Plan de actividades temáticas para padres e hijos de jardín de infantes
Para garantizar que el trabajo o las cosas se realicen de manera ordenada, a menudo es necesario formular un plan con anticipación de acuerdo con la situación específica. El plan es un plan escrito con contenido claro y claro. pasos. Entonces, ¿a qué cuestiones hay que prestar atención al formular un plan? A continuación se muestra un plan de actividades temático para padres e hijos de jardín de infantes que compilé para usted. Espero que pueda ayudarlo. Plan de actividades temáticas para padres e hijos de jardín de infantes 1
Propósito de la actividad: a través de la reunión deportiva de otoño, los niños y los padres pueden experimentar la alegría de la cooperación y la interacción entre padres e hijos a través de la participación activa en las actividades, y tener una feliz e inolvidable encuentro deportivo en el jardín de infantes; permite a los padres participar en actividades y crear oportunidades para que padres y padres, niños y niños, y padres e hijos tengan más comunicación y, al mismo tiempo, calienten nuestro hogar común. >
Tema de la actividad: Encuentro Deportivo de Otoño - Ama la familia, ama los deportes, ama la salud
Lema de la actividad: ¡Que toda la familia se mueva!
Participantes: ¡Todos los niños, padres y profesores! del grupo de clase media
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Arreglos organizativos:
Planificación de actividades:
Registro y publicidad de actividades: cada clase de clase media (formulario personalizado)
Formulación del formulario de inscripción de actividades:
Disposición del lugar: Grupo logístico de jardín de infantes
Diseño de actividades:
1. Promover actividades de encuentros deportivos y organizar inscripción para cada clase clase por clase.
2. La competición se divide en tres grupos: grupo de bebés, grupo de mamá y papá y grupo de abuelos. Los tres grupos cuentan con diferentes eventos de competencia para lograr el propósito de mantener activa a toda la familia.
3. La promoción deberá presentar previamente el formulario de inscripción al comité organizador del evento mediante inscripción voluntaria para registro y estadísticas.
Elementos de actividad:
Grupo de bebés:
1. Carrera de relevos: Los niños se agrupan en una clase y se realizan cinco clases al mismo tiempo. Cada niño corre desde el punto de partida hasta un extremo del campo y luego rodea los obstáculos y regresa al punto de partida. Le entrega el testigo al siguiente niño. La clase que termine más rápido gana.
2. Carrera de relevos con zancos: Los niños se dividen en clases y se realizan cinco clases al mismo tiempo. Un niño camina sobre zancos desde un extremo del campo de juego hasta otro niño y se lo entrega a otro niño. Cuando todos los niños del grupo hayan completado el juego, se determinará el ganador en función del tiempo.
3. Carrera de relevos en vehículos de cuatro ruedas: Los niños se dividen en clases y cinco clases compiten al mismo tiempo. Los niños avanzan en los vehículos de cuatro ruedas uno por uno en forma de relevos y regresan a la meta para completar la carrera. El grupo con el menor tiempo gana.
Grupo de padres:
1. Competición de tira y afloja: Enfrentamiento entre clases Cuando el número de ambos bandos es igual, se realiza un tira y afloja para ver. qué clase es más fuerte. La clase ganadora avanzará al siguiente juego de Ronda. El ganador se determina al final.
2. Carro Invencible: Cada clase envía un grupo de diez padres a usar periódicos y cintas de la misma cantidad y calidad para pegar los periódicos en un rastreador. Todos se paran sobre los rastreadores de periódicos y avanzan. el que termine más rápido sin romper la pista gana.
Grupo de abuelos:
1. Carrera de relevos de pelota de ping-pong: Tomando la clase como una unidad, los abuelos usan palillos para sostener la pelota de ping-pong y corren hasta un extremo de la campo y luego regresar al punto de partida. Cada clase. El jugador que complete el menor tiempo será el ganador. Si la pelota de tenis de mesa se deja caer a mitad de camino, el jugador debe reiniciar desde el punto de partida.
Grupo de padres e hijos:
1. Canguro corre hacia adelante: Tomando la clase como una unidad, padres e hijos se paran juntos en el bolsillo y saltan hacia adelante en forma de relevo. Gana la clase que complete la carrera más rápido.
