¿Cómo iluminar a los niños en matemáticas?

Cuando caminaba con mis hijos los fines de semana, a menudo escuchaba a los mayores pedirles a sus hijos que "realizaran" juegos de contar: "¿Puedes contar 12345? Ah". Los niños de alrededor de 2 años cuentan en chino. y los niños mayores cuentan en chino. Observé desde el margen y sentí que esos niños eran muy lamentables. Por un lado, aceptaron pasivamente el adoctrinamiento mecánico del conocimiento. Por otro lado, se convirtieron en herramientas para que los adultos se compararan y se mostraran entre sí.

Así es como las personas de nuestra generación se iluminaron en matemáticas cuando eran jóvenes. Junto con los métodos de aprendizaje dogmáticos en la escuela, la mayoría de la gente "se decolora cuando habla de matemáticas", como el cálculo, la teoría de la probabilidad y la línea. generación, etc. ¿Es simplemente miserable? Incluso a las personas con buenos puntajes en matemáticas rara vez les gustan las matemáticas.

Hoy en día, a menos que sea necesario para trabajar, muchas personas no pueden utilizar el abrumador conocimiento matemático que alguna vez aprendieron, pero es innegable que todos necesitan el pensamiento lógico y el estudio de las matemáticas es muy importante para la formación. pensar ayuda mucho.

La importancia del aprendizaje de las matemáticas debe ser como percibir la belleza de la música, el lenguaje y la pintura. Debe considerarse como una experiencia hermosa e interesante e integrada en cada pequeño detalle de la vida. Ser demasiado utilitario afectará los intereses de los niños. Por lo tanto, cuando educamos a la próxima generación en matemáticas, lo más importante es cultivar el interés y hacerles pensar que las matemáticas son divertidas, y entonces todo encajará.

¿Cuáles son las cogniciones matemáticas de los bebés antes de los 3 años?

¿Reconocer números, formas, distinguir tamaños, percibir el peso, explorar el espacio, aclarar direcciones y razonamiento lógico? ¿Todo esto es aprender matemáticas?

Sobre los números

Por lo general, los niños que recién empiezan a hablar imitan canciones infantiles o cuentan el número 123, pero no entienden el significado. A nuestra niña de casi 2 años recientemente le encanta ver a los niños del jardín de infantes haciendo gimnasia en la radio. Lo mira demasiado y sigue murmurando las palabras 22345678/32345678, de manera completamente inconsciente.

Sobre las formas

Los niños de 2 años ya han reconocido diferentes formas y las han relacionado.

Cuando mi pequeña tenía un año y medio, compré un libro ilustrado sobre cómo armar formas. No pensaba dárselo para que jugara tan temprano, así que lo desarmé. y jugué con él yo mismo, y lo demostré varias veces. En realidad, la pequeña está muy interesada y molesta a sus padres para que hagan rompecabezas todos los días. Es un poco más joven y sólo puede resolver formas más pequeñas, pero no está segura de las grandes. Cuando tenía casi 2 años, ya era muy competente.

Acerca del espacio

Sun Ruixue dijo en "Capturando el período sensible de los niños" que cuando llega el período sensible al espacio de un niño, le gusta subir y bajar escaleras, perforar agujeros y correr debajo. la mesa detrás de la puerta. ¿Utilizan los movimientos de su cuerpo para sentir la izquierda y la derecha, arriba y abajo, adelante y atrás, dentro y fuera?

Cuando mi pequeña estaba aprendiendo a caminar, le gustaba subir escaleras. Hasta ahora, su interés. no ha disminuido en absoluto. La llevé a la montaña Lushan durante el Día Nacional. Estaba muy emocionada cuando vio tantos pasos. Tomó la mano de su madre y siguió corriendo hacia adelante. Estaba llena de energía y atrajo a mucha gente para que la mirara. La sostuve con la espalda encorvada. Cansado como un perro. Como me preocupaba que sus rodillas no pudieran soportarlo, la levantaba con fuerza y ​​caminaba de vez en cuando, pero ella insistía en que "el bebé caminara solo, realmente no sé hacia dónde". ¡Tiene tanta habilidad!

Sobre el concepto de cuantificación

A partir del año de edad, el bebé llenará la colcha con agua o arena.

Aproximadamente a los 2 años, los bebés empiezan a reconocer los tamaños. Por ejemplo, cuando les alimentes bollos/pan al vapor, coge el trozo más grande. Al mismo tiempo, empiezas a sentir el peso, la velocidad, etc.

A la edad de 2-3 años, el concepto de tiempo comienza a formarse gradualmente, pero se necesita un poco más de tiempo para comprender verdaderamente los conceptos más claros del tiempo como ayer, hoy, mañana, mañana, mediodía y noche.

Acerca de la aritmética

Los niños que tienen casi tres años empiezan a comprender que después de comerse uno de dos caramelos, quedará uno, y después de comer de nuevo, no quedará más .

Acerca de las leyes de la lógica

Entre los 30 y 36 meses, algunos niños ya han desarrollado habilidades preliminares de razonamiento.

