Principios para la creación de áreas de actividades en el jardín de infantes

1. ¿Qué es el juego de la esquina?

Como una especie de juego independiente, el juego regional infantil es una actividad para que los niños aprendan, exploren, descubran y mejoren. A través de la creación planificada y deliberada de entornos de actividades por parte de los maestros y la distribución de materiales de actividades, los niños pueden elegir de forma independiente el contenido de las actividades y los socios en una atmósfera relajada y armoniosa, explorar y comunicarse activamente, lograr los mejores resultados de aprendizaje y ser profundamente amados por los niños pequeños. él. 2. La importancia de realizar actividades en las esquinas del distrito

1. Promover que los niños participen en actividades de forma independiente y aprendan de forma espontánea

2. Mejorar la comunicación entre niños, maestros y estudiantes, y cultivar; las habilidades de comunicación de los niños;

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3. Ejercitar la capacidad práctica de los niños;

4. Cultivar la capacidad de los niños para ser curiosos e inquisitivos; 5. Mejorar la expresividad de los niños y promover su buen desarrollo social. 3. Áreas y funciones de actividad comunes

1. Área de estar: la función principal es desarrollar las habilidades operativas básicas de la vida de los niños, como tejer, atar, abotonar, usar y recortar a través de diversas operaciones y ejercicios imitativos.

2. Área del lenguaje: la función principal es desarrollar la capacidad de observación y expresión del lenguaje de los niños a través de actividades de observación, operación y narración como libros, imágenes, sombreros y títeres de mano.

3. Área de arte: La función principal es desarrollar la capacidad práctica de los niños y su capacidad para apreciar, expresar y crear belleza a través de operaciones artísticas y actividades escénicas como rasgar, pegar, cortar, dibujar, pellizcar y haciendo.

4. Área de ciencias: La función principal es cultivar el interés de los niños en la exploración científica desde una edad temprana a través de diversos juegos científicos y actividades de operaciones matemáticas, y desarrollar las habilidades matemáticas y las operaciones prácticas de los niños.

5. Área de construcción: La función principal es utilizar bloques de construcción, cajas de yogur, latas, cartones, pulpa de maíz, etc. para realizar actividades de juegos de construcción para cultivar la percepción espacial de los niños, desarrollar la imaginación espacial de los niños y operación práctica y habilidades de comunicación y cooperación