Curso de cuento de hadas de matemáticas de la flor del arco iris: comprensión inicial de la multiplicación

El miércoles por la tarde, el curso de cuento de hadas de matemáticas de Rainbow Flower llegó según lo programado. Escuchamos la lección "Comprensión preliminar de la multiplicación" compartida por la maestra Li Yanling con los niños de primer y segundo grado. El cuidadoso diseño del maestro Li y las explicaciones detalladas hicieron que los niños ganaran mucho. Cada vínculo es claro, natural y paso a paso, lo que permite a los niños utilizar ambas manos y su cerebro. Primero: Introducir nuevas lecciones con cuentos de hadas para estimular el interés de los niños en aprender matemáticas. Segundo: Introducir la multiplicación de Ottride y golpear mientras el hierro está caliente, permitiendo a los niños experimentar la magia de las matemáticas. Tercero: Resumir las características de las fórmulas de suma y enumerarlas; Las fórmulas de multiplicación son naturales; cuarto: desafíate a ti mismo, mira diagramas de fórmulas e imágenes de fórmulas para consolidar el conocimiento que has aprendido; quinto: la aplicación de la multiplicación en la vida, deja que los niños sientan el papel del conocimiento matemático de la multiplicación en la vida; proviene de la vida y se usa en la vida; el sexto es: resumir los puntos clave de esta lección, para que los niños puedan comprender claramente los conocimientos que han aprendido; el séptimo es: tarea;

Madre Cerda lleva al Hermano Mayor, al Segundo Hermano y al Cerdito al huerto a recoger manzanas. ¿Pero quién recogió más manzanas? Al cerdito inteligente se le ocurrió una manera: usar la suma que hemos aprendido a calcular.

8+8+8+8=32

5+5+5+5+5=25

3+3+3+3+3 +3=18

¡En este momento, los ojos de los niños están bien abiertos, reflejando la luz de la sabiduría y la sencillez! ¡Yo también puedo hacer esto! Sin embargo, el maestro Li planteó una nueva pregunta. Si hubiera 100 cajas, 200 cajas... 1000 cajas, ¿no sería conveniente utilizar la suma? Algunos niños gritaron: "¡Esto es demasiado problemático!" Algunos niños se arrastraron la barbilla con las manos y pensaron profundamente... En este momento, el maestro Li está golpeando mientras el hierro está caliente. Le encanta aprender. Encontrarás el surgimiento del gran hombre Otred.

¿Qué características encontraste en la fórmula de suma anterior? Yang Lie levantó su manita en alto, Peng Zishuo, Yang Wenting y Chi Liang levantaron las manos, pero Li Junqi y Guo Xiang no se atrevieron a levantar las manos. Debido a que hay relativamente pocas escuelas a las que asisto a clases, hay muchas oportunidades de que los profesores me informen. La respuesta de Yang Lie fue bien recibida por el maestro, quien entrecerró los ojos entre risas.

Después de que los niños conocieron varias operaciones simples de suma y multiplicación, al maestro Li se le ocurrió otro truco:

Los niños se estaban preparando, miraban diagramas y yo miraba los cálculos. y haciendo dibujos. Dejé la regla, cogí el lápiz y me puse a trabajar. La mirada seria del educado Yang Wenting es entrañable. El sensato Chi Liang lo revisó una y otra vez por temor a cometer errores. Peng Zishuo, que se hace llamar princesa, también escribe y dibuja en serio. El encantador compañero de clase Qiqi es más lento que un caracol. .Estás tan ansioso. ¿Podría ser el sudor de ella? ¿Es la letra de Xiang tan desordenada? Xiao Hanhan miró estúpidamente a su alrededor...

Inconscientemente, sonó el timbre y los niños que aman aprender y piensan mucho todavía están ocupados... ...