Cómo crear un sistema de biblioteca en línea

1 Diseño de la página de inicio de la biblioteca

1.1 Determinar las ideas de diseño y las funciones de la página de inicio

Las bibliotecas en la era de Internet están centradas en la red en lugar de en los libros. El edificio de la biblioteca es el centro, el centro de recuperación no es el centro de colección, el uso independiente del usuario final es el centro en lugar del centro de participación del bibliotecario, y los recursos digitales son el centro en lugar de los recursos impresos. Al mismo tiempo, el alcance de los objetivos de servicio de la biblioteca también se ha ampliado en comparación con antes. Ya no son sólo los lectores los que entran por la puerta de la biblioteca, sino también muchos usuarios que ingresan a la biblioteca desde Internet y no se reúnen con el personal de la biblioteca. y quiénes están dentro y fuera del campus. Entonces, ¿cómo entienden y utilizan la biblioteca los usuarios en línea? Hasta cierto punto, la página de inicio de la biblioteca puede servir como puente y comunicación entre la biblioteca y los usuarios en línea. Por lo tanto, establecer una página de inicio en Internet no es rodear el territorio para ocupar un lugar, sino revelar completamente los recursos de información de la biblioteca, facilitar a los lectores la recuperación y utilización de los recursos de la biblioteca y recopilar recursos en línea relacionados con la enseñanza y la investigación científica. Se puede decir que una página de inicio buena y poderosa puede ampliar el trabajo comercial y el alcance de los servicios de la biblioteca en la medida más amplia y profunda. En términos generales, la página de inicio debe tener funciones tales como publicidad, consulta de información, servicios de información y procesamiento comercial. Específicamente para una biblioteca universitaria, su página de inicio debe incluir los siguientes módulos:

(1) Información básica: incluido el historial de desarrollo y la colección de libros de la biblioteca, el contenido del servicio de la biblioteca y el horario de trabajo, normas y reglamentos; planos de construcción de bibliotecas, etc.

(2) Servicios de información: incluida la recuperación de información bibliográfica, la recuperación de información de revistas; la recuperación de información de CD, la recuperación de información de publicaciones electrónicas, etc.

(3) Navegación en red: incluidas bibliotecas universitarias nacionales, bibliotecas universitarias extranjeras; otros sitios de información populares en la región o sitios de información extranjeros populares, etc.

(4) Otras funciones: incluido el tablero de anuncios electrónico; notificación de libros nuevos; resolución de problemas de últimas novedades; etc.

1.2 Recopilar información y diseñar la estructura de la página web

De acuerdo con las funciones básicas de la página de inicio, recopilar y organizar los recursos existentes de la biblioteca de manera específica y determinar la información relevante en función de la Funciones principales de la elección de la página de inicio. Al mismo tiempo, también debe preparar algunos materiales para la producción de la página, como imágenes, animaciones, sonidos, botones, etc. Estos materiales se pueden obtener de Internet, también puede comprar CD de material de la página web y algunos se pueden producir. por ti mismo. Después de determinar los objetivos de diseño de la página de inicio y preparar los materiales relevantes, se debe formular la estructura básica de la página de inicio. Por ejemplo, la página de inicio de la biblioteca debe dividirse en varias capas, qué contenido hay en la página de inicio, qué contenido hay en la página web del siguiente nivel y dónde insertar imágenes, sonidos y otros materiales, todo debe planificarse con anticipación.

2 Producción de la página de inicio

2.1 Posicionamiento de la página web

El posicionamiento de la página web no es sólo la base de todo el diseño web, sino también el objetivo final y la orientación general de la política de diseño web. Una vez determinados los objetivos correspondientes, todo el trabajo posterior se centrará en torno a este centro. La clave para la construcción de páginas web en las bibliotecas universitarias es comprender los grupos de usuarios y sus necesidades, reflejar plenamente las colecciones y los diversos materiales multimedia, y no sólo servir a la enseñanza y la investigación científica, sino también proporcionar servicios más convenientes para el desarrollo de la economía regional. cultura, tecnología, etc.

