la derecha también está aquí. De esta manera, muchos "amigos" han venido. Todos se reúnen, uno tras otro. , y se completa una flor de loto.
2. Demostración y explicación del profesor.
¿Quieres ver cómo el maestro dibuja el loto? (Los tallos de las flores y las hojas del loto están dibujados de antemano en el papel de demostración)
(1) Primero usa un bolígrafo de colores para dibuja la parte central de un pétalo y luego dibuja sus "amigos" en los lados izquierdo y derecho. Ten en cuenta que la parte cubierta por los pétalos frontales se debe omitir para dibujar.
(2) Invite a niños individuales a acercarse e intentar hacer una demostración.
¿Quién está dispuesto a acercarse y probarlo?
(3) Debajo del loto pintado, utiliza un crayón para dibujar el tallo de una flor, que está cubierto de pequeñas espinas.
(3) Dibuja otra hoja de loto o varias hojas de loto en el tallo de la flor.
(4) Finalmente, dale de beber al loto: moja un pincel en un poco de agua, lame la boca del recipiente y aplícalo con cuidado sobre el loto pintado para ver qué cambios ocurren. (¿El loto se abre gradualmente?)
¿Qué cambios le han ocurrido al loto que bebía agua?
3. Las creaciones de los niños son guiadas por maestros en gira.
(1) Ayude a los niños a aprender a dibujar las partes bloqueadas.
(2) Recuerde a los niños que dibujen más flores de loto, grandes y pequeñas, en diferentes tonos.
(3) Recuerde a los niños que mojen sus pinceles en una cantidad adecuada de agua.
(4) Enriquecer el contenido de la imagen.
3. Exhibición de obras
1. Los niños colocarán libremente sus obras completas en marcos de fotos para exhibirlas.
2. Profesores y alumnos*** lo aprecian juntos y sienten la alegría del éxito. Diseño del plan de lección "Lotus", parte 3
Objetivo de la actividad:
Aprender a colorear flores y hojas de loto con rosa y verde.
Intente elegir diferentes direcciones de pintura plana cuando pinte flores y hojas de loto.
Experimente la diversión de combinar colores contrastantes.
Proceso de la actividad:
1. Apreciar la canción infantil “Muñeca de Loto” y percibir los colores de las flores de loto y las hojas de loto.
La maestra mostró el papel de dibujo con los bordes del loto y la hoja de loto dibujados en la pizarra y preguntó: ¿De qué color son?
2. Los niños intentan explorar? Diferente dirección de recubrimiento plano.
1. Los niños demuestran individualmente colorear. Maestro: ¿Sabes qué color de ropa usa el loto?
El maestro usa el mismo método y le pide a otro niño que lo demuestre. Colorea las hojas de loto.
2. Discuta la dirección de colorear. Maestro: ¿Cómo visten los lotos y las hojas de loto? ¿En qué dirección colorean? Deje que los niños transfieran su propia experiencia y expresen su opiniones con audacia.
3. Los niños prueban la pintura plana.
1 Podemos utilizar diferentes métodos para vestir flores de loto y hojas de loto. Si vistes la flor de loto con trazos horizontales, puedes vestir las hojas de loto con trazos verticales. Puedes usarlo al revés si quieres.
2. Al pintar y usar ropa, intente pintar en una dirección y tenga cuidado de no pintar fuera de los bordes.
4. Evaluación de los niños: muestre las obras de los niños, guíe a los niños a apreciar sus propias obras y recite emocionalmente el poema "Lotus Doll". >>>¿Más emoción en la página siguiente? ¿Reflexión sobre la enseñanza de "Lotus"