Las actividades de enseñanza e investigación de jardín de infantes registran el contenido de enseñanza e investigación

Registro de actividad docente e investigadora de Educación Infantil contenidos docentes e investigadores

Título: Registro de actividad docente e investigadora de Educación Infantil

Fecha: XXXX año XX mes XX día

Participantes: Todos los maestros de jardín de infantes

Contenido de enseñanza e investigación:

1 Apertura e introducción del tema

Anfitrión de enseñanza e investigación (Profesor Li):

Bienvenidos Todos participamos en las actividades de docencia e investigación actuales. Nuestro tema de hoy es "Métodos y estrategias para mejorar la calidad de la enseñanza en el jardín de infantes". Por favor participe activamente y presente sus propias ideas y sugerencias.

2. Discusión en grupo

Maestro Li: divídanse en varios grupos, con 5 o 6 personas en cada grupo, para discutir los dos temas siguientes:

Usted ¿Qué problemas cree que existen en la enseñanza infantil actual?

¿Qué soluciones específicas puedes proponer para abordar estos problemas?

(Discusión en curso, aproximadamente 10 minutos)

3 Intercambio y discusión en grupo

Representante del grupo 1 (Profesor Wang):

Nuestro grupo cree que los problemas que existen en la enseñanza preescolar actual incluyen: el método de enseñanza es único y carece de interés el plan de estudios no es lo suficientemente rico para satisfacer las diversas necesidades de los niños; Nuestra solución propuesta es introducir métodos de enseñanza más interactivos e interesantes, como la enseñanza basada en juegos, y al mismo tiempo enriquecer el plan de estudios, como agregar música, arte y otros cursos;

Representante del Grupo 2 (Profesor Zhang):

Nuestro grupo cree que hay otros problemas en la enseñanza de jardín de infantes: maestros insuficientes, algunos maestros carecen de experiencia y la cooperación entre el hogar y la escuela no es suficiente; suficientemente cerca. Nuestras sugerencias son: fortalecer la formación docente y mejorar al mismo tiempo la calidad de la enseñanza docente, fortalecer la comunicación con los padres y promover la cooperación entre el hogar y la escuela;

4. Discusión plenaria y resumen

Maestro Li: Muchas gracias por compartir de cada grupo. Ahora analice estas sugerencias y métodos para ver si podemos formular algunos planes de implementación específicos.

(Discusión en curso, aproximadamente 10 minutos)

Maestro Li: Después de la discusión, hemos llegado al siguiente consenso: introducir métodos de enseñanza más interesantes e interactivos; fortalecer el plan de estudios; ; fortalecer la comunicación con los padres. A continuación, formularemos planes de implementación específicos basados ​​en este conocimiento y les daremos seguimiento y discusión en las próximas actividades de docencia e investigación. Continúe pensando y mejorando estos planes después de la reunión y contribuya con su sabiduría y fortaleza a la mejora de la calidad de nuestra enseñanza en el jardín de infantes.

5. Vista previa de la próxima actividad de enseñanza e investigación

Profesor Li: En la próxima actividad de enseñanza e investigación, nos centraremos en la implementación del plan de implementación y evaluaremos los efectos. Esté preparado y participe activamente. La hora y el lugar específicos se notificarán por separado. Con esto concluyen las actividades docentes e investigadoras de hoy, ¡gracias a todos!