Cómo calcular 24 puntos de la forma más sencilla
"Contar 24 puntos" es un juego de inteligencia del póquer y también debes prestar atención a las cuestiones técnicas del cálculo. A la hora de calcular, nos resulta imposible probar diferentes combinaciones de los cuatro números de la tarjeta, y mucho menos combinaciones aleatorias. Aquí te presentamos varios métodos de uso común que son fáciles de aprender y dominar:
1 Usa 3×8=24 y 4×6=24 para resolver. ?
Encuentra una manera de combinar los cuatro números de la tarjeta en 3 y 8, 4 y 6, y luego multiplícalos para resolverlos. Por ejemplo, 3, 3, 6 y 10 pueden formar (10-6÷3)×3=24, etc. Otro ejemplo es que 2, 3, 3 y 7 pueden formar (7+3-2)×3=24, etc. La práctica ha demostrado que este método es el que tiene la mayor tasa de utilización y la mayor tasa de aciertos.
2. Utilice las características de operación de 0 y 11 para resolver el problema.
Por ejemplo, 3, 4, 4 y 8 pueden formar 3×8+4-4=24, etc. Otro ejemplo es que 4, 5, J y K pueden formar 11 × (5-4) + 13 = 24, etc.
3. Entre los mazos con soluciones, las siguientes seis soluciones son las más utilizadas: (usamos a, b, c, d para representar los cuatro números de la carta).
①(a-b)×(c+d) Como (10-4)×(2+2)=24, etc. ?
② (a+b)÷c×d ? Como (12)÷2×4=24, etc. ?
③ (a-b÷c)×d ? Como (3-2÷2)×12=24, etc. ?
④ (a+b-c)×d ? Como (9+5-2)×2=24, etc.
⑤a×b+c-d? ?
⑥(a-b)×c+d ? Como (4-l)×6+6=24, etc. ?
Cabe señalar que: después de un cálculo informático preciso, hay 1820 combinaciones diferentes de 4 cartas seleccionadas al azar de una baraja de cartas (52 cartas), de las cuales 458 juegos de cartas no pueden calcular 24 puntos. como A, A, A, 5.
Información ampliada:
Juego de póquer para jardín de infantes
1. Modo de juego para un solo jugador:
1 familias separadas
< p. >Propósito: Practicar la clasificaciónCómo jugar: Cada persona tiene una baraja de cartas y el maestro proporciona la base para la clasificación en el lenguaje:
1. color (tarjetas rojas, tarjetas negras, etc.);
2. Clasificar los naipes según los gráficos (corazones, tréboles, diamantes, etc.);
3. a números (1-10, etc.) )
2. Alinear
Propósito: practicar la clasificación
Cómo jugar: Cada persona tiene un mazo de tarjetas, y el profesor proporciona la base para ordenar en palabras:
1. Ordenar por color (rojo-negro-rojo-negro, etc.);
2. gráficos (corazones-clubs-cuadrados-corazones-clubs-cuadrados, etc.)
3 Ordenar por números (1-2-3-4-5-6-7-8-9-10- 1-2-...etc.)
3. Descomposición del péndulo
p>Cómo jugar: Elige cuatro grupos de naipes del 1 al 10. Según el conocimiento que tengan tienen, los niños usan el póquer para formular la fórmula de descomposición. Por ejemplo: el maestro muestra 3, y los niños sacan la fórmula de descomposición de 3 y dicen 3. Se puede dividir en 1 y 2, y 3 se puede dividir en 2. y 1. En el juego, se puede guiar a los niños para que descubran las reglas.
4. Haz los cálculos
Cómo jugar: Los niños eligen cartas del 1 al 10. A partir de la descomposición, se les puede pedir a los niños que formulen fórmulas de suma y resta, o el maestro puede hacer lo que quiera. Inventa fórmulas de suma y resta y deja que los niños hagan los cálculos.
2. Cómo jugar para dos personas:
5. Emparejar piezas
Objetivo: identificar números y practicar la recogida de cantidades iguales
Cómo jugar: para dos personas En un grupo, después de repartir las cartas, A roba una carta de B, y luego A encuentra un par con el mismo número que la carta robada de sus propias cartas y las deja a un lado. y no puedo volver a utilizarlos. Luego es el turno de B de robar una carta de A para igualarla. Por analogía, gana el que termina de igualar primero.