Cómo memorizar palabras en inglés1. ¿Cómo cultivar el interés en memorizar palabras? \x0d\Hay dos razones para cualquier interés: una es utilitaria y la otra es pura diversión. Pensé en CET-6, traje 20 conjuntos de preguntas reales de los últimos diez años y desenterré los textos originales de lectura y escucha. \x0d\ Tome un diccionario en papel (recomiendo usar el Diccionario Collins con una etiqueta de frecuencia de palabras de cinco estrellas) y descubra las palabras nuevas una por una, excepto aquellas con fuertes características académicas, memorice las demás con cuidado. \x0d\Descubrirá que la tasa de repetición de palabras nuevas en cada conjunto de trabajos es muy alta y cada palabra nueva es muy útil. Si no es por el examen, sino por interés, entonces puedes comprar tu material de lectura favorito. A algunas personas les gusta Harry Potter. \x0d\A algunas personas les gusta Sentido y sensibilidad y Cumbres borrascosas, a otras les gusta The Economist. Porque te gusta, quieres entenderla, así que cuando ves que una nueva palabra se interpone en tu camino, te enojas y tienes que eliminarla. Si quieres saber cuál es el problema, quieres memorizarlo. \x0d\Si no tienes metas y entusiasmo por las dos cosas anteriores, entonces no memorices las palabras. Hay muchos eruditos en el mundo, por lo que no es necesario que desahogues tu enojo con el inglés. \x0d\ 2. ¿Cuántas palabras puedo memorizar antes de sentirme libre? \x0d\Aprender inglés es una oración, y cuándo saldrás de prisión está relacionado con tu vocabulario. En ese punto, sale de la atmósfera y se aleja flotando. ¡liberar! \ x0d \ La serie de diccionarios Collins es un tesauro y un tesauro que propone una "teoría 95": marcar palabras en el diccionario de acuerdo con estándares de cinco a una estrella y afirmar que si las memoriza todas, puede hacerlo. leer 95! \x0d\Es decir, al leer, se puede llegar a un nivel en el que sólo se desconocen 5 de cada 100 palabras. \x0d\Más tarde, quedé profundamente impresionado por muchos artículos escritos por el lingüista neozelandés Paul Nation. Dijo que 98 está bien. 98 significa que por cada 50 palabras leídas, solo se desconoce una palabra, lo que básicamente no afecta la lectura. \x0d\Según el promedio de 13 palabras por línea en inglés, solo hay una palabra nueva después de leer cuatro líneas. ¡correcto! El estándar de 95 todavía no es suficiente. Una de las 20 palabras es desconocida, lo que significa que encontrarás una palabra desconocida que tiene menos de dos líneas y no podrás leerla. \x0d\Después de una extensa investigación, Paul Nation concluyó que para alcanzar el estándar 98, es necesario dominar 9.000 palabras en la lectura de novelas y 8.000 palabras en la lectura de periódicos y publicaciones periódicas. \x0d\Estoy de acuerdo con este punto de vista. Según el nivel general, el vocabulario de todos debería rondar las 3000, por lo que aún necesitas memorizar 6000 palabras. \x0d\ 3. ¿Cuál es el propósito de memorizar palabras? \x0d\A menudo hablamos de no olvidar el pensamiento proactivo. Obviamente somos chinos, por lo que debemos hablar idiomas extranjeros y memorizar vocabulario extranjero. ¿Qué queremos? ¿Cuál es tu intención original? \x0d\La intención original es aprobar el examen o disfrutar del inglés. Pero pase lo que pase, aplicar lo aprendido y dominar las palabras significa comprender el texto, aplicarlo a la lectura y la escucha, y captar de forma rápida y precisa la idea principal que la otra parte quiere expresar. \x0d\Nunca ha habido una prueba de palabras en el sentido puro. Las pruebas de inglés son todas palabras en el contexto del idioma general. \x0d\Tome la lectura del TOEFL como ejemplo. Si los candidatos quieren responder las preguntas correctamente, la habilidad clave es identificar de forma rápida y precisa la esencia del artículo y comprender lo que dice. \x0d\ Capte el centro del texto completo, capte la idea principal del párrafo y ordene el contexto general del artículo; si puede hacer esto, la pregunta no será difícil de responder. Hay dos preguntas que afectan la comprensión precisa del tema principal por parte de los candidatos. \x0d\1. La capacidad de los candidatos para interpretar oraciones largas es débil. Después de usar cláusulas atributivas, participios, estructuras objeto-objeto y otros paréntesis entre el sujeto y el predicado, la estructura de la oración se complica y los candidatos no pueden ver el cuerpo principal de la oración. \x0d\En este aspecto, necesitamos ordenar nuestros conocimientos de gramática y hacer algunos ejercicios de recitación y traducción. Otro problema es el dominio insuficiente de las palabras. \x0d\Algunos candidatos no saben lo que significa una palabra cuando la ven. Algunos candidatos son más problemáticos y confunden A con B, o no saben que A significa A2, A3 o A4. \x0d\ Para comprender completamente el significado de una palabra, lo que debemos hacer es interpretar con precisión el significado de la palabra "aquí" en el contexto del contexto. \x0d\En la frase "Los reyes y reinas son los líderes de la era", el significado de los números no son números, personajes e imágenes, sino personas, y era no es edad, sino era.
