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Cómo mejorar tus calificaciones

Los métodos eficaces para mejorar el rendimiento incluyen gestión de planes, gestión de vistas previas, gestión de asistencia, gestión de revisiones, gestión de tareas, gestión de preguntas incorrectas, gestión de problemas, gestión de exámenes, etc. Los comportamientos de aprendizaje estandarizados, los buenos hábitos de aprendizaje y los métodos de aprendizaje eficaces ayudarán a mejorar el rendimiento académico.

16 Métodos de aprendizaje correctos para mejorar las calificaciones

Vista previa anticipada

Durante el colegio, a menudo deberíamos escuchar a los profesores decir que debemos prestar atención a la vista previa del contenido de la siguiente clase. La ventaja de obtener una vista previa por adelantado es que primero estará familiarizado con el contenido del curso y luego se concentrará en escuchar la conferencia, lo que producirá mejores resultados.

Aprecia el tiempo de clase.

Asegúrate de escuchar atentamente durante la clase y absorber cada punto de conocimiento enseñado por el profesor. Sólo así podremos mejorar la eficiencia del aula y permitirnos integrarnos y comprendernos en profundidad.

Registrar información efectiva

Debemos preparar cuidadosamente cierta información clave durante la clase y luego clasificar la información proporcionada por el maestro después de la clase, lo que también puede profundizar nuestra impresión del conocimiento del curso. .

Revisión integrada

Cuando el nuevo curso comience al día siguiente, asegúrate de revisar lo que aprendiste el primer día. Esto te ayudará a no olvidarlo en los próximos días de estudio. Conocimiento antiguo.

Repetir preguntas incorrectas

En algunas preguntas que a menudo son incorrectas, asegúrese de repetirlas varias veces, para no sufrir el mismo tipo de preguntas.

Resumir los motivos de los errores

Para los resultados después de cada prueba, debe resumir y analizar cuidadosamente los motivos de los errores, y luego pedir consejo a otros y aprender cuando no No sé qué hacer. Formas de resolver problemas.

2 Métodos eficaces para mejorar el rendimiento

1. Gestión del plan: rutina

1. Plan largo, arreglo corto. Al establecer una meta a relativamente largo plazo, también debe establecer una meta de aprendizaje a corto plazo. Esta meta de aprendizaje debe estar en línea con su realidad y puede lograrse mediante trabajo duro. Después de lograr una meta, establezca la siguiente meta para garantizar el logro de una meta.

2. Tiempo de extrusión y eficiencia de tensión. Lo importante es planificar integralmente el tiempo, formular un horario detallado para después de la escuela, aprovecharlo al máximo, organizarlo de manera razonable, respetarlo estrictamente, cumplirlo y formar un hábito. El tiempo de trabajo y descanso debe organizarse de acuerdo con el tiempo y la secuencia de contenidos, y organizar el tiempo para comer, descansar y estudiar después de la escuela. El tiempo de estudio es de 45 minutos y hay un descanso de 10 minutos entre clases. Si hay una clase de autoestudio en la tarde del cuarto día, también se incluye en el horario del curso.

En segundo lugar, gestión de vista previa: esfuércese por tomar la iniciativa

1. Lectura: le llevará unos 10 minutos leer el libro de texto de cada tema y escribir lo que no comprenda. Esto es en lo que deberías concentrarte mañana en clase. El propósito de la vista previa es formular preguntas y escuchar a la clase con preguntas. Después de que tu pregunta se forme en tu mente, escucharás atentamente al maestro sobre este lugar al día siguiente. Entonces, si encuentra algo que no comprende, escríbalo en su libro de vista previa.

-Crear un libro de vista previa.

2. Escritura: al realizar una vista previa, escriba los puntos de interrupción vagos, bloqueados y de pensamiento (cosas que no comprende). - Leer y escribir simultáneamente.

3. Práctica: El nivel más alto de preparación es la práctica, es decir, realizar los ejercicios 1 a 2 después de clase que puedan reflejar los requisitos básicos duales. Si puede responder las preguntas, significa que su capacidad de autoestudio está mejorando. Si no puedes hacer eso, está bien. Es normal, porque la profesora no dijo nada.

3. Gestión de la asistencia: enfatizando la eficiencia

Debes seguir al profesor en clase, captar los puntos clave y comprender. Al escuchar conferencias, debes seguir las ideas del profesor. Si no obtienes una vista previa, no podrás seguir el ritmo. El propósito de hablar con el profesor es captar los puntos clave, como teoremas, fórmulas, palabras, patrones de oraciones, etc.

Lo más importante es captar los puntos clave de tu propia personalidad y captar las áreas que no entendiste en la vista previa. Los hechos han demostrado que alrededor del 50% -60% de los estudiantes no obtienen una vista previa, pero alrededor del 80% -90% pueden entenderlo después de la vista previa. Si no entiendes nada en clase, simplemente pregunta e investiga. ——Crear un cuaderno de conferencias.

4. Gestión de reseñas: hable sobre métodos

El núcleo de una reseña eficaz es lograr cinco palabras: pensar, ver, leer, escribir y hablar.

1. Pensar: recordar, recordar, pensar con los ojos cerrados y poner una película en la mente. Lo que más necesitan hacer los estudiantes después de clase es recordar. Este proceso es muy importante. Casi todos los estudiantes de Tsinghua, los estudiantes de la Universidad de Pekín y los mejores puntajes en el examen de ingreso a la universidad hacen esto. Los estudiantes deben dedicar una cierta cantidad de tiempo a pensar antes de acostarse todas las noches.