2. Ciempiés en movimiento: Los niños y los padres se colocan en línea transversal. Este último abraza la cintura del anterior y transporta la pelota grande hasta el punto final. Todo el equipo camina hasta un extremo del campo. y luego rodea los obstáculos y regresa al punto de partida. El equipo que es interrumpido a mitad del camino permanece estacionario durante cinco segundos y gana el equipo que regresa al punto de partida más rápido.
Proceso de la actividad:
1. Cada clase formulará su propio método de publicidad e informará a los padres sobre el método de la actividad.
2. Organice la inscripción para cada clase y envíe el formulario de inscripción a Shi Mengyue.
3. El equipo de logística del jardín de infantes organiza el patio de juegos del jardín de infantes (distribución del patio de juegos: las cinco clases alrededor del patio de juegos están separadas por mesas y el centro del patio de juegos es el lugar de competencia.
)
4. Todas las actividades se completarán en medio día y los resultados de la competencia se anunciarán en el acto.
5. Después de la actividad, se entregarán certificados y premios a cada clase en función de los resultados de la competencia. Plan de actividades temático para padres e hijos de jardín de infantes 2
1. Ideas de diseño:
Con el tema "diversión", los padres y los niños pueden participar en una atmósfera de juego alegre y libre. actividades de entretenimiento, experimente el ambiente feliz del festival y disfrute felizmente de la alegría del festival. Esta actividad recreativa brinda a los niños y a los padres la oportunidad de aprender más sobre el jardín de infantes y participar en actividades entre padres e hijos.
2. Objetivos generales de la actividad:
1. A través de las actividades, los niños y los padres pueden sentir el ambiente festivo y compartir juntos la alegría del festival.
2. Deje que los niños se expresen a través del juego y experimenten la alegría del éxito si trabajan duro.
3. A través de actividades de entretenimiento, puede sentir la calidez de la gran familia en el jardín de infantes y profundizar la relación entre la familia, los maestros y estudiantes, y entre padres e hijos.
3. Organizador del evento:
Todo el personal docente y del personal del jardín de infantes de la agencia
4. Hora del evento:
Programado para el 20xx de diciembre Los niños ingresarán al jardín de infantes para participar en actividades recreativas a las 8:00 am del día 24, y los niños ingresarán al jardín de infantes en lotes según los grupos de edad. 8:00-8:30 para la clase grande, 8:30-9:00 para la clase media, 9:00-9:30 para la clase pequeña Ya que todos los maestros y el personal del jardín de infantes tienen que participar en la organización. actividades, los niños no comerán en el jardín de infantes el día de la actividad de entretenimiento, el autobús escolar no funciona, padres y amigos, por favor hagan los arreglos adecuados (descanso de la tarde), ¡gracias por su apoyo! p> 5. Ubicación de la actividad:
Actividades en el interior de cada clase de jardín de infantes y el patio de juegos fuera del jardín de infantes
6. Objetivo de la actividad:
Todos los niños (cada niño está acompañado por un padre para participar en las actividades entre padres e hijos)
7. Formulario de organización de la actividad:
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Toda la actividad se organiza en grupos, de dos a tres Profesores responsables de cada grupo de proyectos de juego.
8. Organización del liderazgo de la actividad:
Líder del equipo: Director
Miembros del equipo: todos los profesores
9. Preparativos específicos relevantes:
1. Trabajo de preparación:
(1) Organizar el lugar de entretenimiento, preparar materiales de entretenimiento, contenido de entretenimiento y billetes de lotería. (El contenido de las actividades debe tener en cuenta las diferencias individuales de los niños, para que cada niño pueda tener éxito y participar felizmente)
(2) Prepare una serie de juegos entre padres e hijos para niños y padres. (Se puede dividir en interior y exterior)
(3) Prepare premios de entretenimiento, como preparar algunos lápices, soplar dragones, etc. como premios.
(4) Música festiva: cintas y altavoces.