2.2 Seleccionar herramientas de creación de páginas web

La creación de páginas web se puede dividir en 4 pasos: crear páginas; crear imágenes en páginas web; agregar efectos dinámicos y animaciones interactivas para hacer páginas web más; atractivo; Optimice y comprima páginas web e imágenes para acelerar la transmisión de páginas web. Actualmente, las herramientas utilizadas para los pasos anteriores incluyen FrontPage, Dreamweaver, Fireworks, Photoshop, Flash, etc. Puede elegir según el propósito de la página web para hacerla creativa, rica en contenido y atractiva.

2.3 Navegación en Internet

Cuando la edición de la página está básicamente completa, podemos enviar la página al sitio web local para obtener una vista previa. Cualquier deficiencia se puede modificar y luego transmitir a. el servidor web de la biblioteca para uso de los usuarios en línea.

2.4 Publicación de páginas web

La página web aún no está terminada. Aún necesita ser registrada y publicada en algunos motores de búsqueda, y el ranking de búsqueda de ciertas palabras clave en el buscador. Hay que comprar motores, conseguir más visitas de usuarios.

2.5 Formule y planifique los requisitos del sistema y de la red de la página de inicio.

Los requisitos del sistema y de la red de una página de inicio dependen, en primer lugar, del uso esperado del sitio y, en segundo lugar, de su previsión de crecimiento; y también es necesario hacer arreglos científicos y razonables basados ​​en la situación real de la escuela. Teniendo en cuenta la confiabilidad funcional y la seguridad del servidor web, el servidor web debe tener suficiente memoria y capacidades de procesamiento rápido. Es posible que desee configurar servidores duales, uno dedicado para el acceso y el otro para respaldo y distribución de carga de la red.

2.6 Desarrollar y mejorar mecanismos de seguridad web

La página web de la biblioteca es una base de datos de información abierta, que proporciona información confiable para hackers, infecciones de virus, infracciones de usuarios y bromistas. oportunidad. Por lo tanto, debemos desarrollar y mejorar los mecanismos de seguridad de las páginas web. Según el nivel de seguridad del contenido de la página web, se pueden adoptar diversas medidas de seguridad de manera específica, como firewalls, cifrado, protección de puertos, etc.

3 Cuestiones a las que se debe prestar atención al crear páginas de inicio

3.1 Hermosa, simple y sin pretensiones

La página de inicio de la biblioteca no puede equipararse con un sitio web comercial general. Es demasiado complejo, animado y único, pero no puede equipararse a los sitios académicos ordinarios y es demasiado serio. Debe tener una cierta calidad académica, siendo una extensión de los servicios bibliotecarios y un lugar de debate académico, y también debe tener una cierta calidad artística, sirviendo como una segunda aula para los lectores. Por lo tanto, al diseñar la página, por un lado, se requiere una estructura razonable y una navegación fácil, por otro lado, se requieren colores armoniosos y las imágenes de la página web coinciden estrechamente con el contenido, lo que la hace perfecta y única; Al mismo tiempo, podemos utilizar plantillas para crear páginas de estilos unificados.

3.2 Enlaces a páginas web

Para facilitar la navegación del usuario, las páginas web no deben tener demasiados enlaces verticales. Generalmente adoptan una estructura de árbol, y la profundidad de la estructura sí. limitarse a los niveles 3 a 5. medio. La información importante o la información más reciente se diseña mejor directamente en la página de inicio y se actualiza con frecuencia para aumentar su atractivo.

3.3 Aclarar el contenido y los objetos

Antes de crear una nueva página web, primero debe considerar el contenido del sitio web y considerar cuidadosamente la organización del contenido del sitio web, incluidas las funciones del sitio web y su usuario necesita. Qué, todo su diseño debe centrarse en estos aspectos. El contenido debe estar escrito de forma concisa, organizada, clara y fácil de entender para no provocar malentendidos. Intente evitar el uso de jerga profesional. Si debe utilizarla, es mejor proporcionar las anotaciones correspondientes. El lenguaje debe ser vivaz, amigable, respetuoso con los usuarios y no debe ser contundente.