\x0d\Este no es un problema que pueda resolverse memorizando la lista en el libro de vocabulario. En la frase "El rey de Francia utilizó todos los medios para empujar el territorio francés hacia el sur del Mediterráneo", los alumnos deben entender que los medios aquí no tienen nada que ver con el significado, sino con los medios. \x0d\ Otro problema al aprender palabras en inglés es considerar el contraste como conexión y el descanso como relajación \x0d\ O no puedo entender "este país es más considerado que aquel" (la consideración aquí no tiene nada que ver con "considerado"; ", es "extremadamente", que significa "muy"). \x0d\ Memorizar palabras no es simplemente memorizar una lista, sino volver a abrazar el texto original. Los extranjeros dicen: "Sin contexto, no hay palabras". Las palabras sólo pueden ser vívidas y vívidas en contexto. \x0d\ 4. ¿Qué tipo de palabras quieres memorizar? \x0d\ Generalmente podemos dividir las palabras en las siguientes cuatro categorías. \x0d\ es una palabra muy popular. Los pekineses dicen "salió mal", que significa "adiós". Esta palabra es un poco como la jerga en inglés. No todo el mundo lo entiende y no todo el mundo puede utilizarlo. \x0d\El profesor Chen Dezhang de la Universidad de Estudios Extranjeros de Beijing escribió en su libro "Lo oí llevar a sus cerdos al mercado" (lo oí roncar). En todos mis años como traductora, nadie me ha dicho jamás algo así y no me atrevo a decírselo a nadie. ¿Por qué? Porque es jerga. No se pueden utilizar este tipo de expresiones sin un conocimiento profundo de la cultura de fondo. \x0d\El segundo es vocabulario hablado. Por ejemplo, no hablamos mucho, pero las preguntas retóricas que gustan a los extranjeros son muy coloquiales. \x0d\Para otro ejemplo, cuando los chinos dicen "despedido", es muy popular decir "ser despedido", mientras que los extranjeros suelen decir "ser despedido" en el lenguaje hablado. La expresión más popular es "coge el hacha", que. es jerga. \x0d\ 3 es un vocabulario académico más formal. La mayoría de nuestros problemas planteados se refieren a este aspecto. Solemos decir que las cosas empeoran, mientras que los extranjeros utilizan detectives en las noticias. \x0d\Pensamos que era suficiente para notar la diferencia, pero los extranjeros insistieron en hacer una distinción. Significa "experimentar". Aunque la experiencia también se utiliza en la lectura del TOEFL, a menudo aparece en forma de experiencia. \x0d\ significa "aparecer", ya sea "aparecer" o "emerger". Significa "el poder del emperador y los generales (especialmente el poder político y militar)", así que utilice "posible". En este momento, no interprete el significado de "posible". \x0d\ 4 es un término disciplinario. Este tipo de vocabulario se refiere principalmente a términos de una determinada profesión. Por ejemplo, la palabra tuck significa "meter la colcha dentro de la colcha" en el lenguaje hablado y es muy común en las series de televisión estadounidenses. \x0d\Hay un dicho en las reglas del fútbol: "Los jugadores deben meter la camiseta por dentro de los pantalones cortos". (Las camisetas deben estar por dentro de los pantalones cortos. En esta frase, el significado de Tucker está un poco escrito.\x0d\Pero como una pelota de fútbol). El entrenador, mientras dirigía el entrenamiento, les gritó a los cuatro defensores: "¡Coman!". Este es un término profesional que significa "¡asimilarlo, asimilarlo!". "TOEFL tiene muchas palabras temáticas, como clorofila, pleistoceno, etc. Aquellos que están involucrados en estas especialidades pueden entender aproximadamente el significado de estas palabras a través del contexto. \x0d\ Entonces, mi consejo para usted es que si no comprende la cultura relevante, le sugiero que no aprenda el vocabulario de la jerga en los dramas estadounidenses. Los dramas estadounidenses que son más realistas tienen mucha jerga, así que no aprendas esto. Debes aprender el vocabulario hablado y usarlo con facilidad. Cuando los chinos van al extranjero, solo se asfixiarán si no lo tienen. pronunciación estándar \x0d\ En cuanto a la terminología de la materia, una vez que haya dejado claro lo que quiere probar y lo que quiere hacer, puede decidir si aprender, cuánto aprender y qué tan profundo aprender según sus necesidades. y requisitos relevantes \x0d\ Las 6000 palabras que la gente no domina bien son en su mayoría lenguaje escrito, lenguaje formal, etc. Los términos académicos se usan comúnmente en libros de texto, materiales de lectura, periódicos y revistas de escuelas extranjeras, por lo que este tipo de vocabulario es el foco de la memoria de todos. \x0d\ 5. ¿Es fantástico memorizar estas 6.000 palabras? \x0d\ Es "no". Cuanto más corto es el texto, más agradable es para los extranjeros. Por lo tanto, siempre agregan nuevos significados a estas palabras. Por ejemplo, cuando vi por primera vez la palabra primavera, era "primavera". Significa que no sabía que era "primavera" hasta que te conocí a los 18.