2. Disposición del personal:
(1) Las actividades de entretenimiento se dividen en 11 áreas, de las cuales 8 son áreas de recolección de sellos para bebés y 3 áreas de juegos para padres e hijos cada área. está compuesto por dos o tres profesores a cargo y el contenido del juego es adecuado para clases pequeñas y grandes.
(2) El anfitrión del evento es xx, el camarógrafo es xx y la fotografía es xx.
(3) Personal jugando a Mickey y Minnie en la puerta: xx y profesores xx.
(4) Responsable de música: xx
(5) Responsable de oficina de cambio de premios: xxxx
(6) Responsable de seguridad de puerta: xxxx
10. Métodos de actividad
1. Las áreas de actividad están abiertas a padres y niños. Todo el parque está dividido en 11 áreas de actividad pública y 8 áreas de actividad son para niños. participe en la recolección de focas Las tres áreas de actividades son áreas de juegos para padres e hijos y el ganador recibirá un pequeño obsequio. Todos los niños del jardín de infancia pueden participar en las actividades.
2. Durante la actividad, cada niño tendrá una carta de invitación y podrá elegir cualquier proyecto de entretenimiento que desee para participar en la actividad con sus padres. Sólo se podrá participar una vez en la misma actividad recreativa. Después de cada actividad recreativa, el profesor encargado de la actividad la marcará para su confirmación. Los niños de clases pequeñas participaron en 4 actividades, los niños de clases medias participaron en 5 actividades y los niños de clases grandes participaron en 6 actividades de bebés capaces. Después de recolectar 4, 5 y 6 sellos respectivamente, fueron a la oficina de canje de premios para canjearlos. Regalos de año nuevo.
Para los niños pequeños con varios episodios de Capable Baby Seal, pueden elegir un pequeño obsequio.
3. Después de que los niños canjean los boletos del juego por regalos, colocan los boletos canjeados en la caja de lotería y esperan el evento final "Sorteo anual del bebé afortunado".
11. Notas: (cada clase organiza a los niños para discutir y formular)
1. No debe haber aglomeraciones ni esperas en fila al participar en actividades.
2. Durante las actividades, no hacer ruidos fuertes ni tirar basura.
3. Presta atención a la seguridad durante las actividades.
4. Durante las actividades, trate de participar en actividades en lugares con poca gente.
5. Los niños de clases medias y grandes deben poder mostrar humildad ante los niños de clases pequeñas durante los juegos.
6. Cada área de actividad está habilitada con una zona de cola, y un profesor es responsable de ella.
7. Se pide a los padres que no usen zapatos altos en el jardín de infantes.
8. El maestro de cada clase completará la carta de invitación con el nombre y la clase del niño y se la enviará al niño con un día de anticipación para recordarle que la conserve.
12. Proceso de la actividad:
1. A partir de las 8:00, las personas que juegan a Mickey y Minnie repartirán tarjetas de deseos de Año Nuevo en la puerta.
2. Los niños y los padres publicarán las tarjetas de deseos y bendiciones completas en el muro de deseos y bendiciones.
3. Con la carta de invitación enviada por la profesora, niños y padres comenzarán a participar en juegos en diversas áreas de actividades para coleccionar sellos de bebé y canjear premios.
4. Después de canjear los premios, podrás seguir participando en juegos entre padres e hijos en el parque para coleccionar estampillas y tomar fotos en el muro de bendición de deseos.
4. Cuando sonó la campana, todos los padres y niños vinieron al patio de recreo uno tras otro, hicieron fila en el área designada (cada clase tenía un maestro esperando con un cartel de clase) y cantaron " Año nuevo" bueno".
5. El director envía bendiciones de Año Nuevo.
6. Pídele al presidente o miembro del comité de padres de cada clase que sortee el "Premio al Bebé Afortunado del Año".
7. Todos piden un deseo juntos y le dan la bienvenida. "Globo de Año Nuevo" para despegar. Se lanzan los fuegos artificiales de Año Nuevo y finalizan las actividades de entretenimiento de Año Nuevo. Plan de actividades temáticas para padres e hijos de jardín de infantes 3
1. Actividades de enseñanza integradas
Nombre de la actividad: Compartir frutas
Objetivos de la actividad:
1 . A través de actividades, deje que los niños sientan que compartir con los demás es algo muy feliz.
