Resumen del tema del día del niño de jardín de infantes
Los jardines de infancia pueden aliviar a las familias de las limitaciones de tiempo, espacio y entorno a la hora de cultivar a los niños, permitiendo que los niños se desarrollen sanamente física e intelectualmente. El siguiente es un resumen del tema de jardín de infantes compilado por el editor para usted. Si le gusta, ¡puede compartirlo con sus amigos!
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#Kindergarten 61 Resumen del tema 1#
Esta actividad ha terminado ahora. Como directora de la clase media, también sirvo. Como director de la clase media, estoy bastante satisfecho con la planificación de esta actividad al aire libre. Las actividades entre padres e hijos promueven la relación entre niños y padres. Al mismo tiempo, los padres pueden comprender mejor a sus hijos. Es la comunicación espiritual. En primer lugar, todos los niños en la actividad. Al menos uno de los padres vino. Esta es una buena actividad y la razón principal es evitar cualquier conflicto con el trabajo. Al principio, los niños del jardín de infantes no tuvieron esta actividad entre padres e hijos, pero todavía estaba muy feliz durante la actividad. En general, la actividad fue bastante exitosa. Los niños también tuvieron un contacto más cercano con sus padres. Es un sentimiento espiritual, y esta actividad es para resumir.
El clima ese día fue muy bueno y los padres y los niños se sintieron relativamente cómodos. El tema de esta actividad al aire libre para padres e hijos fue muy directo y oportuno. Promover la relación entre padres e hijos Durante la actividad, los niños estábamos muy interesados y esta vez organizamos muchos juegos. El lugar era una granja en los suburbios, lo que permitió a padres e hijos hacer algunas tareas juntos. Al organizar estos juegos, la seguridad seguía siendo la premisa, para que tanto los niños como los padres pudieran. Hay un buen estado al que hay que prestar atención. Los niños todavía se sienten un poco incómodos durante la actividad. Únase a sus padres para recolectar frutas. El que tenga más en un tiempo determinado gana. Parece que los juegos simples siguen siendo de gran importancia, ya que permiten a los niños comprender algunos principios. Por supuesto, estos requieren la cooperación de los padres y pensar activamente en ellos. para acumular experiencia en la vida.
La mañana se pasa. Los niños todavía están muy felices jugando, algunos son casuales y otros un poco físicos, pero estos no son importantes. Los niños y sus padres alcanzan un entendimiento y una cooperación tácitos, lo que, por supuesto, es muy importante. Hay muchas cosas que deben acumularse desde una edad temprana. A partir de estos sencillos juegos, los niños y los padres pueden comunicarse entre sí. juegos entre grupos. También existen algunos ambientes de comunicación espiritual entre niños y padres, donde pueden expresar sus verdaderos sentimientos, y luego los padres intercambian experiencias entre sí. En general, esta actividad ha logrado los resultados esperados. También se puede ver que los padres conceden gran importancia a la educación de sus hijos, aunque al final es muy satisfactoria, pero muchas veces requiere una buena planificación. En el futuro, déles a los niños suficiente tiempo, incluso si es un poco, incluso si es un pequeño progreso, sumará mucho, la eficiencia general de esta actividad al aire libre para padres e hijos fue. Bueno, y por supuesto continuaremos organizándolo si tenemos la oportunidad en el futuro.
#Resumen del tema del Día del Niño de Kindergarten 2#
El 31 de mayo, como padre, participé en la representación teatral del Día del Niño. Tengo la suerte de participar en las actividades cuidadosamente planificadas por el jardín de infancia, sentir la felicidad y compartir la alegría del festival.
Durante el evento, muchas actuaciones fueron impresionantes, de la que más hablamos fue del baile del sombrero de paja realizado por los niños, al compás del ritmo alegre, los niños agitaban sus sombreros de paja, a veces rápido y. A veces lentamente. Al mismo tiempo, también cambia su formación, lo cual es una habilidad magnífica que incluso nos hace a los adultos admirarlo.