2. Revisión: La revisión es actualmente el método de revisión más eficaz reconocido por la UNESCO, y también es la mejor manera de comprobar si hay omisiones y llenar los vacíos. Mirando hacia atrás, algunos aparecerán con mucha claridad, mientras que otros serán borrosos o incluso imposibles de recordar. Si puedes recordarlo, significa que lo has revisado bien. Durante este intervalo de 2 o 3 veces, nunca lo olvidaré. Lo que es vago y no se puede recordar en absoluto es la parte que falta y hay que aprenderlo desde cero.

3. Lectura: Lectura de libros de texto y folletos. No sólo tiene cara, sino que también tiene puntos. Este punto incluye tanto los puntos clave del contenido del curso como los puntos vagos "faltantes" que no se recuerdan al recordar.

4. Escritura: Anota los puntos clave y las carencias en cualquier momento. Asegúrese de ordenarlo en detalle en sus notas y márquelo para que pueda prestar atención a esta parte del contenido al revisarlo. ——Crear una carta de revisión.

5. Diga: Es un recuento. Repite cada fin de semana lo que aprendiste todos los días y lo que aprendiste durante la semana. Realmente no entiendes hasta que entiendes algo, pero realmente lo entiendes cuando hablas con claridad. Si persiste durante 2 a 3 meses, su memoria mejorará, sus habilidades de generalización y comprensión mejorarán, sus habilidades de expresión mejorarán y sus habilidades de escritura mejorarán a pasos agigantados. -Este método se utiliza para vista previa y revisión.

5. Gestión de los deberes - autodisciplina.

1. No hagas los deberes en horarios irregulares: haz los deberes dentro de un límite de tiempo, registra el tiempo de los deberes y no hagas nada que no esté relacionado con los deberes. Por ejemplo: terminar de escribir en inglés en 20 minutos; terminar de matemáticas en 25 minutos...

2. No repasar ni hacer los deberes: primero revisa lo que has aprendido y luego haz los deberes.

3. Cuando te encuentras con un problema, ni siquiera te atreves a pensar en él. Suéltalo primero y luego atácalo.

4. No hagas la tarea sin revisarla: asegúrate de revisarla nuevamente después de terminarla.

5. Sin resumen, sin tarea: Después de terminar la tarea, repítete lo que aprendiste, lo que obtuviste y lo que aprendiste.

6. Evitar el plagio cuando trabaje de forma independiente.

6. Gestión de preguntas incorrectas: reflexión frecuente

El uso de libros de preguntas incorrectos y libros de preguntas difíciles se denomina examen general y el propósito es revisarlo y utilizarlo más adelante. Las preguntas incorrectas y las preguntas reflejan las conexiones entre muchos puntos de conocimiento. Dominar las preguntas y los problemas incorrectos equivale a tener puntuaciones altas en las manos.

Los folletos de errores y los libros de acertijos se pueden configurar en una cuadrícula horizontal de 16K, con cada página dividida en cinco secciones. La primera parte es el título original; la segunda parte es el motivo del error; la tercera parte es la corrección y extrapolación: la corrección es escribir la respuesta correcta. Después de un mes de revisión, no lo sabía a simple vista, así que me pregunté: ¿Por qué no? Es necesario descubrir más a fondo las razones. En este momento, haga inferencias de un ejemplo y escriba los puntos de conocimiento o ejercicios relacionados con este problema. La cuarta parte es un recordatorio inductivo: cuando hayas cometido un error, como el álgebra, recuerda que si no dominas bien esta parte, puedes estudiar por tu cuenta o preguntarle a tu profesor o compañeros. La quinta parte es la frecuencia de revisión: revisar de vez en cuando, ¿cómo revisar? Cubre el problema original y piensa con tu propia cabeza. - Este método es más adecuado para la ciencia.

7. Gestión de problemas: volviendo a la fuente

En términos generales, la dificultad de los problemas difíciles radica en el hecho de que las preguntas involucran muchos puntos de conocimiento, las relaciones entre los puntos de conocimiento. Son complejos y el pensamiento es difícil. Salto (y aplicación de métodos) y lógica fuerte. Por lo tanto, se recomienda solucionar los problemas difíciles rastreando el origen. En primer lugar, descubra la lista de conocimientos necesarios para la pregunta y, al mismo tiempo, identifique las conexiones internas entre los conocimientos; en segundo lugar, restaure su propio camino de pensamiento durante el examen y compruebe los puntos "bloqueantes" y "ambiguos", en tercer lugar, utilice; las respuestas de referencia para explorar los puntos ciegos, dudas e incluso lagunas. Después de eso, revisa y verifica de vez en cuando.

8. Gestión de exámenes: céntrese en los puntos clave

Utilice la tabla de estadísticas de pérdida de puntuación para gestionar. Según las materias se divide en rellenar espacios en blanco, selección, cálculo y lectura. Si te equivocas sobre cuántos puntos perdiste, deja que las estadísticas hablen por sí solas. De esta manera, podrá comprender qué salió mal en el examen, qué salió mal en los cálculos, qué salió mal en los puntos de conocimiento y qué áreas deben mejorarse y mejorarse. Utilice papel para copiar las preguntas incorrectas y repítalas cada 20 días, especialmente antes del examen, para conocer los puntos del examen. Dedique tiempo a responder las preguntas incorrectas antes del examen.