2. Obtenga una comprensión preliminar de cómo comer varias frutas comunes.
Preparación de la actividad:
1. Muestras de varias frutas (plátano, manzana, naranja, níspero, tomate cherry, sandía)
2. La fruta se dividirá en porciones según el número de niños con antelación.
3. Canción infantil, “Lo bueno hay que compartirlo”
Proceso de la actividad:
1. Mostrar frutas para atraer la atención de los niños.
— —Maestro: Bebés, miren, ¿qué les trajo el maestro Deng hoy?
——Maestro: Estos bebés fruteros, el maestro Deng acaba de bañarlos, cada uno. Limpio, vaya, tengo muchas ganas de ponerlas todas en mi estómago, pero el maestro Deng no sabe qué frutas hay que pelar antes de comerlas y qué frutas se pueden comer directamente. ¿Quién puede ayudarme? ?
2. Orientar los temas de los niños y llevarlos a distinguir cuáles se pueden comer directamente y cuáles hay que pelarlos antes de comer.
——Profe: Plátano, niños, piénselo, ¿hay que pelarlo o se puede comer directamente?
——Profesor: ¿Qué pasa con las manzanas? >
——Maestra: ¿Dónde están los bebés naranjas?
——Maestra: ¿Dónde están los nísperos?
——Sí: ¿Dónde están los tomates cherry? >
3. Estimular el apetito de los niños, llevando a los niños pequeños a compartir bebés de frutas con sus madres.
——Maestra: Los niños son increíbles. Los bebés de frutas simplemente me dijeron en voz baja que querían esconderse en los vientres de los bebés y las madres.
Bebés, ¡hagamos amistad con los bebés!
4. Distribuya frutas a los niños y comparta frutas
——Maestra: Vaya, hay tantas frutas bebés, por favor invite a los niños a compartir. ¡Bebés de frutas con tu madre!
5. Resumen y evaluación
2. Ir al baño y prepararse para actividades al aire libre
Pídele al bebé que defeque en grupos. , por amor Ponle una toalla en la espalda a un bebé sudoroso.
Objetivo: Capacitar a los niños para que aprendan a ponerse y quitarse los pantalones inicialmente, y a los maestros ayudar a los niños a completar el proceso de ponerse y quitarse los pantalones.
3. Actividades al aire libre
Nombre de la actividad: Hacerse amigo del paraguas arcoíris
Objetivo de la actividad: Los niños pueden cooperar con sus compañeros para jugar con el paraguas arcoíris y sigue las instrucciones. Los cambios en las canciones infantiles realizan los cambios de movimiento correspondientes.
Preparación de la actividad: paraguas arcoíris, lugar, toalla de espalda, pelota de masaje.
Proceso de actividad:
Primero, lleve a los niños al lugar de la actividad, caliente y guíe a los bebés a hacer ejercicios matutinos.
En segundo lugar, muestra el paraguas arcoíris para despertar el interés de los niños.
————Profesor: Bebés, ¡miren! Su buen amigo está aquí, ¿quién es?
En tercer lugar, pídanle al maestro de la clase que extienda el paraguas arcoíris sobre el suelo. En el suelo, la maestra llevó a los niños a jugar con el paraguas arcoíris.
————Maestra: Mamá, por favor levanta nuestro paraguas arcoíris, bebé. ¡Vamos a jugar con él, bebés, perforemos la cueva! Woohoo, boom, boom...
————Profesor: ¿Es divertido, juguemos de nuevo?
————¡Oye, el profesor Deng también sabe una forma de jugar! ¡Por favor, levantad nuestros bebés paraguas arcoíris, vamos a freír frijoles (el profesor asistente pone la bola de masaje en el paraguas arcoíris! (en), ¿es divertido? ¿Todavía quieres ser amigo del bebé paraguas arcoíris? ¡Juguemos de nuevo! (Repítelo otra vez)
Cuarto, el juego ha terminado, recoge el paraguas arcoíris y llevar a los niños de regreso al salón de clases.