Por supuesto, si me preguntas sobre mi programa favorito, ¡debe ser el baile "Sunflower Blooming" realizado por la Clase 9! Aunque son jóvenes, los niños son muy serios y dedicados al baile. felicidad con cada gesto, y la maravillosa actuación recibió fuertes aplausos de los padres presentes. En los aplausos se puede ver el poco orgullo de los niños y la silenciosa aprobación de los padres. Esto también me recuerda los días en que Zhaojun estaba ensayando antes del Día del Niño. Cuando llegó a casa, me pidió que buscara la música de "Xiangyanghuakai" y bailara sola en casa. Me dijo: "Tengo que practicar mucho. Soy de la clase 9." ¡Los niños deben bailar el baile más hermoso!" A los niños les gusta ir al jardín de infantes y son proactivos, lo que me hace muy feliz como madre.
En esta actividad también experimenté la alegría de estar con los niños y el arduo trabajo de los profesores. ¡Me gustaría agradecer a los maestros por usar su arduo trabajo y sudor para crear este grupo de bebés felices y capaces!
Los niños son realmente los mejores. Contagian a padres y madres con su inocencia y su desempeño. Su confianza y audacia hicieron sonreír a los padres.
A través de esta actividad, los niños demostraron plenamente y experimentaron que el trabajo duro conducirá al éxito; a través de la actividad, los maestros y estudiantes sintieron conjuntamente el calor de la familia del jardín de infantes a través de la actividad, profundizamos el amor; entre familia, profesores y alumnos, y el amor entre padres e hijos. Creo que este es el Día del Niño más inolvidable que jamás hayan pasado los niños. ¡También espero que esta felicidad pueda continuar y deseo que los niños del jardín de infantes modelo estén sanos, felices y crezcan vigorosamente!
#kindergarten61 resumen del tema 3#
Rebota el polvo de mayo, dando paso a junio. Junio es un día festivo para los niños. Estábamos ocupados antes del Día del Niño, pero estábamos felices después del Día del Niño. Es la felicidad que trae el trabajo duro y la felicidad que trae el éxito. En estos días felices, nuestro jardín de infancia celebró una "Fiesta entre padres e hijos para celebrar el Día del Niño". Fijamos el día de la actividad la mañana del 1 de junio y todos los bebés y sus padres pasaron aquí unas felices vacaciones. Reflexionamos y resumimos en felicidad. El Día del Niño es una actividad que promueve nuestro progreso. Aquí, siento el feliz Día del Niño en 20__, reviso el Día del Niño de los últimos años y resumo esta fiesta entre padres e hijos del Día del Niño.
El Día del Niño es un día festivo para todos los niños. Para los niños de nuestra tercera clase, el significado de este Día del Niño es muy diferente, porque puede ser el último Día del Niño que pasan en el jardín de infantes antes de graduarse. Por lo tanto, debemos aprovechar al máximo esta oportunidad, esperando que a través de tales actividades, los niños puedan sentir la calidez y la alegría del jardín de infancia y la calidez de una gran familia.
Esta fiesta entre padres e hijos para celebrar el Día del Niño está programada para comenzar a las 9 de la mañana del 1 de junio de 20__. Los padres traen a sus hijos a sus propias clases para pasar tiempo con sus amigos. Día del Niño. En esta actividad entre padres e hijos, para permitir que los niños pasen unas vacaciones felices y significativas, nuestra maestra organizó una serie de actividades para celebrar el Día del Niño. Las actividades incluyen interesantes juegos para padres e hijos, espectáculos de talentos para niños, programas para padres e hijos, etc. Nos esforzamos por diseñar una serie de actividades maravillosas para que los niños y los padres sientan la llegada del festival y compartan juntos la alegría del festival.
