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Cómo jugar el juego de la clase de jardín de infantes

Material didáctico para jugar: los materiales del juego provienen de bandas elásticas en la vida. Se utilizan principalmente en la cintura, el cuello y los puños de la ropa. Son elásticos, suaves, conectables, respetuosos con el medio ambiente y tienen alta seguridad. rendimiento Se procesan utilizando sus características. Se modificaron treinta bandas elásticas a una longitud de 60 cm. Se cosió una hebilla a 1 cm del borde poligonal en un extremo, se abrió un ojal a 1 cm del borde poligonal en el otro extremo. Los lados estaban cerrados y reforzados.

Medio ambiente: espacio al aire libre espacioso y seguro

Intereses de los niños:

Experiencia temprana: 1. Los niños aprenden a bailar canciones de cintas y abrocharse los botones con habilidad.

2. Tener flexibilidad corporal de rebote preliminar y capacidad de reacción.

3. Tener amplia experiencia en la creación de juegos

Expectativas del profesor:

1: 1. Practicar escuchar órdenes y realizar acciones. Cultivar el sentido de las reglas de los niños.

2. Explore nuevas formas de jugar, pueda intercambiar sus propias ideas, sienta la alegría de jugar y resolver problemas juntos, unirse y cooperar en el juego, ****. , completen el juego juntos y experimenten el éxito de la alegría.

Reglas del juego: 1. Juego-Noria Elástica: Los niños forman un círculo grande, escuchan las instrucciones para enrollar la correa alrededor del círculo y colocan el anillo elástico en el centro del círculo. Los niños siguen instrucciones para saltar en círculos y moverse en el sentido de las agujas del reloj.

2. Juego - Rana saltando sobre hoja de loto: Cada niño tiene dos círculos elásticos. Los niños se paran en el círculo y compiten en movimientos de corta distancia moviendo los círculos elásticos.

3. Juego - Flying Dragon in the Sky: los niños practican lanzamientos, prestan atención a la seguridad y fortalecen el cultivo de la conciencia de seguridad de los niños.

4. Juego - Serpiente de Cooperación: Por cada grupo de 2 niños, un niño sujeta un extremo de la banda elástica, sacude la cuerda y se convierte en una pequeña serpiente. El otro niño conecta la banda elástica con. el anterior. Las bandas elásticas de los niños se abrochan y los dos trabajan juntos para practicar caminar hacia atrás. En este momento, el otro niño abrocha un extremo de la banda elástica con la banda del niño anterior y los dos trabajan juntos para practicar caminar hacia atrás. Una vez completado el movimiento de la "pequeña serpiente", el otro niño abrocha el cinturón con el cinturón del niño anterior y los dos trabajan juntos para practicar caminar hacia atrás.