————Bebés, ¿te divertiste hoy? ¿Todavía quieres jugar? Juguemos de nuevo la próxima vez.
IV. Lavarse las manos y beber agua después de defecar
Objetivo: Entrenar a los niños a arremangarse de forma cooperativa con sus compañeros, a no jugar con agua y a beber agua de forma independiente mientras están sentados. sus asientos.
5. Actividades previas a las comidas
1. Lavarse las manos después de defecar
Objetivo: Entrenar a los niños para que avisen al profesor cuando defecan o para que se defequen ellos mismos.
Arremángate con la ayuda del profesor o de tus compañeros y déjate guiar por el profesor para lavarte las manos. No juegues con agua.
2. Popurrí de canciones infantiles
Objetivo: Experimentar la alegría que aportan las canciones infantiles y disfrutar interpretándolas.
Canciones infantiles: “Sheriff Gato Negro”, “Los tomates del jardín son redondos y grandes”, “Mono columpiándose”.
6. Almuerzo
Objetivo: Entrenar a los niños para que se pongan en fila para servir las comidas sin aglomerarse. Al comer, sostenga el cuenco con la mano izquierda y coloque los pies debajo de la mesa. Plan de actividades temáticas para padres e hijos de jardín de infantes 4
Objetivo de la actividad: para promover mejor la comunicación en el hogar y permitir que los padres sepan más sobre la vida y el aprendizaje de los niños en el jardín de infantes, por la presente les brindamos a los padres esta actividad para entiendes la oportunidad, hemos preparado esta actividad de media jornada abierta a los padres. El plan específico es el siguiente:
1. Horario de la actividad:
Lunes 10 de septiembre de xx__
2. Lugar de la actividad:
Área de juegos del jardín de infantes, aula de primer año
3. Preparación de la actividad:
Herramientas para hacer bolas de masa, pelotas con los ojos vendados y pequeños pelotas Etc.
IV. Proceso de Actividad
(1) Padres y niños *** participaron en la ceremonia de izamiento de bandera con el tema del Día del Maestro. Todos los profesores actuaron junto con los niños en la clase grande y los niños entregaron flores a los profesores.
Los niños deben ingresar al jardín de infantes a las 7:40 y usar uniformes de jardín de infantes de otoño.
(2) Pide a los niños que se laven y desayunen.
Organiza a los niños para que se alineen y no empujen ni salten en la fila.
(3) Actividad para hacer bolas de masa
Padres e hijos *** realizan juntos actividades para hacer bolas de masa.
Enseña a tus hijos cómo hacer bolas de masa.
(4) Todos los niños se lavan las manos, comen frutas y beben agua. Se solicita a los padres que se retiren del salón de clases y organicen a sus hijos para que procedan de manera ordenada.
(5) Actividades de juego (grupos interiores y exteriores)
Nombre de la actividad: Adivina mamá y papá
Propósito de la actividad: Profundizar el apego entre padres e hijos y cultivar a los niños La emoción de amar a los padres.
Accesorios de actividad: silla con los ojos vendados
Cómo jugar: Los niños tienen los ojos vendados y se colocan en fila. Los padres caminan delante de los niños respectivamente. El profesor les cuenta las características de los niños. persona como el peinado y la ropa. Espere, deje que los niños adivinen sus padres.
Notas:
1. Si el niño no logra adivinar, el niño puede escuchar la voz de la persona que está adivinando. 2. Los padres pueden recompensar a quienes adivinen correctamente.
Juegos al aire libre: Carrera de pelota espalda con espalda
Preparación de la actividad: Globos
Cómo jugar: Sorteamos para participar en grupos. Padres y niños sostienen la pelota espalda con espalda y cruzan los obstáculos desde el punto de partida hasta el punto de llegada.
Requisito: Si la pelota cae, el niño debe recogerla.
(6) Todos los niños comen en la clase y los padres están invitados a entrar a la clase para compartir los frutos de su trabajo.
(7) Los padres deben sacar a sus hijos del jardín de infantes de manera ordenada.
