Artículos de muestra sobre las actividades del Día del Niño en el jardín de infantes (5 artículos seleccionados)
Una colección de ensayos de muestra sobre las actividades del Día del Niño en los jardines de infancia (5 artículos seleccionados) (Parte 1) Al llevar a cabo actividades culturales infantiles coloridas y animadas, podemos cultivar el cultivo moral de los niños y guiarlos para que sean positivos. moral, intelectual, física y Para promover el desarrollo integral de los Estados Unidos, fortalecer aún más la construcción cultural de los jardines de infancia, enriquecer la vida cultural de los niños, dar pleno juego a las especialidades de los niños, mejorar la calidad de los niños y tener una vida sana, feliz y Día del Niño inolvidable.
1. Tema de la actividad
“Los corazones de los niños prosperan bajo la guía del Partido”
2. >Cultivo El espíritu de unidad y la confianza en sí mismos de los niños en las actividades se puede ejercitar para mejorar la coordinación y la aptitud física de los niños.
3. Tiempo de actividad
20_x mes x día
4. Lugar de actividad
Parque infantil de plástico.
Verbo (abreviatura de verbo) participantes
Todos los niños
Preparación de la actividad de verbos intransitivos
1, música.
2. 40 aros de hula (decoración)
3. Regalos y certificados navideños para niños.
Siete. Proceso de actividad
1. Organice un ambiente festivo para inspirar a los niños a experimentar el alegre ambiente festivo.
2. Seleccione materiales musicales, accesorios para actividades y organice gimnasia para niños.
3. Concéntrate en ensayar ejercicios grupales en la sala de actividades de Clase 5.
4. Participar en los ensayos, familiarizarse con el lugar y localizar la plaza de plástico.
5. Participa en la competición de gimnasia grupal de infantil en la Plaza de la Plástica.
6. Participar en las actuaciones de gimnasia del grupo del club en la Plaza de la Plástica.
7. Se pide a los padres que preparen los artículos necesarios para sus hijos. Como zapatos, calcetines, etc.
8. Entregar certificados y premios a los niños.
Ocho. El efecto esperado de la actividad
Crear un ambiente cálido, armonioso y cálido para que los niños puedan sentir alegría durante este festival. Que el XX Día del Niño sea un día inolvidable para los niños.
Ensayo de muestra sobre las actividades del Día del Niño en el jardín de infantes (5 artículos seleccionados) (2) 1. Ideología rectora
El Día del Niño anual es el festival más importante para los jóvenes pioneros del país. Al celebrar el Día del Niño, los miembros del equipo pueden experimentar la alegría de la cooperación colectiva a través de la participación activa y encarnar un espíritu positivo, optimista y progresista. Lleve a cabo una variedad de actividades para inspirar a los estudiantes a amar la vida, amar el aprendizaje y amar el campus, y pasar un Día del Niño significativo y memorable. Para que la celebración transcurra sin problemas, este plan ha sido especialmente formulado.
2. Temática y contenido
Tema de la actividad: "Celebra el 1 de junio, crece feliz"
Contenido de la actividad: Este "1 de junio" es la celebración del Día del Niño. es una oportunidad para mostrar la sabiduría y el estilo de los miembros de nuestro equipo a través de actividades como cantar sobre la infancia feliz, aumentar el conocimiento y desafiar a estrellas famosas.
Tres. Disposición de la actividad
(1) Establecimiento del grupo de liderazgo de la actividad
Líder del equipo: Huang
Líder adjunto del grupo: Li Qiufen y An Shizhen
Miembros: Dai Xia, Zhang Jinxiu y Yang Yunze
(2) Arreglos específicos
Planificación: Huang, Li Qiufen
Director: Huang
Diseño del sitio: Zhang Haiyun Zetian Jiangyang
Crucigramas: Dai Xia
Anfitrión del entrenamiento: An Shizhen
Manejo de accesorios: Yang Yunze
Gestión de logística: Tian Jiang, Zhang Jinxiu, Zhang
Gestión de seguridad: Huang, Li Qiufen, An Shizhen, Dai Xia, Zhang Jinxiu
Yang haitiano Zhang Jiang Yunze
(3) Proceso de actividades
(4) Precauciones durante las actividades
Cada clase debe exigir que los estudiantes se vistan bien, lleguen a tiempo y se sienten en la posición designada. El profesor de la clase es responsable de mantener el orden y la disciplina en la clase y hacer horarios para los estudiantes en la clase.