Durante todo el proceso de celebración del 1 de junio, también descubrimos muchos errores y deficiencias en nuestro trabajo. Primero, los preparativos para el evento no fueron muy buenos, parecía un poco apresurado y algunos detalles no fueron considerados con madurez. En segundo lugar, debido a que el espacio es limitado y el número de participantes es grande, cada juego cuidadosamente diseñado por el maestro no puede garantizar que todos los padres participen, y la única forma es por sorteo. Por supuesto, nuestras actividades festivas también tuvieron muchos momentos destacados. Durante la actividad, los padres tuvieron una actitud relativamente positiva y se mostraron muy dispuestos a participar activamente en las actividades que diseñamos. En segundo lugar, el programa cuidadosamente preparado por los padres también conmovió a todos los presentes, haciendo que la gente sintiera la calidez de toda la familia de tercera clase. Una vez más, la conexión y cooperación entre los profesores es bastante buena, lo que refleja plenamente la cohesión de la unidad. Al mismo tiempo, también hemos acumulado algo de experiencia en la organización de actividades y hemos aprendido a ver nuestras deficiencias y nuestras debilidades, pero no lo consideramos. como un defecto y considérelo nuestra escalera hacia el éxito.
Desde el comienzo de la planificación hasta el final de la actuación, la fiesta entre padres e hijos del Día del Niño requiere la cooperación de todos los maestros y padres de niños pequeños para completarla juntos. El espíritu del 1 de junio debería convertirse también en la guía de nuestro trabajo diario. Espero que podamos convertir este espíritu de innovación, cooperación y amor en un hábito e impregnar todos los aspectos de nuestro trabajo. Aunque las actividades del 1 de junio han terminado, el toque del 1 de junio todavía está ondeando en nuestros corazones. Las personas siempre aprenden a crecer lentamente a partir de sus defectos, para poder seguir mejorando y madurando. ¡Creemos firmemente que con nuestros propios esfuerzos lo haremos aún más perfecto!
Realmente espero que podamos volver a nuestra infancia, trabajar con los niños para sudar en la preparación para el Día del Niño. actividades y saborear juntos la felicidad de una actuación exitosa. Esperemos con esperanza el Día del Niño en 20__. ¡Creo que el futuro alcanzará un nivel superior con el desarrollo de nuestro jardín de infantes del gobierno municipal de Anqiu!
Adjunto: Proceso detallado del programa de fiesta entre padres e hijos del Día del Niño 20__.
1. Objetivos de la actividad
1. Permitir que los niños disfruten de la alegría del Día del Niño como los pequeños maestros del festival a través de interacciones con sus compañeros, maestros, padres y la naturaleza. p>
2. Integrar recursos dentro y fuera del jardín de infancia, como la familia y la sociedad, promover el desarrollo elegante, feliz y armonioso de los niños de acuerdo con las condiciones locales, mejorar los intercambios y la comunicación entre familias y la estrecha cooperación entre familias.
2. Preparación de la actividad
1. Los líderes guiarán a los maestros a realizar actividades de enseñanza e investigación, discutirán y formularán los métodos, detalles y procedimientos para organizar la fiesta entre padres e hijos del 20__ año 1. programa;
2. Los departamentos de todos los niveles perfeccionan el plan de actividades del Día del Niño para grupos grandes y preparan los materiales necesarios para la actividad con anticipación;
3. plan de actividades para el grupo QQ de esta clase;
4. El jardín de infantes prepara premios para actividades de jardinería, regalos del Día del Niño y globos;
3. p>La persona a cargo de las actividades de la tercera clase: Song Jie
Maestros coordinadores: Zhang Yanli, Li Qianqian
Seguridad y fotografía: Miembro del Comité de Padres——Zhou Zijun madre
Pequeño anfitrión: Li Yuhao, Liu Ziqi
Cuatro Contenido del evento
Hora: 1 de junio de 20__
Nombre del evento: "Alegría del Día del Niño" - Celebración de la Clase Junior de la Fiesta de Padres e Hijos del Día del Niño
Ubicación de la actividad: Aula de Clase 3
Participantes: Todos los profesores, personal, niños y padres de la Actividad de Clase 3 proceso:
1. El presentador sube al escenario y anuncia el inicio del programa.
Hombre: Queridos padres, abuelos
Mujer: Queridos hijos,
Jefe: ¡Buenos días a todos!