Jugar con Lego es una buena opción, por ejemplo, organizar los bloques de construcción según un patrón determinado y luego dejar que los pequeños sigan ordenándolos según ese patrón. Luego cambia el patrón y aumenta la dificultad.

La mejor iluminación matemática está en la vida

Al comprender el nivel cognitivo matemático de los bebés en diferentes etapas, podemos enfocarnos e integrar hábilmente la iluminación matemática en la vida. La mejor educación debe ser. Sea amable y silencioso. No sea demasiado rígido ni demasiado serio. Esto sólo será contraproducente y desperdiciará todo su arduo trabajo.

1. Escuche canciones infantiles

Busque algunas canciones infantiles sobre números para que las escuche su bebé. La rima y el ritmo pueden hacer que las personas se familiaricen mejor con los números y los acepten.

“Uno, dos, tres, cuatro, cinco/ Sube a la montaña y caza al tigre/ El tigre no atrapó/ Le pegué a la ardillita/ ¿Cuántas ardillas hay/ Déjame contarlas? /Cuenta una y otra vez/Uno, dos, tres, cuatro, cinco "Esta canción infantil clásica es una buena elección.

2. Cuenta los escalones

Al subir las escaleras, cuéntalos por cierto. El pequeño bebé estará feliz y tendrá una sensación de logro.

3. Deje que los niños elijan la dirección

Cuando vayan al parque a jugar, deje que los niños elijan si ir hacia la izquierda o hacia la derecha, y poco a poco vayan formando el concepto de dirección.

4. Origami

Cuando éramos pequeños, teníamos pocos juguetes, pero jugábamos muchos juegos de origami. Hoy en día, con todo tipo de juguetes, es fácil ignorar el. juego de origamis. El origami es realmente bastante bueno.

He visto una famosa charla TED llamada "Las matemáticas y la magia del origami". El orador, el profesor Robert Lang, habló sobre cómo el arte del origami es muy útil para cultivar la imaginación espacial. Dele a su hijo una hoja de papel y pídale que la doble en varias formas. Una hoja de papel ordinaria y monótona se convierte en una figura tridimensional y vívida en las manos de un niño. Esta transformación mágica profundizará la comprensión del espacio por parte del niño.

5. Juega al juego de la "caja de monedas".

Utiliza una caja de zapatos y cartón para hacer una "caja de monedas" sencilla. Para bebés de unos 2 años, las correspondientes. "Los números, colores y tamaños se fueron poniendo en la caja uno por uno, y poco a poco, los conceptos de tamaño, cantidad y color fueron surgiendo. ¡Este juego es realmente bueno! Por supuesto, hay muchos juegos de bricolaje similares. Los padres pueden hacer que sus bebés se diviertan mucho pensando un poco más y usando sus habilidades sin gastar un centavo.

6. Lea libros ilustrados relevantes

La mayoría de los libros ilustrados para bebés de 0 a 3 años son libros cognitivos, libros de cuevas, libros de juegos, etc. Hay muchos excelentes. Libro de iluminación matemática. Da dos ejemplos.

"Números creativos"

Este libro utiliza recortes tridimensionales para ayudar a los niños a contar del 1 al 10 y luego del 10 al 100. Cada número (números hasta 10 y decenas enteras hasta 100) contiene el contenido de dos páginas enfrentadas.

La presentación de la relación causa y efecto es lo más destacado de este libro. Tomemos como ejemplo el número 2. Nevó y se construyeron dos muñecos de nieve. Al día siguiente, cuando salió el sol, se dieron la vuelta. en dos charcos de agua.

Este pequeño y grueso libro tiene 104 páginas, pero el diseño del libro es bastante interesante. Los huecos tridimensionales permiten a los niños sentir intuitivamente las formas de los números. Cuanto más juegan con él, más fácil. será para recordar. El estilo de pintura también es bueno, con colores y texturas brillantes. Lo recomiendo mucho.

"Perritos"

El contenido de este libro son los diferentes sonidos de ladridos de 1 a 10 perros. Es muy simple pero interesante.

Un perro, llamado guau

Dos perros, uno llamado guau, el otro llamado yap yap

Tres perros, uno Uno llamado guau, otro llamado yap yap , y el otro llamado...nnn...nnn...nnn

Los niños que acaban de aprender a hablar son muy sensibles a los sonidos de varios animales pequeños. Estoy interesado en leer este libro. mi pequeño Es muy interesante. Sin saberlo, el pequeño tiene conocimiento de los números. Debo admirar a este autor por observar a los perros con tanta atención y por comprender tan bien la psicología infantil. Después de leer este libro, presté especial atención a los ladridos de diferentes perros a mi alrededor, ¡y fue sorprendente que realmente ladraran así!

El Sr. Glenn Doman, un famoso pedagogo, dijo: Las matemáticas son la habilidad más importante en la vida de una persona. Cuanto antes las aprendas, mejor.

Estimados padres, después de comprender algo de sentido común sobre la iluminación matemática, pueden utilizar juegos, libros ilustrados, juguetes y pequeños detalles en la vida diaria para iluminar inteligentemente a sus hijos en matemáticas. .