Prepárate para la actuación y gestiona cuidadosamente la seguridad de los estudiantes durante el evento.
Muestra del plan de actividades del día del niño de la Enciclopedia del jardín de infantes (5 artículos seleccionados) (Parte 3) Objetivos de la actividad:
1.
2. Crea nuevas letras basadas en el formato y contenido de la letra original.
3. Experimenta la diversión de cantar con tus compañeros.
Preparación de la actividad:
1. Tener cierta experiencia cognitiva (experiencia) sobre animales y sonidos de granja (pueblo).
2. Los niños han aprendido la canción "Piggy Sleeps" (experiencia).
3. Una imagen de fondo de una granja, dibujos de gallinas, patos, lechones y otros animales pequeños, y dos tarjetas de ritmo.
Proceso de la actividad:
Primero revise la interpretación de la canción "Little Pig Sleeps"
1. Los niños revisan la canción e interpretan "Little Pig Sleeps". Pregunta: ¿Dónde viven los cerdos? (Letra de introducción: Los cerdos están en la granja, mientras se muestra la imagen de fondo de la granja y los cerdos)
2. La maestra guía a los niños a decir el sonido de los cerdos: Lulu.
En segundo lugar, aprende a cantar nuevas canciones.
(1) Los niños aprenden a cantar sonidos de cerdo. (Mostrar tarjeta de ritmo)
1. El cerdito se duerme cuando está lleno y ronca cuando se queda dormido. P: ¿Cómo deberían sonar los ronquidos? Presenta las tarjetas de ritmo (_ _ _ _ _ _ _) y deja que los niños aprendan a leer la letra: Lulu.
2. Utiliza el mismo método para provocar el llanto del lechón cuando busca comida, y al mismo tiempo muestra la tarjeta de ritmo (_ _ _—) para que el niño aprenda a hablar.
3. Los niños aprenden la letra del profesor y prestan atención al ritmo del descanso.
(2) Los niños aprenden a cantar completamente guiándolos y cantando.
1. Los niños miran imágenes y escuchan el canto modelo completo del maestro.
2. Los niños aprenden a cantar e imitar las acciones correspondientes cantando al unísono.
3. Introduce el título de la canción "On the Farm" y muestra simultáneamente las cuatro palabras "On the Farm" de Baby.
En tercer lugar, crea nuevas letras.
1. Respecto a la experiencia migratoria de los niños, cuéntales sobre los otros animales de la granja y sus llamados, y cántalos en voz alta.
2. Pida a los niños que canten sus propias letras y todos aprenderán a cantar juntos.
3. Canta junto con la letra recién editada.
En cuarto lugar, finaliza la conversación.
Elogie al niño por su cerebro activo, dele al niño que compuso la música una pequeña flor roja y anímelo a volver a casa y componer música para sus padres.
Para dar la bienvenida al nuevo año, deje que los niños experimenten la alegría de jugar con sus padres en juegos entre padres e hijos. Nuestro jardín de infantes llevará a cabo una "Actividad de juego para padres e hijos el día de Año Nuevo" al final del año. El plan de actividades ahora es el siguiente:
Propósito de la actividad:
2. Hora del evento:
65438 31 de febrero por la tarde
Miér. Ubicación:
Lugar de Educación Infantil al aire libre
IV. Actividad:
Actividad 1: Tirar de la cola
Preparación: 8 colas.