Hombre: El sol en junio es extremadamente brillante,
Mujer: Estamos muy felices en junio
Hombre: Junio es un día para que crezcamos saludablemente Mujer: Junio es nuestro día más feliz
Hombre: Hoy, reunámonos en el hermoso jardín de infantes, Niña: Abracemos juntos el hermoso Día del Niño Niño: Comienza oficialmente la fiesta entre padres e hijos. /p >
Mujer: A continuación, disfrute del coro interpretado por los niños de la clase: "Feliz día del niño"
Lista de programas del segundo y día del niño
(1) Actuación del programa
1. Intérpretes del coro "Feliz día del niño": todos los niños de la tercera clase
2. Intérpretes del baile "Tres osos": todas las niñas de la tercera clase
3. Intérpretes del baile "Insectos voladores": Todas las niñas de tercer grado Niños
#kindergarten61 resumen del tema 4#
En la mañana del 27 de mayo, Globos flotaban por todas partes en el jardín de infantes, y había risas y niños y maestros vestidos con elegantes uniformes de jardín de infantes. Con una brillante sonrisa en su rostro, todo el parque se sumergió en un mar de alegría. Los líderes del Comité del Partido de la Calle Wenjia, de la Oficina de Educación y de los comités de la aldea también vinieron a celebrar el Día del Niño con el tema "Estoy sano, hago ejercicio, soy feliz y crezco".
Repetición de cámara: Los líderes hicieron una reverencia después de tomar asiento
Presentando pañuelos rojos, los niños, bajo el liderazgo de la maestra, escucharon música rítmica, dieron pasos poderosos y entraron al lugar. con la cabeza en alto. Tomen asiento. El director informó sobre la situación educativa y docente del jardín de infantes, expresó su más sincero agradecimiento a todos los líderes por tomarse un tiempo de sus apretadas agendas para participar en las actividades del jardín de infantes para celebrar el Día del Niño, y expresó su sincero respeto a personas de todos los sectores. de vida que apoyan el trabajo del jardín de infancia y se preocupan por el crecimiento de los niños. Al mismo tiempo, los representantes de los líderes de los comités locales y los representantes de los padres también pronunciaron discursos típicos, afirmando plenamente el trabajo del jardín de infancia y planteando altas expectativas para el crecimiento futuro de los niños. Después de la reunión, los líderes jugaron personalmente con los niños.
Esta divertida actividad en casa se basa en unidades de nivel de grado, con cuatro maestros en grupos. Los departamentos de todos los niveles cuentan con juegos cuidadosamente diseñados adecuados a las características de la edad de los niños, incluidos "Neumáticos de obstáculos, caras cambiantes, Empujar automóviles, Caminar entre padres e hijos, Pavimentar caminos, Salto de canguro, Solitario Porter" y otras actividades de juego. Los padres y los niños alcanzaron el clímax una y otra vez con actividades como el salto de canguro, el tiro con obstáculos y el ring de nueve anillos en el departamento de clase alta. Los niños y los padres aplaudieron ruidosamente por los neumáticos de obstáculos, los porteadores solitarios, las competencias de salto de aro y otras actividades del departamento de la escuela secundaria. En el departamento de clases pequeñas, actividades como carreras de bicicletas, carreras de dos personas con tres patas y empujar carritos son aún más emocionantes. Toda la actividad fue muy activa y continua. Los profesores cooperaron tácitamente, tuvieron una división del trabajo razonable y fueron consistentes con el cronograma preprogramado. Toda la actividad fue un gran éxito.
Llevar a cabo tales actividades para tener un contacto cercano con los padres, permitirles ingresar al jardín de infantes y a sus hijos, comprender el desarrollo reciente del jardín de infantes, permitir que los padres experimenten personalmente la atmósfera y los grandes cambios del jardín de infantes, y mejorar Comprender el jardín de infantes amplía los horizontes de los padres, les agrega información sobre la educación de sus hijos y promueve el sentido de responsabilidad de los padres para tratar a sus hijos correctamente, comprenderlos y comunicarse activamente con ellos.