3.4 Configurar sitios populares para las especialidades de nuestra escuela

Además de los recursos de datos de nuestra biblioteca, también podemos utilizar los recursos de otras personas en Internet para configurar sitios web populares que estén estrechamente relacionados. a las especialidades de nuestra escuela para brindar servicios más convenientes a los lectores de la biblioteca. Lo mejor es establecer sistemáticamente la navegación web para las especialidades clave de la escuela y crear servicios de información distintivos, haciendo del sitio web de la biblioteca un punto de acceso para los lectores.

3.5 La página web de la biblioteca universitaria debe resaltar las características de la universidad.

Como ventana electrónica de la biblioteca universitaria, la página web debe resaltar las características de la biblioteca sobre la premisa de consistencia . En la configuración de la columna, puede agregar algunas columnas personalizadas. Por ejemplo, en la sección "Introducción a la información de la biblioteca", agregar columnas como el bibliotecario actual, el estilo del bibliotecario, el estilo de construcción de la biblioteca, los recuerdos de la biblioteca, las responsabilidades laborales, etc. no solo puede mostrar a los usuarios el estilo colorido, sino también permitirles entender qué está sucediendo en la biblioteca. Para algunos eventos importantes, los usuarios también pueden aceptar abiertamente la supervisión del trabajo de varios puestos en la biblioteca.

3.6 La página web debe tener versiones en chino e inglés.

Como biblioteca universitaria que se esfuerza por ser de primera clase, los intercambios internacionales son esenciales y uno de los medios de recomendación para países extranjeros es Es la versión en inglés de la página web Además de los elementos enumerados en la versión china, la versión en inglés de la página web también debe realizar algunas mejoras necesarias basadas en los hábitos de los extranjeros y ser lo suficientemente atractiva como para atraer. muchos lectores y usuarios extranjeros, para que esta biblioteca pueda ocupar un lugar en el escenario bibliotecario internacional.

3.7 Uso de imágenes y otros materiales

El uso apropiado de imágenes, sonidos y otros materiales puede hacer que la página de inicio parezca animada y le dé el toque final, de modo que pueda usarse entre muchos Captar la atención del lector. Sin embargo, el uso de imágenes debe estar estrechamente coordinado con el contenido para formar una sensación unificada, al mismo tiempo, no se pueden usar demasiadas imágenes, de lo contrario no solo hará que la página web parezca abarrotada, sino que también afectará la velocidad de descarga de la misma. la página web (es mejor controlar el tamaño del archivo de imagen dentro de 50 kb o menos).

3.8 Actualizar el contenido de la página de inicio con frecuencia

La finalización del diseño de una página de inicio no significa que todo estará bien, pero es el comienzo de la actualización y el mantenimiento de la página de inicio. Las actualizaciones de la página de inicio incluyen actualizaciones del diseño de la página de inicio y del contenido de la página de inicio. Una página de inicio e información desactualizadas disgustarán a los visitantes y harán que la biblioteca pierda una gran cantidad de lectores y usuarios, especialmente los cambios en la información propia de la biblioteca y la información literaria. Estar actualizado en cualquier momento.

3.9 Considere la cuestión de la compatibilidad de la navegación web

En la actualidad, existen muchos tipos de navegadores web, con diferentes características y prestaciones. Por tanto, debemos tener en cuenta el tipo de navegador del usuario a la hora de realizar páginas web. Es necesario considerar si algunas tecnologías avanzadas, como sonido, reproducción de video, realidad virtual, etc., se pueden implementar en navegadores comunes, de lo contrario, no importa lo bueno que sea, otros no podrán disfrutarlas. Además, los resultados de navegar por la misma página web en diferentes versiones de navegadores pueden ser muy diferentes. En términos generales, las versiones superiores son compatibles con las versiones inferiores. Por lo tanto, podemos agregar las palabras "Se recomienda que los usuarios utilicen la versión XX o superior, el navegador XX y el modo de visualización XX para navegar" en la página web. ¿Puedo preguntarte cómo lo resolviste después? Tengo el mismo problema que tú. . .