El objetivo principal de esta actividad es permitir a los padres comprender mejor la vida de sus hijos en el jardín de infantes, para así cooperar mejor con los maestros en la educación de los niños pequeños. Esperamos que esta actividad pueda lograr los resultados esperados y. mejorar la relación de los profesores con la infancia. Plan de actividades temáticas para padres e hijos de jardín de infantes 5
1. Actividades de la vida
1. Recuerde a los niños que se laven las manos con jabón después de ir al baño y que tengan buenos hábitos de higiene.
2. Cuénteles a los niños sobre los beneficios de beber más agua y anímelos a beber más agua.
2. Actividades regionales
1. Área de ciencias:
Puntos clave de orientación: Anime a los niños pequeños a explorar los secretos de los altibajos.
2. Área de roles:
Enfoque de orientación: Orientar a los niños para que conozcan sus roles y puedan cumplir con sus responsabilidades "laborales".
3. Actividades educativas
Nombre de la actividad: Actividad de matemáticas: combinación de bloques numéricos e ideas múltiples
Objetivo de la actividad:
1. Pasar Armar y dejar que los niños perciban la combinación de gráficos;.
2. Cultivar la capacidad de los niños para identificar la orientación espacial y la flexibilidad del pensamiento.
Preparación de actividades:
Una copia por persona del material didáctico, hojas de tareas y bloques.
Proceso de actividad:
1. Introducción del escenario, guíe a los niños para que coloquen las piezas en diferentes combinaciones:
"La maestra Li les trajo una caja a los niños, escuchen Con cuidado, ¿adivinen qué hay dentro?" "El bebé que cuenta las piezas viene a nuestra clase y quiere jugar con los niños. ¿Quién quiere intentar contar las piezas?"
"¿Puedes? armar una combinación diferente a la suya? Cada niño regresa a su asiento y lo intenta. Deje que los niños intenten juntar las piezas en diferentes combinaciones.
2. Reproduzca el material didáctico y establezca las preguntas:
"La maestra descubrió que los niños pueden deletrear varias combinaciones y quiere ponerlo a prueba. La maestra reprodujo el material didáctico y preguntó". Los niños deben seguir las instrucciones. Se ensamblan e insertan los patrones de varios bloques en el material didáctico. Consulten entre sí y brinden orientación individual de los maestros.
"Todos los niños acaban de explicar las preguntas y ahora el maestro Li les dará algunas preguntas más difíciles. ¿Están listos?". El maestro continuó jugando con el material didáctico y les dijo a los niños que sí. se deletrearon con números. Inserte la imagen de la combinación y luego pregunte: "Niños, miren y piensen ¿cuántos bloques de números están juntos? ¿Cómo lo ven?" Bloques numéricos e intenta manipular los materiales.
3. Consigue el documento de solicitud y completa las preguntas.
Invita a los niños a tomar la tarjeta de preguntas en el medio de la mesa, analizar la pregunta a través de la experiencia del enlace anterior, continuar usando la combinación de bloques para completar la pregunta y escribir la respuesta en la tarea al mismo tiempo.
La maestra patrulla de un lado a otro para brindar orientación y coloca pegatinas "brillantes" en los niños que han completado las preguntas.
4. Resumen del profesor
¿Guía a los niños a comparar sus hojas de tareas con las de sus compañeros para ver si los resultados son los mismos? ¿Dígales a los niños que hay muchas formas de completarlas? las preguntas. La única manera es observar atentamente y moverse. Sólo con el cerebro se puede llegar a la respuesta. ¡Todos los niños están geniales hoy!
4. Actividades deportivas al aire libre
1. Ejercicios en grupo:
Puntos clave de orientación: oriente a los niños a prestar atención a niños al frente cuando caminen en fila Alinearse y gritar consignas en voz alta.
2. Juego grupal: cortar sandía
Puntos clave de orientación: guíe a los niños para que digan canciones infantiles juntos, jueguen según el contenido de las canciones infantiles y eviten a otros niños cuando corran. el uno hacia el otro.
3. Actividades dispersas:
Puntos clave de orientación: Pida a los niños que agarren el Frisbee solos, establezcan reglas del juego con sus compañeros antes del juego y respeten las reglas durante el juego. juego.