Finalmente se celebró una reunión de representantes de padres para escuchar sus opiniones sobre la educación infantil. Cada maestro de clase también pidió a los padres de cada clase que completaran el formulario de comentarios de actividades y escuchó atentamente las opiniones y buenas sugerencias de los padres sobre el trabajo de la clase y el jardín de infantes. Este evento recibió 204 formularios de comentarios de los padres y fue bien recibido por los padres. Aprendí mucho del formulario de comentarios de los padres y comprendí mejor cómo llevar a cabo buenas actividades para padres en el futuro.
En definitiva, esta divertida actividad desde casa creó un ambiente festivo, promovió el desarrollo armonioso de los jardines infantiles y además permitió a docentes, niños y padres disfrutar de un festín cultural mientras celebraban el Día del Niño con sus hijos.
#Kindergarten 1 de junio Resumen del tema 5#
Para que todos los Jóvenes Pioneros de nuestra escuela puedan pasar unas felices y beneficiosas vacaciones, la Brigada de Jóvenes Pioneros de nuestra escuela estará organizado según la Oficina de Educación del Condado y la escuela llevó a cabo una serie de actividades para celebrar el 1 de junio a pedido de la escuela. La situación específica se resume a continuación:
1. y lo organizó cuidadosamente.
De acuerdo con los requisitos de la Oficina de Educación y basándose en las condiciones reales, nuestra escuela formuló cuidadosamente un plan para este evento e implementó el trabajo preparatorio para todos los departamentos, maestros y estudiantes. Durante el evento, hicimos pleno uso de estaciones de transmisión, periódicos de pizarra, periódicos de equipo, pantallas de desplazamiento electrónico, telas de fondo y otros medios de comunicación para aumentar la publicidad del evento y crear una buena atmósfera.
2. Destacar temas y actividades diversas.
En vísperas del Día del Niño, nuestro colegio realizó principalmente las siguientes actividades de celebración:
1. Realizar actividades de exhibición de informes de clase y de equipo.
En mayo, el cuartel general de la brigada pidió a cada escuadrón de tercer grado y superiores que publicaran un número especial del periódico de la clase con el tema "El colorido día del niño el 30 de mayo", después de la revisión de los líderes. , los seleccionados Algunas obras destacadas se exhiben en el tablero de exposición en el primer piso del edificio principal.
2. Realizar actividades deportivas interesantes.
Con la cuidadosa preparación por parte de los profesores y alumnos de la escuela, nuestra escuela llevó a cabo diversas actividades deportivas interesantes como bolos, lanzamiento de sacos de arena, tira y afloja, caminata con varias piernas y otras formas interesantes. Actividades deportivas en la tarde del 25 al 27 de mayo. Juega alegremente, ríe alegremente, diviértete jugando y aprende conocimientos a través de la diversión. El campus se llena de las alegres risas, vítores y vítores de los estudiantes.
3. Se inauguró el "Día del Niño Colorido", un espectáculo cultural para celebrar el Día del Niño.
En la mañana del 31 de mayo, a pesar de la llovizna, nuestra escuela celebró el "Día del Niño Colorido", un espectáculo cultural para celebrar el Día del Niño en la zona tranquila frente al edificio. Esta actuación es en realidad un informe de la banda de tambores, el equipo de coro y el equipo de baile de nuestra escuela. Esta actuación fue todo un éxito y no se vio afectada en absoluto por la ligera lluvia y el frío. Los integrantes del "Tercer Equipo" estuvieron muy involucrados en la actuación, y el público también estuvo muy involucrado en la observación, con constantes aplausos, lo que reflejó la alta calidad y fuerte cohesión de los jóvenes pioneros de nuestra escuela.
Se puede decir que la serie de actividades de este año para celebrar el Día del Niño, desde planes de investigación hasta preparativos y procesos de actividades, reflejan el propósito de "crecer en las actividades y experimentar la alegría del éxito en las actividades". , permitiendo que los niños vivan Tuve un inolvidable, beneficioso y feliz Día del Niño. Al mirar los rostros brillantes y sonrientes llenos de alegría y felicidad, nos sentimos aliviados, estamos felices, estamos felices y ¡nuestros esfuerzos valen la pena!
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