Cómo se juega: Los niños llevan cola detrás de la cintura. Los padres ponen a sus hijos boca arriba y se tiran la cola unos a otros mientras se aseguran de que sus propias colas no se rompan. Gana la familia que tenga más colas en la mano dentro del tiempo asignado.
Actividad 2: Cruzando el Río
Preparación: 24 láminas de cartón.
Cómo se juega: Padres y niños utilizan tres cartones para cruzar el río lo más rápido posible. Los padres y los niños no pueden tocar el suelo con los pies. Gana el que cruce primero el río.
Actividad 3: Transporte de sandías
Preparación: 8 bolas de sandía, 16 piezas, 8 cartones y 8 botellas de bebida.
Cómo jugar: Padres e hijos se colocan en posiciones designadas. Dos personas sostienen bolas de sandía sobre palos y las preparan. Las dos personas abrazaron las bolas de sandía alrededor de las botellas de bebida y luego regresaron por el camino. Gana el equipo con la boca de agua que regresa pronto.
Actividad 4: Sandía grande, Sandía pequeña
Cómo se juega: Padres e hijos se sitúan frente a frente. El niño cuyos padres dijeron "sandía grande" hizo el gesto de "sandía pequeña", y el niño cuyos padres dijeron "sandía pequeña" hizo el gesto de "sandía grande". El que cometió el error fue eliminado. Al final, gana el bando que no queda eliminado.
Actividad 5: ¿Dónde está mi bebé?
Preparación: Coge un paño.
Cómo se juega: En cada familia participan un padre y un niño. Haga que los niños se tomen de la mano y formen un círculo, con el padre correspondiente parado en el círculo con los ojos vendados. Los niños se tomaban de la mano y cantaban canciones mientras rodeaban a sus padres y luego les pedían que encontraran a sus bebés.
Requisitos: El niño no puede emitir ningún sonido y se acerca a los padres. Los padres pueden encontrar al bebé tocándolo.
Enciclopedia del plan de actividades del día del niño de jardín de infantes (5 artículos seleccionados) (5 artículos) Propósito de la actividad
Fortalecer aún más la educación ideológica y moral de los estudiantes y promover las virtudes tradicionales de la nación china de piedad filial a los padres, con motivo del Día de la Madre (13 de mayo) de 20_ En el proceso, aprendemos sobre las dificultades de nuestras madres; dejamos que nuestros hijos comprendan, cuiden y amen a sus madres, y aprendan a ser agradecidos y apreciar sus lazos familiares.
Tema de la actividad:
Gracias a mamá, familia feliz.
Hora del evento:
Mediodía del 13 de mayo
Ubicación:
Aula de clase 4
Información del evento:
Primero que nada, todos los niños dicen una bendición a su madre: Mamá, has trabajado duro y siempre te amaré.
2. Juego padres-hijos: “Mamá, no te preocupes, ven conmigo”
Reglas del juego: Punto de partida: La madre se venda los ojos y prepara el juego con el bebé. . Después de escuchar la orden de "comenzar", el bebé ayudó a su madre a llegar a la meta durante la carrera. El bebé debe recordarle a la madre que levante los pies o baje la cabeza para superar el obstáculo y seguir avanzando. Después de cruzar la línea de meta, pídele a tu madre que se siente en una silla y le frotes la espalda. Después de eso, finaliza el juego.
Resumen del maestro: No importa las dificultades que encuentres en el largo camino de la vida, debes afrontarlo con tu madre. No importa lo largo que sea, debes caminar con tu madre.
En tercer lugar, todos los niños cantaron canciones para sus madres, "Sólo hay una buena madre en el mundo" y "Mi Buena Madre". Madres y niños se abrazan durante tres minutos (durante la canción) para finalizar el evento.
Cuatro. Ampliación de actividades:
1. Con el tema "Día de la Madre", permita que los niños observen las actividades de su madre a lo largo del día y las compartan con profesores y compañeros después de llegar al jardín de infancia.
2. Recuerda el nombre y fecha de nacimiento de tu madre.
Fin del evento: Feliz Día de la Madre a todas las madres.